青海省老年人智能手机使用压力、自我效能感与主观幸福感的现状及关系研究

[目的]了解青海省老年人智能手机使用压力、自我效能感与主观幸福感的现状及相关因素.[方法]选取340名青海省60岁以上老年人,使用智能手机使用压力量表、一般自我效能感量表、费城老年中心(PGC)信心量表进行问卷调查,探究青海省老年人智能手机使用压力、自我效能感和主观幸福感现状及三者之间的关系,并对三者现状进行影响因素分析.[结果]青海省老年人(n=340)存在一定程度的智能手机使用压力;自我效能感与国际成人常模相比较差[(28.6±5.2)vs(22.64±5.61)];主观幸福感及其中因子与先前研究常模相比较差[(17.9±3.95)vs(12.58±5.71)].多元线性回归分析显示,青海省老年人年龄与智能手机使用压力总分正向关联(β=0.24),受教育程度、智能手机的使用频率与智能手机使用压力总分负向关联(β=-0.72、-0.54);青海省老年人性别、智能手机使用压力与自我效能感总分负向关联(β=-2.06、-0.74);青海省老年人月收入、自我效能感与主观幸福感总分正向关联(β=0.84、0.22).

“两弹一星”精神在青海中小学育人教育中的实践路径探索

推进爱国主义教育是落实立德树人根本任务的内在要求与应有之义。“两弹一星”精神是爱国主义教育的重要内容之一,青海省是“两弹一星”伟大精神的发源地,具备丰富的教育资源。而青少年阶段是形成世界观、人生观、价值观的重要时期,因此,因地制宜地提出“两弹一星”精神在青海中小学育人教育中的实践路径,具有重要的育人价值和激励作用,对培养新时代社会主义建设者和接班人具有重要意义。基于大中小学思政课一体化的整体视域,从学生成长发展规律出发,以不同学段对象的特点和教育目标为依据,在中小学思政教育中加强“两弹一星”精神教育。通过加强中小学生对“两弹一星”人物故事和精神的基本认知,升华中小学生的爱国主义、集体主义情感,促进中小学生形成高尚的三观,提高“两弹一星”精神教育的目的性和有效性,充分发挥本土伟大精神对中小学生的育人价值和功能。

家长焦虑情绪对西部青少年心理健康状况的影响:家庭亲密度与家长生活满意度的链式中介效应

目的:探索家长焦虑情绪对西部青少年心理健康状况的影响及家长生活满意度与家庭亲密度在其中的中介作用。方法:采用问卷整群抽样法,对随机选取的初中、高中1590名学生与其家长进行问卷调查。结果:①西部青少年心理健康(2.26±0.70)状况存在轻度问题的青少年占45.8%;存在中等问题的青少年占14.5%;存在严重问题的青少年占1.1%。②家长焦虑情绪、西部青少年心理健康状况、家长生活满意度、家庭亲密度总均分两两之间均呈正相关;③中介模型检验表明,家长焦虑情绪可直接正向预测西部青少年心理健康状况,直接效应量为0.04;家庭亲密度在家长焦虑情绪与青少年心理健康之间起中介作用,中介效应量为0.004;家长生活满意度在家长焦虑情绪与青少年心理健康之间起中介作用,中介效应量为0.005;且家庭亲密度-生活满意度的链式中介作用也显著,中介效应量为0.001。结论:家长焦虑情绪不仅可以直接预测西部青少年心理健康状况,还可以通过家庭亲密度的中介作用、家长生活满意度的中介作用及家庭亲密度和生活满意度的链式中介作用间接预测青少年心理健康状况。

“两弹一星”精神融入大学生爱国主义、集体主义教育的当代价值及路径探索

伟大事业孕育伟大精神,伟大精神引领伟大事业。我国发展进入了新时代,新阶段、新事业赋予了“两弹一星”精神新的历史使命。“两弹一星”精神所承载的热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀的精神内核,正是当代部分大学生所缺乏的。有研究发现,当代部分大学生的价值观出现了一些偏差,缺乏理想信念、集体主义观念淡化、攀比之风、物质主义、功利主义等问题抬头,这些错误价值观的出现,与新时代发展中不良价值观念的冲击不无关系。当代大学生是中华民族伟大复兴的希望,是未来科技发展、国家建设的新生力量,肩负着国家富强、民族复兴、人民幸福的时代重任。将“两弹一星”精神融入大学生爱国主义、集体主义教育,让老一代科学家们兼济天下、忧国忧民、艰苦奋斗的爱国主义精神和心系苍生的家国情怀、执着进取的科学精神世代传递,有利于大学生的健全人格和良好社会适应能力的发展,有利于培养思想道德过硬的建设者和接班人,有利于实现中华民族伟大复兴的光辉事业。文章通过对“两弹一星”精神内涵和“两弹一星”精神在新时代的时代价值的分析,探讨了将“两弹一星”精神融入大学生爱国主义和集体主义教育的可行性路径,以期“两弹一星”宝贵精神在新时代大学生理想道德信念塑造中发挥更大作用。

知识与人的关系:教育实践知识观、能力观的转变

人类的教育活动一直强调知识的掌握和本领或者说能力的获得。人类的学习活动也一直是围绕着知识与人的关系展开的。每一种教育实践都是在一定的知识观及这种知识观衍生的能力观的共同作用下进行的。受不同知识观的影响,教育实践中形成了不同的能力观。后现代主义的知识观和能力观充分显示出人在面对知识时的主体性和主动性,体现了知识与能力的统一。后现代主义知识观和能力观对教育实践具有重要的指导价值,对我国当前的教育改革具有重要的启示和影响。

基于机器学习的中国冬季气温影响因子分析及模型估算

使用1951—2021年160个中国国家级气象观测站冬季平均气温及多项大气环流及海温等指数,用机器学习方法研究影响中国冬季气温异常的大气环流及海温等外强迫因子,并建立估算拟合模型,评价筛选出的影响因子组合对中国冬季气温异常分布的贡献。使用最小绝对收缩和选择算子(LASSO)算法提取与冬季气温异常相关的影响因子。为体现特征因子之间非线性关系,使用泰勒公式对筛选后的特征进行多项式增广。使用最小二乘梯度提升决策树(LS-GBDT)算法对筛选出的特征因子与冬季气温异常之间的非线性关系进行估算拟合。结果表明,机器学习方法能够对影响冬季气温异常的特征因子进行合理筛选与重要性分析,建立的估算模型在一定程度上体现了气候系统特征因子与冬季气温距平的非线性联系。本研究为了解中国冬季气温异常分布的影响因素及其模拟与估算提供了新方法和途径。

青少年亲子关系与物质主义的关系:基本心理需要的中介作用

为探索亲子关系对青少年物质主义的影响机制,以437名青少年为调查对象,运用亲子亲合量表、青少年物质主义量表、基本心理需要量表进行问卷调查,数据结果采用IBM SPSS statistic 22.0、AMOS24.0进行统计分析。结果显示:青少年父子关系、母子关系、亲子关系与物质主义间呈显著负相关;自主需求、胜任需求、归属需求、基本心理需要与物质主义间呈显著负相关;亲子关系与基本心理需要间呈显著正相关;基本心理需要在亲子关系和物质主义之间中介作用显著。结论:基本心理需要在亲子关系和物质主义之间起着完全中介作用。

我国东部夏季降水量长年代资料的插补、订正及效果检验

使用均值生成函数、标准正态均一性检验方法和相关分析等方法对我国东部地区96个观测站1931—2020年夏季降水量长年代资料进行了一系列插补、检验、订正及效果分析等工作。结果表明:(1)均值生成函数拟合的1931—2020年各站夏季降水量资料的整体趋势和极值与观测值均有较好的一致性,其中无缺测资料的6个站点观测值和拟合值在距平符号一致率上达到了86.1%,可以满足插补工作的需要。(2)对1931—1950年和1951—2020年2个时段的夏季降水量资料,用平均值和方差2个统计量对插补后的资料进行差异性检验,共有8站具有显著性差异。(3)对插补后的1931—2020年夏季降水量资料进行了均一性检验和均一化订正,其中13站存在非均一性。(4)将订正后的站点资料与CRU_TS4.05(University of East Anglia Climatic Research Unit Global 0.5°Monthly Time Series)数据库的格点资料进行空间分布相似度分析,2套资料在1931—1950、1951—2020和1931—2020年这3个时段的空间相关系数分别达到了0.90,0.92和0.92,空间分布较一致,订正后的资料具有一定的可靠性。

在“98.7”武汉强暴雨过程中不同尺度波动的作用及其相干性

以Morlet复数小波函数分析方法等为基础, 研究了 1998 年 7 月下旬长江中下游强暴雨过程中不同尺度波动的作用, 同时用交叉谱研究了不同尺度波动的相干性。结果表明, 这次强暴雨过程是一次中-β尺度能量积累与释放的过程, 在2 h左右的较短时周期波动中, 中-α尺度对中-β尺度产生一定的干涉效应。

中国、北半球和全球的气温突变分析及其趋势预测研究

本文采用均值差异假设检验研究了中国、北半球和全球气温历史序列的突变现象。分析表明，中国气温从本世纪以来，在４０年代末扣年代初曾出现一次由暖到冷的突变。北半球和全球均曾在１９世纪末和本世纪２０年代发生了突变现象。功率谱分析表明，气温的突变指数曲线具有明显的周期性。一系列比较研究证明，按照分析出的突变点将气温序列分段建模，无论数值误差还是变化趋势，效果均优于整段序列的模型。所以，对未来气温变化趋势作预测，应首先搞清楚未来会处在怎样的气候阶段中，会不会出现突变。研究表明，本文叙述的均生函数累加延拓的时序建模方案，对气温序列有很好的拟合和预测效果。

20世纪80～90年代我国气候增暖进程的统计事实

运用统计诊断方法分析了近 5 0年来我国年平均及四季的气温变化特征 ,重点研究了2 0世纪 90年代和 80年代气温变化的主要差异及其增暖进程。结果表明 ,我国年平均气温是呈上升趋势的 ,但 80年代以前年代际变化并不明显 ,升温幅度不大。我国气候增暖始于2 0世纪 80年代后期 ,90年代增暖加速 ,急剧增暖的主要原因是长江流域以南地区经历了由偏冷向偏暖的趋势转变。我国四季气温变化趋势在 80～ 90年代增暖的进程中存在明显差异 :其中冬季增暖开始时间最早、幅度最大、持续时间最长 ;90年代我国气候增暖急剧加速 ,其原因除了冬季气温持续攀升作用外 ,春、夏、秋季气温上升 ,特别是春、夏季增暖幅度的加大、增暖区域的显著扩展也起到很重要的作用。

用CEOF分析近百年中国东部旱涝的分布及其年际变化特征

通过１８５０～１９９１年旱涝百分率的ＣＥＯＦ分析，研究了近百年来中国东部旱涝的分布特证、时空变化特点及年际演变规律。结果表明，我国东部主要有三种旱涝分布类型。第一种类型是以长江流域为中心全国大范围旱或涝，空间位相近似相同，且有１０．７年和３．１年周期性变化，振幅强度在１９２３～１９２４年间曾发生过增强突变。第二种类型为南北旱涝趋势相反的分布，空间位相自北向南变化显著，且有４．３年周期性变化，振幅强度在１８８４～１８８５年间曾有一次减弱突变。第三种类型呈江淮流域与华北和华南旱涝趋势相反的分布，空间位相从南北两个方向向中间或相反方向移动，并有３．４年周期性变化，振幅强度在１９１１～１９１２年有过增强突变。

近百年长江中下游梅雨的年际及年代际振荡

利用一种小波变换和统计检验相结合进行气候突变检测的新方法,分析了1885～2000年长江中下游梅雨强度序列多尺度层次的谱系结构,并对各层次的突变点进行统计显著性检验;利用小波能量密度研究了梅雨强度年际及年代际振荡随时间的演变及其方差贡献.结果表明:就大尺度而言,近百年梅雨强度以1941年为界分成强、弱两种状态,同时,在不同时间尺度的层次上,还存在多个突变点,例如,在梅雨较强的1885～1941年阶段中,含有两个梅雨相对弱的时段,在梅雨较弱的1942～2000年阶段中亦存在1991～2000年梅雨相对强的时段;2～3年和6～7年振荡在长江中下游梅雨强度的年际变化中占有较大方差贡献,其中1978～1987年和1996～2000年段2～3年振荡的方差贡献较大,1920～1932年段6～7年振荡的方差贡献明显;在长江中下游梅雨强度的年代际变化中,23～24年和36～37年振荡的方差贡献在20世纪40年代以后比较突出.

中国东部夏季不同雨带类型的海洋和环流特征差异

利用1951—2009年NCEP/NCAR再分析资料、UKMO HADISST1全球月海表温度及中国东部地区120站的月降水量资料,首先定义出能够客观表征中国东部夏季3种雨带类型的指数,然后分析了3种雨带分布类型海洋和大气环流特征的主要差异,并进一步分析了前期海洋背景的差异特征对夏季东亚环流关键系统的预测蕴示。结果表明:(1)3种雨带类型对应的前期冬季海洋信号比当年夏季强,其差异主要表现在:多雨带出现在北方地区的Ⅰ型对应的是北太平洋海温呈显著的正距平、暖池及东澳暖流为负距平、南太平洋西风漂流区为正距平;多雨带出现在黄淮地区的Ⅱ型对应的海温分布则与Ⅰ型完全相反;多雨带出现在长江及其以南地区的Ⅲ型对应的海温分布在北太平洋海域与Ⅰ型基本一致;(2)3种雨带类型对应的环流及水汽输送特征的差异主要表现在:Ⅲ型与Ⅰ型具有几乎完全相反的环流及水汽输送特征,当出现Ⅲ型时,东亚中高纬度有强盛的阻塞形势发展和维持,中高纬度的经向环流异常加强,同时西太平洋副热带高压偏强,位置偏西、偏南,该地区呈反气旋性距平环流,西太平洋副热带纬向水汽输送加强,而出现Ⅰ型时则相反;Ⅱ型与Ⅰ型的环流及水汽输送特征更接近,两者的主要差异是:当出现Ⅱ型时,西太平洋副热带地区呈反气旋性距平环流,而出现Ⅰ型时该地区呈气旋性距平环流;(3)前期冬季赤道中东太平洋海温和南太平洋西风漂流区的海温异常变化可以作为夏季西太平洋副热带高压预报的重要前兆信号。

东北地区玉米气候生产潜力时空分布特征

利用旋转经验正交函数和功率谱等方法分析了1961～2007年东北地区玉米光温生产潜力和气候生产潜力的时间变化趋势及区域特征。结果表明,东北地区玉米光温生产潜力呈显著的上升趋势;气候生产潜力呈下降趋势,但变化趋势不显著。玉米光温生产潜力和气候生产潜力均存在7～9年的显著周期变化。玉米气候生产潜力还存在5年和3年左右的显著周期;东北玉米光温生产潜力呈西南区域与东北区域相反的空间趋势分布,生产潜力的高值区位于辽宁大部、吉林西部和黑龙江西南部,低值区位于东北的东部地区;东北玉米气候生产潜力的高值区位于东北的东南部,低值区位于东北的西部。

山西省春播期降水时空变化及环流异常特征

利用山西省72个国家气象站1961-2020年4-5月的降水量资料、NECP/NCAR月平均再分析资料和UKMO HADISST1海表温度资料,采用EOF、气候倾向率、滑动平均、小波分析、合成分析等方法,对春播期降水的时空变化及环流异常特征进行分析。结果表明:(1)山西省春播期降水量场主要有全省一致型、南北差异型,以及南北与中部差异型3种主要模态,分别占总年数的63.3%,25%和11.7%。(2)春播期降水量的增多趋势不显著,共经历了5个气候变化阶段,并存在2~3和12~13 a的振荡周期。(3)在春播期异常多雨年,500 hPa高度场呈“东高、西低”等分布特征,850 hPa风场我国中东部地区盛行偏南气流,海平面气压场呈北高南低分布型,前冬赤道中东太平洋呈El Nino分布型,印度洋呈偶极子分布型,大西洋呈三极子分布型;而在异常少雨年,环流及海温特征则基本相反。

全球海表温度年代际尺度的空间分布及其对长江中下游梅雨的影响

使用统计诊断的方法，探讨了近百年全球海表温度年代际尺度的空间分布结构与长江中下游梅雨异常变化的可能联系。采用三次样条函数拟合的方法将1885～2000年全球海表温度场和长江中下游梅雨雨量百分比序列的年代际变化分量分离出来，在分析各自年代际变化特征基础上，研究了全球海表温度的年代际尺度分布结构对长江中下游梅雨异常变化的影响。结果表明：（1）全球海表温度年代际尺度变化分量清晰地表征出气候背景的分布状态，其中太平洋年代际振荡（PDO）型态表现突出，特别是1976年以后太平洋的气候背景呈现暖事件增强的趋势。同时，印度洋及大西洋中部海域的海表温度也表现出明显的升温趋势。（2）长江中下游梅雨年代际尺度变化趋势与全球海表温度的年代际变化趋势基本一致，特别是与PDO典型分布型态的变化趋势有很好的对应，当PDO暖事件趋势处于较强时期时，长江中下游梅雨为偏多的趋势，反之亦然。其中20世纪70年代中期PDO出现暖位相增强的突变，长江中下游梅雨也在此时期转入增多的趋势。同时，印度洋、大西洋部分地区的海表温度的年代际变化与梅雨的年代际变化之间也有一定的关联。（3）PDO指数与西太平洋副热带高压面积指数的年代际变化趋势一致的统计事实，从一个侧面说明海洋的年代际变化最终通过副热带高压的变动影响梅雨的异常变化的可能性。

大气环流降尺度因子在中国东部夏季降水预测中的作用

本文将1951～2007年500hPa格点资料构成的表征区域系统的环流特征量作为降尺度因子,使用降尺度技术和偏最小二乘回归方法,以环流特征量作为因子场,建立逐月的我国东部夏季降水量的预报模型。从最佳预报模型中的环流特征量出现频率的角度,对大气环流降尺度因子在我国东部夏季降水预测中的作用进行分析研究。结果表明,在夏季各个月份的预报模型中,出现频率表现最突出的因子是北半球和东半球副高系统。此外,东亚地区副高系统也起十分重要的作用,特别是西太平洋副高强度和面积指数。

东北地区干旱强度频率分布特征及其环流背景

考虑到气候变暖对干旱加剧的可能影响，利用1951—2007年中国东北地区17站的月降水量和气温资料，定义了表征该地区各站干旱强度的指数。在此基础上分析了干旱强度的周期变化和频率分布特征，以及夏季干旱强度变化与同期水汽输送异常的联系。结果表明，东北地区干旱强度变化具有显著的2～3年的周期变化。近57年来东北地区的干旱变化经历了4个气候阶段，近期的1996—2007年是近57年来干旱发生频次最多的时期，平均每年有4．1月会出现不同程度的干旱，发生干旱的频率为34％。东北地区夏季发生干旱的频率最高，达34．5％，春季次之，为32．25％，秋季为27．5％，冬季发生干旱的频率最小。夏季蒙古高压增强，副热带高压偏弱，位置偏南，同时西风带水汽输送和孟加拉湾西南水汽输送异常减弱，是导致东北地区夏季发生干旱的主要环流背景。

1885～2000年长江中下游梅雨特征量的统计分析

该文分析了 1 885～ 2 0 0 0年长江中下游梅雨特征量的基本统计特征及其相互关系 ,在此基础上研究了梅雨较长时间尺度的变化特征。结果发现 :①梅雨量的大小与梅雨期的长短和出梅日期的早晚为显著的正相关 ;②梅雨的主要周期为 3a、6a和 8a ,它们分别与低纬1 0 0hPa高度场、热带系统以及全球陆地温度的变化有关 ;③控制入梅、出梅和梅雨期 6a左右周期的气候因素是相同的 ,而 3a左右的周期可能受到不同气候因素的影响 ;④长江中下游梅雨在近 1 1 6年期间 ,经历了