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影响外语学习策略教学效果的学习者因素
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作者 高跃吉 《疯狂英语(教师版)》 2008年第2期48-50,共3页
本文在综述和分析外语策略教学文献、策略教学理论及教学实践的基础上,探讨了影响外语学习策略教学效果的学习者因素,并指出研究这一因素对提高外语教学效果具有指导意义。
关键词 策略教学 教学效果 学习者因素
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智能手机时代中的英语新闻阅读 被引量:2
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作者 高跃吉 孙维 《海外英语》 2016年第14期44-45,共2页
在数字化阅读蓬勃发展的时代,手机阅读已经成为大学生阅读的主要方式之一。利用手机,读者可以经济、便捷地阅读到国内外知名英文刊物。该文着重介绍如何利用智能手机APP阅读英语新闻,以及介绍阅读方法和策略。
关键词 智能手机 APP 英语新闻 阅读
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彷徨与挣扎——从约翰·邓恩的诗歌探其宗教思想的变化
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作者 高跃吉 孙维 《知识经济》 2011年第8期179-179,共1页
约翰.邓恩是英国十七世纪玄学派诗歌的始作俑者。本文试从约翰邓恩所处时代的宗教背景出发,结合了邓恩的艳情诗和神学诗,分析了邓恩宗教思想变化的脉络。
关键词 罗马天主教 英国国教 肉欲 艳情 抵触
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幼稚女人的末路——试析《幸福》女主人公贝莎·杨
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作者 高跃吉 孙维 《改革与开放》 2011年第3X期190-190,共1页
英国十九世纪著名短篇小说家曼殊菲尔德在其短篇小说《幸福》中通过故事揭示了女性要争取自主的家庭和情感地位。
关键词 女性 心理成长 自立
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概念图辅助英语词汇教学途径新探 被引量:21
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作者 马武林 高跃吉 武和平 《外语电化教学》 CSSCI 2008年第2期64-68,共5页
词汇是英语学习的瓶颈,概念图是一种非常有效的可视化学习工具。本文主要探讨把概念图作为技术工具应用在英语词汇教学中。文章基于心里词库扩散模型和语篇中的词汇模式理论,分析了通过建构单个单词的概念图和语篇词汇概念图的来辅助... 词汇是英语学习的瓶颈,概念图是一种非常有效的可视化学习工具。本文主要探讨把概念图作为技术工具应用在英语词汇教学中。文章基于心里词库扩散模型和语篇中的词汇模式理论,分析了通过建构单个单词的概念图和语篇词汇概念图的来辅助外语词汇教学的途径。 展开更多
关键词 概念图 词汇学习 扩散激活模型 语义网络
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从《死者》看乔伊斯的生命哲学 被引量:3
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作者 高跃吉 孙维 《时代文学(下半月)》 2011年第1期133-134,共2页
《死者》作为《都柏林人》的最后一篇,起到总结和升华全书的作用。本文试图通过贯穿整个小说的"雪"意象,分析乔伊斯对生和死的观点,总结出他的生命哲学。
关键词 生和死 永恒
原文传递
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