互联网背景下探究中医药院校综合素质人才培养模式

近年来,互联网一直是受到人们热议的话题之一。互联网是一把双刃剑,如何科学地将互联网利用到课堂教学中,并且减少其负面作用越来越引起重视。基于此,在充分研究互联网的利与弊之后,中医综合诊断与杂病论这门课程在沿用传统教学方法的基础上,结合了互联网优势,尽可能避开了互联网劣势,大胆创新,勇于改变,做出了符合课程特点的改革,并已经取得了初步成效。

素描造型在综合材料绘画教学中的应用探讨

综合材料绘画教学不仅能够让学生深入了解绘画语言和表现形式,还能加强学生的审美情操和艺术感染力,使学生理解传统绘画与现代化艺术结合的魅力。在综合材料绘画教学中加入素描造型教学,可在一定程度上帮助学生建立创作知觉系统,从根本上提高学生的造型水平。基于此,本文着重分析素描造型在综合材料绘画教学中的应用,以期对相关人员的美术教学有所帮助。

黄芪甲苷脂质体原位凝胶眼部给药系统的研究

目的制备黄芪甲苷(ASⅣ)脂质体原位凝胶(ASⅣlips gel),对ASⅣlips gel进行制剂学表征及细胞学评价,探讨ASⅣlips gel在眼部给药系统的应用潜力。方法采用乙醇注入法制备黄芪甲苷脂质体(ASⅣlips),以包封率为考察指标进行ASⅣlips处方及制备工艺优化,对最优处方及工艺制得的ASⅣlips进行表征;以壳聚糖(CS)和甘油磷酸钠(GP)为凝胶基质,通过物理交联制备CS/GP凝胶,对CS/GP凝胶进行表征;将ASⅣlips载入CS/GP凝胶构建ASⅣlips gel,并对ASⅣlips gel进行稳定性研究、体外释放研究、细胞毒性及细胞摄取考察。结果最优处方及工艺制得的ASⅣlips平均粒径为(75.09±0.65)nm,与透射电镜观察到的粒子大小接近,且粒径分布均匀;包封率可达71.68%,对ASⅣ具有较好的包载效率。红外光谱与X射线衍射分析可知已成功制得CS/GP凝胶;CS/GP凝胶在扫描电镜下呈明显的三维网状结构,35℃下胶凝时间为3 min。ASⅣlips gel连续7 d粒径基本无明显变化,稳定性良好;体外释放结果表明,与黄芪甲苷滴眼液相比,ASⅣlips gel有明显的缓释作用。细胞毒性结果显示ASⅣlips gel对人视网膜色素上皮细胞毒性较低,细胞相容性较好。分别用荧光显微镜定性观察、流式细胞仪定量分析制剂的细胞摄取情况,结果表明,脂质体原位凝胶制剂比滴眼液更易被人视网膜色素上皮细胞摄取。结论制备的ASⅣlips gel在眼部温度下可自发成胶,具有明显的缓释作用,更易被人视网膜色素上皮细胞摄取,有作为眼部给药系统的潜力。

基于无抽样小波的遥感影像薄云检测与去除

针对全色波段遥感影像提出了一种基于无抽样小波变换的薄云去除算法。对实际的卫星影像和航空影像所进行的试验结果表明,该方法是十分有效的。

高分辨率遥感影像中的云阴影去除

文章提出了一种人机交互的半自动云阴影去除算法。首先通过人机交互半自动方式将图像分割为云区域、阴影区域、清晰地物区域以及过渡区域四个部分,然后通过将云阴影区域的直方图映射到清晰区域来对阴影区域灰度进行补偿,最后对边界进行后处理得到一幅过渡平滑的去除了云阴影的图像。实验结果表明,该方法对高分辨率遥感影像中的云阴影去除是有效的。

基于遗传算法的直流电机风力发电系统最优励磁控制技术

针对风力发电系统发电机转速波动较频繁,难于同时对电压和频率的稳定性实施控制等特点,结合直流发电机的工作特性,提出了基于直流发电机的风力发电系统控制技术。采用基于遗传算法的最优励磁控制技术对发电机的励磁实施控制,使发电机获得了稳定的输出电压。从理论上分析了直流风力发电系统的可行性及其特点,重点分析和研究了基于遗传算法的直流风力发电机组最优励磁控制技术在稳定输出电压方面的性能,运用Matlab对该系统进行了仿真,并用直流电动机作原动机,通过调节电动机的转速模拟风速变化引起的风力机转速变化。在电力系统动态模拟试验室中进行了大量实验,通过比较和分析获取的数据和仿真结果,进一步验证了该方法的正确性和可行性。

遥感影像反卷积复原处理

在遥感影像成像过程中,PSF是传感器和影像获取时刻的大气特性的共同作用结果,但是遥感影像中通常不具有明显的较理想点状结构来近似估计点扩展函数(PSF)。本文讨论了一种基于遥感影像典型线状地物阶跃边界的PSF估计方法,并采用频域-小波域混合正则化ForWaRD算法对其进行复原处理。对SPOT及中巴资源卫星1号影像数据的实际处理结果表明,该方法能很好地改善影像质量,且计算量不大,具有较强的鲁棒性。

一种基于无抽样小波变换的云阴影去除算法

提出了一种基于无抽样小波变换的人机交互半自动云阴影去除算法。首先通过无抽样小波变换将图像分解成高频部分和低频部分,通过半自动人机交互方式在低频图像中将图像分割为云区域、阴影区域、清晰地物区域3个部分,然后对各个独立云阴影区域分别进行低频信息补偿和高频信息补偿,最后通过无抽样小波反变换得到一幅过渡平滑,并对图像细节保存完好地去除了云阴影的图像。实验结果表明,该方法能够取得比传统的直方图匹配更好的效果。

大型精品医学图书的策划和出版——以国家出版基金项目“中华临床医学影像学丛书”为例

大型精品图书的策划与出版是一项系统工程。医学类图书专业性强,其出版除了要遵循一般图书出版的规律,还要兼顾医学自身的特点。出版单位只有统筹规划,立足学科优势选定题目和高水平作者,精心编排内容,做好出版过程中的田间管理,强化专业团队的协作能力,建立各项保障机制,做好精准营销,才能打造出一流的大型精品医学图书。

注射用可降解原位水凝胶的研究进展

介绍注射用可降解原位水凝胶的分类及其应用情况。通过查阅国内外的相关文献,对其中的37篇研究进行分析,归纳。总结了温敏型和p H/温敏型的注射用可降解原位水凝胶的聚合物种类,各自主要特点,并对各聚合物的应用研究加以综述。可知注射用可降解原位水凝胶具有广泛的应用和发展前景。

基于有限元法的汽轮发电机内部故障仿真分析

从有限元法在电机磁场求解中的应用入手,分析了用有限元法求解电机参数的方法。利用Ansoft软件建立了汽轮发电机的仿真模型,给出了在不同运行状态下发电机内部磁场的分布图,结合故障情况下其他电气参数的变化,验证了通过研究发电机内磁场的变化规律和相关电气参量进行故障诊断的可行性。

新媒体背景下医学图书编辑加工团队的培养和管理

内容质量是医学图书的生命线,在出版的全流程中,编辑加工是保障图书内容和质量的重要环节。在新媒体背景下,认清编辑加工人员应具备的素质,探讨目前编辑加工普遍存在的问题,通过合理配置团队人员、建立适合的全方位和个体化培训体系、加强核心价值观的塑造和主人翁意识的培养、完善薪酬激励机制,培养一支业务能力强而又稳定的编辑加工团队,是提高医学图书的质量和出版效率、保证出版社长期可持续发展的重要一环。

自适应网页设计研究

随着移动互联网的迅猛发展,多种移动设备的出现对浏览网页的效果提出了更高的要求,自适应网页设计与制作已变得非常重要,该文重点介绍了自适应网页设计的原理,以及自适应网页设计中所涉及到的关键技术.

磁共振脑血管成像技术的临床应用

目的 研究磁共振脑血管成像技术参数 ,探讨显示脑血管疾病的能力及其他影响因素。方法 搜集 5 2例病人和怀疑有脑血管疾病的病人 ,用SiemensMagnetonImpact1.0T超导型磁共振仪行 3DTOFMRA检查 ,分析 3DTOFMRA和SEMRI图像。结果 5 2例中 ,3 4例为阳性 ,3DTOFMRA显示脑动脉瘤 9例 ,脑血管畸形 15例 ,脑血管狭窄 10例。结论 3DTOFMRA是颅内动脉显示技术的常用方法 ,显示的动脉分辨率高 ,信号丢失少 。

基于教育部重点实验室科研导师团队的中医药研究生创新能力培养模式研究

将先进的科技创新方法及实验技术与传统中医药理论相融合,从而继承创新传统中医药理论,这是当代中医药科研工作者的重要使命。中医药研究生是我国重要的中医药科研人才资源,将教育部重点实验室科研导师团队与研究生创新能力培养相结合,是实现中医药研究生创新能力高质量发展的重要举措。基于中医药领域教育部重点实验室科研导师团队的中医药研究生创新能力培养模式,能够产生更多的创新型中医药科研人才。

数字图像处理课程的理论教学和实践教学探讨

数字图像处理是一门对数学和编程都要求较高的专业课程。本文从空间信息与数字技术专业本科人才的培养出发,主要针对该课程传统教学的不足,从理论教学和实践教学的角度对该课程的教学内容、教学方法和教学手段等各方面进行一些教学改革的探讨。

浅谈三层架构在软件开发中的应用

随着信息系统管理软件开发技术的发展,原来的过程化单层的开发模式已不再适应现在软件技术发展的要求,面向对象的三层架构体系的开发模式已广泛应用于各种信息化管理系统,在当今竞争激烈的软件市场,作为一位从事高等职业教育的教师,如何让学生毕业后能够在软件开发行业立足,和自己授予的技能是息息相关的,文章就面向对象的三层架构体系应用于B/S的系统作一个详细的分析。

基于微信的移动学习平台设计与实现

将微信与移动学习相结合,通过分析平台的功能、设计以及关键技术,搭建基于微信公众号的移动学习平台,以期为学习者提供一个崭新的移动学习平台,更好地适应学习者的学习需求。

高职院校应用型人才培养模式改革对策初探

从应用型人才概念入手,认为应用型人才培养侧重的是将理论知识应用于实践研究的能力,换言之将理论知识转化为产品的能力。同时指出高职院校应用型人才培养所面临的挑战,并从加强定位的准确性、校企合作、师资转型、实训基地建设、教学方法的改变以及考核方式的转变等几个方面给出了培养应用型人才的对策。

基于微信公众号的高职院校翻转课堂教学研究

随着微信的迅速普及,基于微信公众号的移动学习平台也逐渐火热起来,它颠覆传统的课堂教学,为学习者提供了一个全新的学习平台。文章以"C语言"课程为例,通过微信公众号的移动学习平台,进行翻转课堂教学改革尝试,并将具体的实践应用在教学中,取得了相对较好的效果。