国防特色科研实践与多学科交叉下硕博人才培养模式研究

紧跟科学领域前沿发展、紧密结合国家重大战略所需、助推未来科学发展,是高层次创新应用人才培养的关键。针对硕博人才培养在创新能力、科研水平和实践体系等方面存在的一些问题,以长春理工大学物理学专业人才培养为例,开展以培养满足国防特色与多学科交叉相融合的硕博人才为导向,打造面向国防军工产业链的集人才培养、技术创新和实现创新成果价值能力等功能于一体的高层次高水平硕博人才培养模式研究。该研究将深化国防特色高校内涵式发展,推动我国高等教育面向“十四五”改革进程,瞄准国防科技强国建设的重大战略任务。

利用复合Nd∶YAG实现600mW高效紧凑型蓝光激光器

报道了采用复合Nd∶YAG晶体 ,LBO腔内倍频 ,简单的平凹谐振腔结构实现大功率LDA泵浦条件下高效率蓝光激光器 利用大功率泵浦情况下晶体的热透镜效应实现最优模式匹配 ,在可吸收泵浦功率为 15 .0 9W时 ,激光器的 4 73nm蓝光功率输出达 6 0 0mW ,光 光转化效率达3.98%

LD泵浦Nd:YAG晶体双波长和频激光器

通过激光二极管(LD)泵浦Nd:YAG产生1064 nm、1319 nm、1338 nm基频光,利用KTP晶体第二类相位匹配获得波长分别为589/593 nm的和频激光输出。从Nd:YAG晶体能级跃迁特性出发,揭示了Nd:YAG作为工作物质可以产1319/1338 nm激光的可能性。通过非线性光学转换频率及相关理论,分析了产生双波长和频输出的原理,同时也为多波长激光器的研究提供了参考。

LD泵浦全固体355nm紫外脉冲激光器

采用最大输出功率为1W的LD泵浦Nd∶YAG,Cr4+∶YAG被动调Q激光器,输出1064nm波长激光,经KTP腔外倍频和LBO腔外和频,得到355nm紫外脉冲激光。利用长聚焦的方法实现了高效全固体355nm紫外脉冲激光输出。基波1064nm平均功率为70mW时,得到紫外355nm输出平均功率为106μW,峰值功率约为635mW,且紫外光斑的椭圆度达0.91。

双BBO腔内倍频消除走离效应对激光器的影响

LD泵浦的Nd∶YAG/BBO腔内倍频蓝光激光器中的第 2个BBO倍频晶体的光轴相对于第 1个BBO倍频晶体的光轴成两倍位相匹配角放置时 ,可补偿倍频光束在晶体内的走离效应 ,能有效地改善倍频光输出激光光斑质量。在每个BBO晶体的长度为 1.5倍的有效作用长度时 ,仍获得了椭圆度为 0 .99的圆形光斑。

近红外上转换成像理论模拟研究

近红外非线性成像在医疗诊断、生物科学、环境检测和安全检查等领域中应用广泛。本文结合柯林斯近似理论,推导了基频光、信号光及和频光光强分布公式,为提高和频效率及改善光束质量提供了理论依据;其次根据推导的光强分布公式,利用Matlab软件模拟了三波光强分布图像。基于相同光路,同时利用Zemax软件模拟了三波光强分布图像,并与Matlab模拟结果进行了对比分析,结果一致。最后,在Zemax软件模拟的和频光光强分布图上,增加了高斯白噪声,并通过空域滤波对图像进一步优化,图像质量得到了明显改善。本文的研究成果为上转换成像研究提供了理论支持。

LBO腔内和频593nm激光器

报道了LD纵向泵浦Nd:YVO4 晶体,经腔内和频得到593 nm激光输出的实验研究。采用一个线性平凹腔实现了1 064 nm和1 342 nm双波长连续波振荡,利用LBO腔内和频产生593 nm激光输出。在泵浦功率为1.4 W时得到593 nm的输出功率为70 mW。593 nm光束远场发散角小于1 mrad,光斑椭圆度为0.999,且具有低噪声输出特性。实验结果表明,该结构激光器是获得衍射极限全固体黄激光器的实用方法。

LD端面抽运全固态紫外激光器

报道了分别利用两个非线性晶体对 1 0 64nm红外脉冲激光的倍频及和频过程得到紫外激光输出的实验研究。采用最大抽运功率为 60 0 m W的 LD端面泵浦 Nd∶ YAG/Cr4+∶YAG被动调 Q脉冲激光器 ,得到 1 0 64nm输出最大平均功率为 70 m W,脉宽为 1 7.4ns。利用长聚焦的方法经 KTP晶体腔外倍频和 LBO晶体腔外和频 ,实现了高效全固态 35 5 nm紫外脉冲激光输出。 35 5 nm紫外脉冲输出的最大平均功率为 1 0 6μW,峰值功率约为 635 m W,且紫外光斑的椭圆度达 0 .

中外合作办学创新人才培养课程体系研究与实践

全球竞争日趋激烈,培养拔尖创新人才成为各国关注焦点。中外合作办学作为中国高等教育的重要组成部分,高质量发展是新发展阶段对中外合作办学提出的时代要求。培养具有创新意识、创新精神、创新思维和创新能力的创新人才成为高等教育中外合作办学的一项重要内容。该文总结目前中外合作办学分布的整体情况,分析专业设置和课程体系的特点,针对创新人才培养模式中的课程体系这一关键要素,结合长春理工大学中外合作办学项目的实践,提出“深度融合”创新人才培养课程体系的构建途径。

高校办公自动化系统的现状及发展方向研究

本文从需求者而非专业的角度分析了现有高校办公自动化系统的功能、缺陷,提出下一代高校办公自动化系统的设计目标,即按照以人为本的思想,从有利于实现高校组织目标的角度,除了满足现代化行政办公的需求之外,还要建设基于教师和学生个性化需求的下一代高校办公自动化系统。对教师而言,要重点支持教学协作和科研的协同创新,对学生而言,则要重点实现教育功能的延续,关心支持学生的未来发展。

高稳定全固体绿激光器光电反馈控制技术

分析了用光电反馈方法实现高稳定激光功率输出的原理和条件。根据实时监测激光器输出功率的变化,调节激光器泵浦源LD的工作电流,使激光器的功率输出达到高度稳定。通过此方法获得了16 h功率稳定性优于0.18%的绿激光器,证明此方法是实现中小功率全固体高稳定激光器的有效方法。

急性心肌梗死介入术后瑞舒伐他汀强化治疗对炎性因子及心功能的影响

目的探讨急性心肌梗死择期PCI术后瑞舒伐他汀强化疗效及对血清炎性因子水平、心功能影响。方法选择2016年1月—2018年8月本院心内科收治的急性心肌梗死并择期行PCI术患者80例作为研究对象,随机分为对照组和研究组两组,每组各40例。对照组给予瑞舒伐他汀10 mg每晚一次常规治疗,研究组给予瑞舒伐他汀20 mg每晚一次,随访半年比较两组的疗效以及对血清炎性因子、心功能的影响。结果治疗前两组患者体内的炎性因子水平无显著差异(P>0.05);治疗后研究组炎性因子水平明显低于对照组(P<0.05)。治疗前两组患者的血清BNP前体、心脏超声指标无显著差异(P>0.05);治疗后研究组血清BNP前体水平明显低于对照组,心功能明显改善(P<0.05)。在临床辅助疗效方面,治疗后研究组总有效率明显高于对照组(P<0.05)。结论急性心肌梗死PCI术后瑞舒伐他汀强化治疗疗效显著,可以明显降低血清炎性因子水平,有效改善心功能。

LD泵浦全固体连续蓝紫光激光器的实验研究

报道了利用最大输出功率为500mW的LD纵向泵浦Cr∶LiSAF/LBO、利用平凹腔结构获得430nm连续蓝紫光激光输出的实验研究。Cr∶LiSAF激光晶体厚度为1.01mm、掺杂浓度为2.2%。在LD泵浦功率为320mW时,基频光860nm的最大输出功率为53mW。此时,采用LBO倍频晶体Ⅰ类临界相位匹配进行腔内倍频获得倍频光430nm的最大输出功率为0.54mW,激光阈为101mW,斜效率为0.14%。

血清同型半胱氨酸及超敏C反应蛋白水平与急性冠脉综合征相关性分析

目的:探讨同型半胱氨酸(Hcy)及超敏C反应蛋白(hs-CRP)与急性冠脉综合征(ACS)的关系。方法:选取冠状动脉造影(CAG)检查确诊为ACS患者56例,分为不稳定型心绞痛(UAP)组和急性心急梗死(AMI)组;按冠状动脉病变支数分为单支病变组、双支病变组和多支病变组;冠状动脉造影无狭窄患者24例作为对照组。检测血清Hcy及hs-CRP水平,分析其与ACS之间的关系,并通过Gensini评分分析Hcy及hs-CRP和冠状动脉病变程度之间的相关性。结果:(1)UAP组、AMI组血清Hcy,hs-CRP水平明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),且AMI组与UAP组比较,差异有统计学意义(P<0.05);(2)随着冠状动脉病变支数的增多,Hcy,hs-CRPS水平升高,与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05),hs-CRP水平在各组间比较差异显著有统计学意义(P<0.05)。(3)Hcy,hs-CRP与Gesinis评分呈正相关(P<0.01),Hcy与hs-CRP呈正相关(P<0.05)。结论:同型半胱氨酸及超敏C反应蛋白为急性冠脉综合症的独立危险因子,可用于评估冠状动脉病变严重程度。

高校自主招生改革困境及其策略

高校自主招生存在的意义在于其必须成为另外一种选拔人才的方式——作为对高考的补充而非附庸存在。文章通过对我国高校自主招生的发展历程、存在形式、政策局限等问题的分析,提出应对策略,对我国高校自主招生工作提供理论和实践方面的借鉴。

渠道抗冻胀设计辅助软件研究

我国北方寒冷地区渠道抗冻胀设计以参阅规范的人工手算为主,查图查表过程单调繁琐,容易出错且效率较低。为此,依据SL23-2006《渠系工程抗冻胀设计规范》,利用C++语言编程开发了衬砌渠道抗冻胀设计辅助软件。软件对计算过程进行可视化,能访问Access数据库读取相应数据,并根据规范的设计理论将查图过程还原为原始公式,提高了计算结果的精度。该软件界面友好,操作简单,实用性强。文中重点介绍了软件的设计思路和实现方法。

翻转课堂联合Mini-CEX在心内科住院医师规范化培训中的应用

探讨翻转课堂联合Mini-CEX教学法在心内科住院医师规范化培训中的应用效果。实践表明,翻转课堂联合Mini-CEX教学法在心内科住院医师规范化培训中应用效果显著,能激发住培学员的学习兴趣和学习自主性,明显提高临床思维能力,值得推广应用。

培养创新实验区大学生科技创新能力的研究与实践

培养大学生的科技创新能力是高等教育的中心任务之一。本论文从长春理工大学光电信息科学与工程国家级特色专业实际情况出发分析了培养大学生科技创新能力的现状,指出了阻碍培养大学生科技创新能力的主要因素,提出了提高大学生科技创新能力的方法及我们自己的做法。

LD泵浦的全固体单频激光技术

对LD泵浦Nd3+:激光晶体及其腔内倍频的全固体单频激光器实现单频运转的方法的发展历史和目前达到的水平进行了分析和总结。实现单频运转的方法主要有短程吸收、微腔结构、扭摆腔、标准具、双折射滤波器、单向环行腔和耦合腔等。本文对这些方法的原理及应用范围进行了分析比较。

曲美他嗪对高血压性心脏病患者心肌重构和氧化应激水平的影响

目的:前瞻性研究曲美他嗪对高血压性心脏病(简称高心病)患者心肌重构和氧化应激水平的影响,为该药用于高心病的临床治疗提供参考。方法:选取我院2014年1月-2016年6月收治的高心病患者82例,根据抽签法随机分为对照组和观察组,各41例。对照组患者给予常规高心病化学药物(降压药、降脂药、降糖药、抗血小板药等)治疗;观察组患者在对照组基础上再给予曲美他嗪20 mg,tid。疗程均为3个月。于治疗前和治疗3个月后,比较两组患者收缩压(SBP)、舒张压(DBP)、纽约心脏病协会(NYHA)心功能分级、左心室射血分数(LVEF)、左心室收缩末期内径(LVESD)、左心室舒张末期内径(LVEDD)、左心室重量指数(LVMI)和血清中谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)、超氧化物歧化酶(SOD)、丙二醛(MDA)、活性氧(ROS)水平变化,并观察其不良反应发生情况。结果:治疗前,两组患者各指标差异均无统计学意义(P>0.05)。治疗3个月后,两组患者SBP、DBP较治疗前显著降低(P<0.01),但两组间差异无统计学意义(P>0.05);两组患者NYHA心功能分级较治疗前以及两组间比较差异均无统计学意义(P>0.05);观察组LVESD、LVEDD、LVMI较治疗前显著降低(P<0.05),LVEF较治疗前显著升高(P<0.05),且观察组LVEDD、LVMI显著低于对照组(P<0.05);对照组仅SOD水平较治疗前显著降低,而观察组GSH-Px、SOD水平较治疗前均显著升高,MDA、ROS水平均显著降低,且观察组MDA、ROS水平显著低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。两组患者均未见明显不良反应事件发生。结论:曲美他嗪可改善高心病患者的心肌重构、降低其氧化应激水平,且安全性较好。