篮球意识几个问题的探讨

采用文献研究法、专家访谈法对篮球意识的概念、内容、影响因素、评定方法、提高途径等问题进行探讨，认为篮球意识是运动员根据场上的情况，通过感觉、观察、思维、判断支配自己采取合理行动的心理过程的总和；其内容包括：技术的目的性、行动的预见性、判断的准确性、行动的应变性、动作的隐蔽性、行动的合理性、配合的集体性；比赛、观察能力训练、战术知识水平和战术训练是篮球意识主要影响因素；目前评定运动员篮球意识的方法主要有：“评分法”、“问卷法”和“测定法”；提高运动员篮球意识应从文化学习、观察能力培养、战术思维训练、基本技术训练与战术意识训练相结合、实战与观察、教练员主导作用等途径入手。

中国男子篮球甲级联赛(主客场赛制)赛季前训练安排的研究

目前,中国男篮大部分甲级队赛季训练计划的内容不够全面;准备期的时间跨度为2个月左右比较适宜;赛季前小周期(周)负荷动态的变化有两种类型;赛季前安排热身赛以3—5次为宜,最后一次热身赛距正式比赛7—15d为佳;赛季前训练内容的安排表现出明显的阶段性.

实行主客场赛制后我国男篮甲级队训练负荷安排的特征

采用文献研究、调查、现场观察、个案研究等方法,对我国男篮甲级队实行主客场赛制后的训练负荷安排问题进行了研究。结果表明:男篮甲级队赛季前每天的训练量已达到较大程度(一般为4.5～5h),赛季前小周期(周)的负荷变化有2种类型。赛季前负荷量和负荷强度的安排显著高于赛季中。体现出赛季前准备期的特点,同时赛季中小周期也保持一定的负荷。赛季前有必要安排一定的比赛负荷,热身赛以3～5次为宜,最后一次热身赛距正式比赛7～15 d为佳。

中国男篮甲级联赛(主客场赛制)训练若干问题的研究

采用文献研究法、调查法、现场观察法、逻辑分析法等对我国男篮甲级各队有关训练方面的问题进行了调查、分析。研究结果表明:从整体上看,大部分男篮甲级队赛季前训练计划的内容不够全面,赛季中各队制定小周期训练计划的方法各异;男篮甲级联赛周期的划分与传统的单周期、双周期理论并没有本质的区别,但其显著不同的是竞赛期相对较长,整个竞赛期又由许多小周期构成;力量训练在男篮甲级联赛训练安排中占有十分重要的地位;各队普遍采用了训练方法,大部分队采用了医学、生物学恢复方法,心理学恢复方法未在各队得到广泛的应用。

体育科技期刊插图的设计

简要阐述了插图在体育科技期刊中的作用;提出体育科技期刊插图设计应遵循科学性原则、自时性原则、简略性原则、节省化原则、美学性原则;对插图的选择、插圈的布局、插图的缩放等问题进行了讨论,并对体育科技期刊使用频数最高的函数图的加工进行详细的分析。

CARDC 2.4m引射式跨声速风洞设计与运行调试

中国空气动力研究与发展中心研制了可更换喷嘴的中压气体引射器 ,利用现有中压气源驱动 ,建成一座增压回流引射式跨声速风洞。试验段截面尺寸 2 .4m×2 .4m ,M =0 .3～ 1 .2。稳定段最高工作压力为 0 .45MPa ,最高模型试验雷诺数Rec=1 5× 1 0 6(M =0 .90 ,C =0 .2 4m) ,稳定吹风时间≥ 1 5s。风洞气动回路上分别配置有多喷管引射器、栅指扩散段、跨声速试验段驻室抽气系统及特殊的主排气系统等装置。采用智能自适应解耦控制技术 ,实现总压和M数独立、快速、精确地控制。该气动布局与部段配置及其功能设计 ,在国内跨声速风洞中均是首次采用。

关于参考书目问题

一篇学术论文,应当有参考书目。关于这一点,学术界早有共识,本来不必多说。但从目前一些文科学报的情况来看,对参考书目的建立似乎仍不够重视。我们经常可以见到没有参考书目的论文,经常可以见到参考书目不合格的论文,也经常可以发现同一家学报同一期上所刊文章的参考书目缺少统一的规格。之所以会如此,作者本身未予重视固然是一个原因。

稻鸭鱼共生模式及技术

稻田养鸭、养鱼把传统的靠化肥、农药种植水稻的单一模式,调整为"稻+鸭+鱼"的复合种养模式。该模式实现产品无公害、绿色化,是一种稳粮增效的稻田高效种植新模式。介绍了该模式的生产特色与技术要点。

试论初中数学有效性教学的艺术

在新的时代背景下,提高数学教学的有效性是一门独特的艺术,是数学教学所追求的崇高目标,各式各样的教学方法归根结底是为了使教学更有效果,使学生更快更好地吸收、接受数学知识。因此,为了提高初中数学教学的有效性,教师就应结合学生的实际情况,确定合理的教学目标,精心设计课堂教学内容,灵活地运用教学方法,针对不同的学生情况要讲究不同的策略,因材施教,从而不断提高初中数学教学的有效性。

小学语文教学与心理健康教育的结合探究

语文教学和心理健康教育是你中有我我中有你的关系,两者能够共生发展,两者之间能够相辅相成,两者能够互相推动。语文教学能够进一步推动心理健康教育的发展,能过够好的提升心理健康教育的质量,但是与此同时心理健康教育也能够反推语文教学的发展,能够更好的帮助学生提升语文学科素养。本文通过分析将语文教学和心理健康教育进行结合的可行性,提出一些将两者结合进行教学的有效策略。

篮球意识研究(综述)

篮球意识是运动员根据场上的情况，通过感觉、观察、思维、判断支配自己采取合理行动的心理过程的总和；它包括技术的目的性、行动的预见性、判断的准确性、行动的应变性、动作的隐蔽性、行动的合理性、配合的集体性等要素；比赛、观察能力训练、战术知识水平和战术训练是篮球意识主要影响因素；目前评定运动员篮球意识的方法主要有：“评分法”、“问卷法”和“测定法”；分析了提高篮球意识的几个途经。

孤舟在命运的苍海——读海明威《老人与海》

半个世纪前 ,海明威《老人与海》行世 ,随即轰动文坛。一种人的孤独感和“硬汉”精神被视为这一作品的基本主题。本文是对此一名作的重新解读。在这里我们看到 ,所谓孤独感、“硬汉”精神等 ,其实是从属于某些更深在、更背后的东西的 ,那生命意志的永恒冲动 ,那生的使命 ,那死的必然 ,那个体间的调和与不可调和 ,那存在本质上的悖谬性 ,以及最后某种神圣东西的存在 ,这些才是真正基本的。我们摒弃了文学评论的通常做法 ,不对作品作先入为主式的肢解 ,让肢解物各各“入位” ,而是进行一种静观 ,让作品自己说话 ,让它缓缓把自己呈现出来。这维护了一种真正成功作品的原生性、多面性和丰富性 ,而又不失一种内在的旋律主调。本文还表明 ,文学评论在最后层面不是别的 ,而是对人类、生命、自然实在作真正的形而上的沉思 ,对某种神圣与永恒的东西作诚心的领会。

理性的曙光--赫拉克利特语言哲学研究

赫拉克利特是古希腊前苏格拉底哲学家,其思想和学说对西方哲学发展乃至文明进程具有深远影响。本文基于对赫拉克利特著作残卷的深入解读,从其本体论出发,对他的语言哲学观做出全面探究和阐释。研究表明,赫氏语言哲学观与其本体论紧密相联,其用与表人类言说语词有同源关系的logos称指世界本体的做法,对于深刻认识和揭示人类语言本质和规律有重要意义。本文还将赫氏学说置于人类文明进程视域,进一步揭示人类语言的本质和价值。

中外交流 文明互鉴——记“‘中外文化交流研究’专题研讨会”

《外语教学与研究》编辑部于2018年1月18-19日在广东珠海主办了"‘中外文化交流研究’专题研讨会",旨在推动本学科发展,服务党和国家工作大局。本文分"时代课题""历史经验""现实思考""未来展望"四个方面评述本次会议,从中可以看到专家们的学理探讨、真知灼见和本学科的现状及未来发展。

介绍《话语和语言教育》

本书原名Discourse and Language Edu-cation,作者 Evelyn Hatch是美国洛杉矶加州大学荣誉退休教授。全书共9章,正文323页,剑桥大学出版社1992年出版。下面分章介绍。

我院体育科学研究的回顾与展望

采用文献研究的方法对我院的体育科学研究的状况进行研究,从科研论文的数量、质量、学科分布、人数构成以及参与科研的人员构成等方面进行了分析;认为今后我院应在组织好科研队伍的基础上,广开筹措科研经费的渠道,以体育生物科学、运动训练和体育教学为研究重点,广泛吸收先进的技术、方法和理论,组织好多学科参加的综合性研究。

体育学术期刊质量评估指标体系的探讨

把体育学术期刊质量划分为政治质量、学术质量、编辑质量、印装质量4个方面；在确定评估指标时，遵循整体性、科学性、可比性、可操作性、定量与定性相结合的原则，尽量以可量化为条件，建立了质量评估指标体系，确定了指标的权数及分值，并给出了指标的内涵和评分标准；供制定体育学术期刊评估指标体系时参考。

《廖秋忠文集》出版

中国社会科学院语言研究所组织力量编辑,北京语言学院出版社出版发行的《廖秋忠文集》,于近日面世。十月二十七日,在这位年青的语言学家逝世一周年之际。

《北京体育学院学报》投稿须知

《北京体育学院学报》是我院主办的学术性期刊.它以反映我院师生教学、训练、科研的最新成果为主,是我国体育界的核心期刊之一.为了更好地办好学报,开发学报的社会功能,便于科技信息的收集、存贮、处理、加工、检索、利用、交流和传播,本刊依据已颁布的国家有关标准、法规和中国高等学校自然科学学报编排规范,并结合本刊的实际情况,提出以下的基本要求,供来稿者参照使用.

体育教学模式的研究应成为体育教学研究的一个方向

通过国内外教学模式研究成果的系统回顾，探讨了我国体育教学模式的研究现状，论述了体育教学模式研究方法中的几个问题，提出了加强我国体育教学模式研究的建议。