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我国胜任力导向的医学教育研究热点与前沿趋势
1
作者
柯金鑫
项姝祯
+2 位作者
沈修月
吴娜娜
王继年
《卫生职业教育》
2024年第23期25-30,共6页
利用CiteSpace软件对中国知网2005—2023年发表的关于胜任力导向的医学教育(CBME)的2693篇文献进行发文量、作者、研究机构、关键词、突现词的文献计量分析,发现我国CBME研究热点主要分布在4个方面:护理核心胜任力本位教育、各专科核心...
利用CiteSpace软件对中国知网2005—2023年发表的关于胜任力导向的医学教育(CBME)的2693篇文献进行发文量、作者、研究机构、关键词、突现词的文献计量分析,发现我国CBME研究热点主要分布在4个方面:护理核心胜任力本位教育、各专科核心胜任力框架构建、强化住院医师规范化培训、构建形成性评价体系。通过分析知识图谱并阅读文献,得出我国CBME研究的前沿趋势主要是CBME教学理论与方法的普及应用、新教学方法的有效性探索、互联网与课程的融合发展、师资队伍建设。要促进多方参与改革,构建多元教学模式与临床师资培养模式。
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关键词
胜任力
医学教育
研究热点
可视化分析
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题名
我国胜任力导向的医学教育研究热点与前沿趋势
1
作者
柯金鑫
项姝祯
沈修月
吴娜娜
王继年
机构
安徽医科大学卫生管理学院
安徽医科大学第一附属医院
出处
《卫生职业教育》
2024年第23期25-30,共6页
基金
2022年安徽医科大学教学创新人才团队课题“临床医学”(9021406108)。
文摘
利用CiteSpace软件对中国知网2005—2023年发表的关于胜任力导向的医学教育(CBME)的2693篇文献进行发文量、作者、研究机构、关键词、突现词的文献计量分析,发现我国CBME研究热点主要分布在4个方面:护理核心胜任力本位教育、各专科核心胜任力框架构建、强化住院医师规范化培训、构建形成性评价体系。通过分析知识图谱并阅读文献,得出我国CBME研究的前沿趋势主要是CBME教学理论与方法的普及应用、新教学方法的有效性探索、互联网与课程的融合发展、师资队伍建设。要促进多方参与改革,构建多元教学模式与临床师资培养模式。
关键词
胜任力
医学教育
研究热点
可视化分析
Keywords
Competency
Medical education
Research hotspots
Visual analysis
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
我国胜任力导向的医学教育研究热点与前沿趋势
柯金鑫
项姝祯
沈修月
吴娜娜
王继年
《卫生职业教育》
2024
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