新时代背景下青年的网络文化诉求与新媒体文化产品的供给匹配研究

青年网络文化的多样化诉求、新媒体文化产品的供给匹配是网络思想政治教育工作的重点领域,高校既要注重网络思政产品供给的内容和方式,又要时刻关注学生群体的成长阶段特点和发展需求。引导学生群体的需求,实现精准有效的主流产品供给,才能充分发挥党团组织在青年学生中的思想政治引领作用。 关键词:网络文化诉求;网络思政产品;供给匹配;研究 随着科学技术的飞速发展,互联网的普及率达到了 为推动二级学院党团组织提升网络思政产品的育人前所未有之高,它已经渗透到人们的日常生活之中,成 效果,促进基层组织开展网络思想政治教育的针对性和为不可或缺的一部分。青年深刻影响着互联网,互联网 有效性、提升针对青年学生的思想政治引领能力,党支也深刻影响着青年,在鱼龙混杂、良莠不齐的网络世界 部组建课题小组,围绕新时代背景下青年的网络文化诉里,需要有一种良好的网络生态文化,倡导正确的价值 求与新媒体文化产品的供给匹配研究的研究主题开展了观,弘扬爱国主义精神,培养一批有理想、敢担当、能 问卷调查、质化访谈,形成调研报告并在此基础上探索吃苦、肯奋斗的新时代好青年。 建立完善了二级分院党团组织网络思想政治教育工作机一、调查研究的源起与背景 制。 为提升网络思政教育的成效,切实运用好新媒体平 二、问卷调查的数据统计及分析 台进行思政教育,某高职院校二级学院学生党支部面向 根据课题的主题和设计思路,本次调研在高职院校学院青年学生推出了网络思政产品系列视频,以期增强 二级分院大一大二学生中开展问卷调查,共收到有效问思政教育的创新性。但是几期视频推送后发现,同学们 卷 379 份。本次调查的 379 份样本中,男生占比观看率、参与度、评论量都比较低,不少同学反映该网 62.27%,女生占比 37.73%,年龄普遍在 19-21 岁之间。络思政系列产品枯燥无味。“00”后这批互联网“原住 同学们大多来自江苏省,少数来自安徽省、河南省等,民”具备新时代青年特有的特质。他们敢于怀疑,善于 来自江苏省的以徐州市居多。 思考,有较强的功利心和猎奇心理;他们崇尚个性,追 问卷一共包含 15 道题,1-2 题属于基本信息采求自由,喜爱个性化元素;他们信息来源渠道丰富,思 集,3-15 题围绕青年网络文化现状、文化诉求以及供想认识多元,发展要求多样,因此会与网络思政产品的 给匹配的维度进行了 9 道客观题、4 道主观题的调研。要求和期待会比较高,产生质疑在所难免。 问卷调查数据具体呈现如下: 该学生党支部推出的网络思政产品在实践中持久 1.对于每天上网的时间:5 个小时以上的居多占比性、吸引力、品牌度不足的现状,反映出基层组织对于 41.16%, 3-5 小时占比 33.51%, 1-3 小时占比网络思政教育现状及网络思政产品的定位及认知依旧不 19.79%,1小时以下占比 5.54%。 够深入,对于网络思政产品的形式选取依旧建立在简单 2.对于网络吸引你的原因:87.34%的同学认为有较的“授课”模式上,思政产品内容的创新性和吸引力不 强的娱乐性,可以看电影,听音乐,放松心情,71.5%够,思政引领力不足。这对新时期高校党团组织宣传思 的同学认为网络资源的共享性,可以搜索得到自己想要想文化工作落实水平和对青年的思想政治引领能力提出 的资料,49.08%的同学认为可以扩展交际范围,25.86%了更高要求。 的同学认为网络的虚拟性,可以逃避现实中的失落感, 作者简介:高月萍(1981-),女,汉族,江苏南京,硕士研究生,思政讲师,主要研究方向为大学生思想政治教育。 胡友菲(1996-),女,汉族,江苏南京,硕士研究生,助教,主要研究方向为大学生思想政治教育。 本论文系 2021 年度江苏高校哲学社会科学研究专题项目思政专项《新形势下学生党支部工作评价体系与组织育人质量提升体系融合研究》(项目批准号 2021SJB0295)的研究成果。 295 2022年第 24期 探 索 争 鸣 在网络中寻得满足,17.94%的同学有其他想法。 人认为抖音是他们关注的网络文化产品,还有小一部分3.对于平常上网常做的事情:72.82的同学看电影, 同学认为小红书、微博、哔哩哔哩是他们关注的网络文看网络小说,67.28%的同学听音乐,65.44%的同学刷视 化产品。 频,59.1%的同学聊天交友,56.73%的同学查阅学习资 12.对于你认为目前学校和分院通过各种新媒体平台料,55.15%的同学玩网络游戏,48.81%的同学网上购 推送的网络文化产品关注度和参与度不高的原因有哪物,42.28。

高校学术评价的价值冲突及其现实反思

学术评价是高校学术发展的关键。高校学术评价在评价过程中,表现为价值理性与工具理性、学术价值与管理价值相互的冲突。这种内隐的冲突使高校学术评价行为亦出现了异化。

新时期妇幼保健院固定资产管理工作研究

妇幼保健院作为公立医疗机构,拥有大量的固定资产,通过对这些固定资产加强管理,不仅关乎妇幼保健院的精细化管理,也对提升保健院的医疗服务水平具有一定的影响。文章从固定资产的定义与分类、固定资产的计价和分析入手,了解了妇幼保健院固定资产及管理情况。

中医药治疗多囊卵巢综合征研究现状

多囊卵巢综合征是一种发病多因性、临床表现多态性的综合征。目前,中医药治疗本病多采用辨证论治、专方论治、中西医结合治疗等方法。因传统水煎剂不便于患者长期服用,故药物剂型尚有待改进。今后应制定统一的诊断、辨证分型及疗效判定标准以利于各种疗法的观察比较,以便筛选出高效低耗的治疗方药。

指向学生深度学习的数学学习活动设计策略——以“扇形统计图”为例

文章以深度学习理论为指导,在分析深度学习行为的学习表现特征基础上,以"扇形统计图"为例探讨了指向学生深度学习的数学学习活动设计策略。认为数学学习活动的设计要将学生学习活动指向学生内在阶梯式发展,将教学和学生的学习活动从浅层次向深度推进,激活学生思维张力,促进学生进行有意义的自主建构学习,让学生在深度学习活动中促进数学素养的自然生长。

沙棘的开发利用价值研究

沙棘又名醋柳、酸刺、黑刺,胡秃子科沙棘属,属落叶灌木或小乔木。文章对三种沙棘开发利用价值进行了阐述,旨在对沙棘的开发利用起参考作用。

用心浇灌用爱播种--谈谈学困生的转化工作

2018年9月,我被调到闻喜县城西小学工作。崭新的环境,一流的设施,让我更有激情投入到教学工作中。但是,接下来,我发现一个痛心的现实:班里的学生大部分是从城里其他几个小学分流来的,而且几乎都是学困生。这与以前所教的学生基础相差太大,如何提高他们的学习兴趣甚至让他们专心听课,与老师和谐相处,都成了迫在眉睫的工作。现在,我跟大家分享一下这多半年我的一些做法.

小学数学智慧课堂构建策略——以“两、三位数乘一位数”为例

构建基于微课背景的小学数学智慧课堂是小学数学教学的核心取向。教师要基于全新的教育理念,合理地运用微课构建小学数学智慧课堂,将微课和数学课堂有机结合起来,引领学生经历数学学习的过程,获得探究学习体验,从而引领学生从被动的接受者向智慧的建构者转变。

培养学习兴趣构建和谐课堂

新课程呼唤和谐课堂。和谐的课堂教学应当是学生对所学内容产生兴趣,积极主动地探索所学的知识,也只有努力构建高效、快乐、和谐的数学课堂,才能让学生有自主学习的时间和空间,善学乐学,积极主动地开展数学探索,获得成功的愉悦,健康、快乐地成长。

信息技术在小学数学教学中的应用

在数学教学中,教师充分运用信息技术教学,创设富有生活情趣的场景,使图像、文字和声音等都能够完美融合起来,进一步丰富教学内容,同时也能够使学生的视野更为开阔,有利于培养和提升学生创新和实践等方面的能力。

走出困境——榆中县清水信用社化解资不抵债金融风险纪实

当1999年新年的第一缕晨光透进甘肃榆中县农村信用联社二楼会议室里时,辛苦一年的成绩单——决算报告出来了。这里的头头脑脑们终于显出了轻松和欣慰的笑容…… 明白人自然知道,他们的欣慰不仅来自于全辖28个信用社机构中有26个社盈余了79万元,也不仅来自于通过努力依法保全了800万元信贷资产;更重要的是。

铜仁市农村扶贫开发调研报告

铜仁市农村扶贫工作总体上存在贫困面大、贫困程度深、交通不便、信息闭塞、基础设施脆弱、科教文化落后、经济总量小、社会发育水平低等综合特症。为此,建议从加大对国家扶贫重点县管理体制的调整和确定、建立健全管理层次机制及强化扶贫部门的职能定位等十七个方面来推进铜仁市农村扶贫开发工作。

贫困农村基层党组织建设和党建工作的调查与思考

本文根据松桃县大兴镇长征村的党建工作调查数据,总结了贫困农村基层党组织建设中存在的六个不容忽视的问题;针对发现的问题,分析了产生的原因并提出了对策建议。