库区移民可持续发展研究——以百色水利枢纽工程富宁库区移民为例

库区移民工作是水利枢纽工程建设的重要内容。在进行库区移民搬迁和安置过程中,必须紧紧抓住发展这一移民工作主线,用科学发展观统领移民搬迁和安置工作,将移民工作与移民群众发展结合起来,将库区历史文化、民族风情、区位优势、特色产业与库区恢复和发展结合起来,积极探索库区移民可持续发展之路。

论邓小平的民族平等观

民族平等是中国共产党处理民族问题的基本原则。邓小平作为第二代领导集体的核心,在领导全国人民进行改革开放,努力建设中国特色社会主义的过程中,继承和发展了马克思主义民族平等观。

略论少数民族先进分子在五四运动中的作用

本文认为五四运动不仅是中国新民主主义革命运动的开端，也是中国少数民族运动的新起点，少数民族先进分子积极参与并成为各地爱国运动的重要组织者、响应者和传播者。

巩固和发展社会主义新型民族关系 促进各民族共同团结奋斗共同繁荣发展

中国作为一个统一的多民族国家,在建设社会主义和谐社会过程中必须紧紧抓住各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的民族工作主题,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。只有在平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系的社会条件下,才能促进少数民族和民族地区的经济社会发展,才能实现各民族共同团结奋斗共同繁荣发展。

西部大开发中的文化建设

西部大开发是一项系统工程,涉及经济、政治、文化等方面,同时也是一个长期的过程,需要几代人的共同努力。特别要强调的是,西部大开发中的文化建设更具有其特殊性,文化建设的滞后制约着经济的发展,因此在西部大开发中必须注意文化建设。

“送教下乡”——新时代基层干部教育培训有益新尝试

中国共产党历来重视民族地区基层干部的教育培训,采取定向培养、挂职锻炼、党校集中培训等方式,加强对民族地区各级干部的培训,保障和促进民族地区各级干部的成长,使他们成为民族地区民族团结进步事业的促进者和守护者。但由于基层干部工作和学习矛盾较为突出、基层干部培训经费极为有限,外出培训受到严重制约,云南省委组织部积极探索基层干部培训方式,采取“送教下乡”方式加强对基层干部培训工作,取得明显实效。“送教下乡”成为新时代民族地区干部培训新方式,得到基层干部的充分肯定和高度赞誉。

高校领导班子执政能力建设刍议

高校的党组织和各级领导干部必须紧紧抓住办学兴校这一核心问题,把发展作为解决高校一切问题的关键。通过机制创新,强化制度管理,提高对教学活动的调控能力,对教育教学资源的整合能力,充分发挥党组织在高校工作中的政治核心作用,依法治校,进而推动高校教育教学的改革与发展。

少数民族大学生形势与政策教育创新模式探讨

形势与政策教育作为高校思想政治教育的重要组成部分,在大学生加强自身修养,实现健康成长中具有不可替代的重要意义。提高形势与政策教育的实效性一直是高校思想政治教育迫切需要解决的问题。少数民族大学生作为大学生中一个重要且特殊的群体,具有特殊的民族思想观念。从少数民族大学生特有的思想特点出发,结合当前少数民族大学生形势与政策教育现状,找出其中存在的问题及其原因,创新少数民族大学生形势与政策教育模式,是提高少数民族大学生形势与政策教育实效性不可回避的重要任务。

新时代民族团结进步第三方评估的逻辑与实践

第三方评估作为民族团结进步事业的考核机制,有助于各地区相关部门反思、完善和落实决策,提高民族工作的绩效,为民族团结进步事业提供科学的智力支持,弥补决策和实践中的不足。目前,关于我国民族团结进步第三方评估的相关研究和实践非常薄弱,构建民族团结进步第三方评估体系,确立行之有效的评估方法非常必要。“五位一体”综合评价指标体系作为民族团结进步第三方评估的主要方法,可以促进民族工作的规范化和精细化,全面督促民族工作的落实,推进中国特色民族事务治理体系和治理能力的现代化。

从《大众哲学》论马克思主义中国化的路径选择

当今中国正处在改革发展的关键时期，我们必须以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，不断研究解决广大党员、干部和群众普遍关心的重大理论和实际问题，在坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践中推进马克思主义民族化、时代化、大众化、通俗化。