浅议发展现代畜牧业的意义与措施

现代畜牧业既是促进农村生产发展的朝阳产业,又是实现农民生活宽裕的优势产业。分析了发展现代畜牧业对促进社会主义新农村建设的重要意义;加快发展现代畜牧业,要注意强力推进产业化经营、积极搞好示范带动,切实加大畜牧科技推广、加快转变畜牧业生产方式和大力培育畜牧专业合作组织。

浅析生猪生产下降的原因及对策

分析天长市农户饲养生猪数量呈现锐减的主要原因,主要包括:受动物疫病等因素的困扰,受外出务工效益高的影响,受市场价格的影响,资金投入不足以及乡镇基层服务体系缺乏保障,并就此提出稳定生产的对策和建议。

犬瘟热的发病调查和防治对策

针对近几年天长市犬瘟热的高发病率,从流行病学、临床表现、病理变化、鉴别诊断等方面对犬瘟热进行了调查分析,并提出了具体的防治对策。

关于做好新形势下动物卫生防疫工作的思考

分析了困扰动物防疫工作的因素,并提出了新形势下做好动物卫生防疫工作的具体措施。

运用模型方法提升生物课堂教学效益

构建模型对生物这门学科的学习具有十分重要的作用,运用模型方法教学不仅能够将复杂抽象的知识简单具体化,更能够培养学生的探究能力和思维能力。作为生物教师,可从＂出示模型,呈现结构特点＂＂构建模型,探究认知规律＂＂分析模型,引导深度探究＂三个方面借助模型方法来提升生物课堂教学的效益。

动物防疫的重要性和相应的措施

随着我市畜牧业飞速发展，规模饲养、大户饲养不断涌现，畜牧业占农民收入的比重也不断提高，动物防疫工作起到了重要作用。但近几年由于多种传染病如：猪瘟、口蹄疫、禽流感等此起彼伏，疫情频繁，特别是今年在亚洲和我国部分省市爆发的禽流感疫情，给广大养殖户造成巨大损失。

核心素养理念在小学数学教学中的培养探讨

现如今教育事业在不断地发展着,而核心素养也成为教育行业中被大家重视和关注的一个话题,利用核心素养来培养学生,可以在改变传统教学方式的同时来提高同学们学习数学的效率。因此在整个小学数学教学中,还要注意对同学们核心素养的培养问题,教师可以开展一些有意义的数学教学活动,然后让同学们参与其中,以此来激发同学们对于学习数学的兴趣和热情,从而提高教学质量和效率。

培养归纳思维以提高生物素养

本文从高中生物概念学习、图表制作、实验探究以及高效解题四个方面探讨培养学生归纳思维的方法,以提高学生的生物素养。

共和国的壮举——长江三峡工程大江截流纪实

1997年11月8日,一个举世瞩目、永载史册的日子。上午8时45分,李鹏总理健步登上三峡工程大江截流发令台,庄严宣布:"大江截流合龙开始。"3颗绿色的信号弹腾空而起。刹那间,金戈铁马如潮来,机声隆隆撼峡江。400多辆装满石料的大型装载车于上下、左右4个堤头,同时向长江进占。石料倾泻,浪花飞溅,龙口收窄,江中起长城。15时30分,上游40米宽的截流龙口顺利合龙;18时30分,下游57米宽的截流口门胜利对接。滔滔江水驯服地沿着"人造长江"——导流明渠奔腾东去。

公益广告在精准扶贫战略中的作为与担当——以宜昌媒体和广告行业帮扶贫困村的实践为例

广告不仅是商品和服务的信息传播,更承载着一定的社会文化功能。公益广告亦称公共服务广告、公德广告,是为公众服务的非盈利性广告。它在帮助解决社会问题过程中,有着特别的作用。“确保到二○二○年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫”,是党的十九大提出的重要目标。