光电效应实验分析

分析了光电效应实验中用反向遏止电压法测量普朗克常量的实验原理 。

浅谈物理实验教学改革的几个问题

物理学是一门以实验为基础的自然科学，物理实验在物理学的发展中扮演着重要的角色。在大学物理的教学中，必须牢固树立实验优先的教学指导原则。物理实验教学担负着培养学员观察能力、实践操作能力以及分析和解决问题等能力的任务，有着极其重要的地位和作用。但是，传统的物理实验教学模式单一、内容陈旧、方法呆板。学员只要按实验教材上规定的实验步骤去做，就可以成功地测得数据、完成实验。虽然说这种传统的实验教学模式对学员的知识获取曾经发挥过一定的作用，

共振法和静态法测定金属杨氏模量的比较

首先介绍了动态法和静态法测量金属杨氏模量试验,其次对动态法和静态法测量金属杨氏模量作了理论比较及误差分析,最后指出了利用比较法进行教学的优势及进一步的研究方向。

Origin软件在光电效应实验数据处理中的应用

首先简要介绍了Origin软件的特点、功能和使用方法,其次以"光电效应"实验为例,给出Origin软件进行实验数据处理的具体方法并说明该方法的有效性。

基于EDA技术构建电子实验室的几点思考

本文首先提出了基于EDA技术构建电子实验室的方法,其次根据EDA的特点提出教学分层理念,最后给出了EDA实验室建设进一步发展方向。

浅谈VRML技术在虚拟物理实验教学中的应用

首先提出了一种利用VRML技术和3Dmax建模制作三维虚拟物理实验室的设计思路,再次分析了制作过程中的困难及解决办法,最后指明了VRML节点的交互性及其开发。

创新基层文化活动的探讨

基层文化工作是军队建设的重要组成部分,当前军队基层文化工作中存在着内容上陈旧、方法上呆板、官兵参与热情不高等问题,致使基层文化工作开展遇到一定困难。因此,创新军营文化的思想政治、健康娱乐、文化教育等方面的空间和平台,把"以兵为本"、"为兵服务"作为文化工作开展的出发点和落脚点,充分调动基层官兵积极性、主动性,真正使军营文化活动服务部队现代化建设。

基于牛顿环实验测液体折射率

首先介绍用牛顿环实验测量液体折射率的原理,然后给出应用比对法测量液体折射率的方法、技术支撑以及测量注意事项。

潜科学在大学物理实验教学中的作用

该文探讨了如何在大学物理实验教学中融入潜科学思想,以法拉第发现电磁感应现象为例概述了物理学电磁感应现象由潜到显的进化过程;其次,揭示了物理学实验法拉第发现电磁感应现象潜变进化的创造性、待定性、模糊性、高难性、趋显性等潜科学特征,进而引入到现实教学中,改进教育教学方法,培养学员的潜科学意识,激发学员潜能,以达到提高学员素质,强化学员适应能力的目的。

滑线变阻器在电路中的应用

该文针对不同阻值的三个滑线变阻器,首先研究了在限流、分压条件下的特性,并发现在不同情况下对电路的不同影响,其次总结了设计控制电路时如何选择滑线变阻器。

军队院校EDA教学实验室建设的思考

本文首先指出了传统实验室教学方式的不足和EDA教学实验的优势,其次给出了科学合理的规划、建设EDA实验室的方案,最后提出了注意事项。

基于泰勒级数的温度计设计

首先分析了热敏电阻的温度特性,其次利用电阻箱自组成非平衡电桥电路,设计并制作了一种线性化的数字式热敏电阻温度计,最后实验分析表明设计的合理性。

院校实验室科学管理思考

增强科学研究能力是当前实验室建设的主要任务。如何完成好这一任务、做好实验室的管理工作,是当前院校值得探讨的问题。从更新教育观念、健全规章制度、优化队伍结构、实行开放管理、营造和谐氛围5个方面,提出了提高院校实验室科学管理水平的对策。

Origin在大学物理实验数据处理中的应用

首先介绍了Origin软件的特点及功能优势,其次给出了利用Origin处理夫兰克-赫兹实验数据的实例,最后指出了应用Origin对物理实验数据进行处理,具有方法简便、快捷、准确、高效的特点。

基于X3D技术的虚拟实验开发研究

针对虚拟实验开发,首先介绍了建立虚拟实验的意义及现状;其次是虚拟实验室的基本功能与结构要求;最后是如何利用虚拟现实技术中的X3D技术及其它计算机技术建立基于Web的三维虚拟实验环境。

浅谈实验教学中的虚拟仪器

针对实验教学中的虚拟仪器,首先介绍了内涵及现状;其次介绍特点;最后介绍实际教学中的应用。

光电效应实验理论及本底电流分析

分析了光电效应实验中用反向遏止电压法测量普朗克常数的实验原理 ,讨论了可能影响实验精度的几种电流 ,并就对精度干扰最大的本底电流提出了用“图形法”来消除其影响 .

康铜丝热膨胀性能研究

基于热弹性理论 ,对给定温度下康铜丝热膨胀性能进行了数值计算 ,给出其位移及热应力 ,这些结果与文献中相应的实验结果基本一致。