一氧化碳对人外周血内皮祖细胞功能及NO生成的影响

目的:研究一氧化碳(CO)对人外周血内皮祖细胞(EPCs)增殖、迁移、黏附功能及分泌NO的影响。方法:密度梯度离心法获取人外周血单个核细胞,接种于预先包被人纤维连接蛋白的培养板上,培养1周后鉴定EPCs。将培养1周后的EPCs分为对照组和干预组,干预组分别加入25μM、50μM、100μM、200μM的一氧化碳释放分子-3(CORM-3)培养24 h。测定EPCs的增殖、迁移、黏附和分泌NO能力。结果:与对照组比较,干预组EPCs增殖、迁移、黏附能力增强,培养上清液中NO浓度增加(P<0.05),且在100μM时作用最显著。结论:CO可促进体外培养的EPCs增殖、迁移、黏附和生成NO,提示CO可能通过改善EPCs功能加速血管再内皮化和促进血管新生。

介绍一本好书——《法语与科学》

《法语与科学》是法国迪居洛(Duculot)出版社1989年出版的。它内容丰富,编排独特:附有词汇、附篇、练习和答案,是一本可帮助科技法语工作者、翻译、教师和理工科大专院校的学生提高对科技法语文章理解能力的好书。下面,我想从三个方面,介绍这本好书。

路易十七事件始末

1795年6月8日,一个年仅十岁的男孩在巴黎寺院监狱阴森的牢房里孤寂地死去,临终极其痛苦。这就是人称王太子的路易十七。他是路易十六和玛丽·安托瓦内特王后之子查理·路易·卡佩。

卢梭的蒙难是伏尔泰的过失

大家还记得,街垒前巴黎浪童的歌声,把大革命的“伟大先驱”伏尔泰和卢梭并列齐名吧? 这是过去上中学时,人们告诉我们的。还有,一九一二年,当激进的共和国在巴黎大学和先贤祠隆重纪念卢梭诞辰两百周年时,伏尔泰没有被遗忘,“百科全书派”也没有被遗忘。但遗憾的是,这一切都出于一种误解;较确切地说,是一种错误;更准确地说,这是不合逻辑的。因为“百科全书派”和卢梭之间,有过论战。

让语文阅读教学成为构建学生精神家园的支柱

何谓"精神家园"?每天走在固定的模式里,疲惫于纷纭世相中。蓦然回首,我们不过是漂泊在人流与世事之中的一叶孤舟。可是总有一个地方、一个秘密的地方,能让我们感受到温暖、充实、坚定,卸去所有的疲惫,这个地方就是我们的精神家园,它在你的心中,在思想者的笔下。然而传统的阅读教学存在的弊端,在新课改的今天已彰显出来。尽管"传统的阅读教学有许多值得继承的。

互动探究的课堂教学模式初探

课堂教学活动应是教与学的统一,其实质就是交往,交往是共存的主体之间的相互作用、相互交流、相互沟通、相互理解。交往的本质属性是主体性,交往的基本属性是互动性和互惠性。