龚克：开辟高校信息化新境界

"学校的一切工作都要以学生的健康成长为中心,信息化工作亦是如此。"在"2019中国高校CIO论坛"上,南开大学原校长龚克作了题为《开辟高校信息化新境界》的报告。龚克指出:"首先从功能的角度看,这个新境界就是‘以学生为中心的高校信息化’。"学校的一切工作都要以学生的健康成长为中心,信息化工作亦是如此。他认为,以学生为中心就要以学习为中心,要促进学生的学习方式转化,因此高校信息化必须向着以学习为中心的、促进和支撑主动式创新型学习的信息化建设和应用模式转变,使校园网与学校教书育人的主战场紧密结合,在一定程度上要成为一种不亚于课堂的学习场。

龚克同志宣读:2018年中国产学研合作好联盟名单

支持构建产业技术创新战略联盟是中国产学研合作促进会的重要任务之一。产业创新联盟在推动产学研用一体化方面,加强了企业家、科学家的紧密合作,实现了产学研的精准对接,提高了产学研合作的水平和实效。经产学研界推荐,2018年共评出中国产学研合作十大好联盟。

生态文明建设的根本是化育人心——专访南开大学生态文明研究院院长龚克

生态文明建设的根本和长远之计是化育人心,培养具有生态文明素质的一代新人。面向生态文明的未来,教育者必须担起生态文明教育的历史责任。2018年5月28日,由清华大学、北京大学、南开大学三所高校发起的中国高校生态文明教育联盟在天津成立,吸引了国内150余所高校'加盟'。

椎旁肌退变与L5/S1峡部裂性腰椎滑脱程度的关系

目的:探究椎旁肌退变与L5/S1峡部裂性腰椎滑脱程度的关系。方法:回顾性分析2020年1月1日~2023年12月31日郑州大学第一附属医院骨科收治的108例L5/S1双侧峡部裂患者的临床资料,其中女62例,男46例,年龄26~86(52.8±10.4)岁,所有患者腰椎侧位及动力位X线、腰椎CT和腰椎MRI等影像学资料完整。根据是否伴有滑脱及Meyerding分度将患者分为无滑脱组(28例)、Ⅰ度滑脱组(46例)和Ⅱ度滑脱组(34例)。在腰椎轴位MRI的L5下终板层面测量椎体横截面积(V CSA)、竖脊肌横截面积(ES CSA)、多裂肌横截面积(MF CSA)以及关节突关节角度(FJA),并计算平均关节突关节角度(mFJA)、多裂肌相对横截面积(MF rCSA)、竖脊肌相对横截面积(ES rCSA)、多裂肌脂肪浸润率(MF FIR)及竖脊肌脂肪浸润率(ES FIR)。比较三组间年龄、性别、体质指数(BMI)、病程、V CSA、mFJA、MF CSA、ES CSA、MF rCSA、ES rCSA、MF FIR以及ES FIR之间的差异,并使用有序Logistics回归分析年龄、性别、病程、BMI、mFJA、MF rCSA、ES rCSA、MF FIR、ES FIR等参数与峡部裂性腰椎滑脱程度的关系。结果:各组间年龄、体重、BMI、V CSA、mFJA无统计学差异(P>0.05)。无滑脱组女性患者(29%)占比显著低于Ⅰ度滑脱组(61%)和Ⅱ度滑脱组(76%)(P<0.05);无滑脱组的身高(1.68±0.06m)相较于Ⅰ度滑脱组(1.64±0.75m)和Ⅱ度滑脱组(1.63±0.54m)更高(P<0.05),病程相较于Ⅰ度滑脱组和Ⅱ度滑脱组更短(P<0.05)。三组间MF CSA、MF rCSA以及ES FIR差异均无统计学意义(P>0.05),Ⅱ度滑脱组的ES CSA和ES rCSA(3183.2±1196.38mm^(2)和2.14±1.11)显著高于Ⅰ度滑脱组(2579.28±896.56mm^(2)和1.65±0.65)及无滑脱组(2401.40±742.98mm^(2)和1.56±0.58)(P<0.05);Ⅱ度滑脱组的MF FIR(40.70±14.05)%显著高于Ⅰ度滑脱组(30.39±12.98)%及无滑脱组(26.69±9.96)%(P<0.05);Ⅰ度滑脱组与无滑脱组间ES CSA、ES rCSA和MF FIR差异无统计学意义(P>0.05);有序Logistics回归分析结果显示,女性(OR=2.81,95%CI:1.120~7.062,P=0.028)及MF FIR增加(OR=1.044,95%CI:1.003~1.088,P=0.034)是峡部裂性腰椎滑脱程度加重的独立危险因素(P<0.05)。结论:滑脱程度较重的双侧峡部裂患者多裂肌脂肪浸润更严重,并且出现了竖脊肌的肥大,女性及MF FIR增加是峡部裂性腰椎滑脱程度加重的独立危险因素。

FPGA国产化时代的教学探索

FPGA的研发生产长期被美国垄断,近年来,我国涌现出了一批优秀的FPGA国产厂商,其产品在对标同类进口器件上并不落下风,并赢得了FPGA工程师的初步认可。可以说,FPGA未来逐步转向国产已是大势所趋,在此背景下,高校授课中转向国产FPGA十分有必要,在日常授课、学科竞赛培训环节中均采用了国产FPGA,并紧跟行业发展,设计了全新的训练案例,取得了较好的效果。

可持续发展与数字化双重转型下的工程教育

党的二十大报告明确提出,“深入实施人才强国战略”“加快建设国家战略人才力量,努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才”。2023年3月4日是第四个促进可持续发展世界工程日(世界工程日),主题为“工程创新打造更具韧性的世界”。为深入学习贯彻党的二十大精神,纪念第四个世界工程日,推动世界工程教育创新发展,本期特邀世界工程组织联合会前主席、中国工程师联合体顾问委员会主任、南开大学学术委员会主任龚克,国务院学位委员会办公室副主任、教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用,上海交通大学溥渊未来技术学院党委副书记王冲等为本刊撰文,展现中国工程教育发展历史成就,为国际工程教育发展贡献“中国方案”“中国智慧”。

城市规划专业实践教学体系构建与探索——以桂林理工大学城市规划专业为例

结合桂林理工大学多年的城市规划专业教学探索与实践,提出面向基层人才培养的教学实践思路,并通过构建"核心素质+模块嵌入"的教学实践体系,提出了与之配套的"展、融、导、新"教学实践培养具体措施和方法。

硅烷偶联处理工艺对CFRP的增强效果研究

采用硅烷偶联剂预处理碳纤维,与聚四氟乙烯复合成CFRP密封材料,通过拉伸和磨损实验测定偶联剂用量对CFRP材料的强度和失重的影响。结果表明：偶联剂用量在0.8%-1.0%（质量分数）范围,拉伸强度提高约30%、抗磨损能力提高约3倍。理论分析并利用SEM观察,偶联剂能与碳纤维连接在一起,主要是由于碳纤维表面残留羟基（-OH）和羧基（-COOH）所产生的醚键作用。

地质旅游研究进展

自20世纪70年代以来,地质旅游受到世界各国的重视,并在国内外相关领域的研究中积累了丰富的经验和文献。本文从地质旅游的含义、地质旅游活动发展历程和国内外理论与实践建设出发对地质旅游进行归纳和总结。综述表明,地质旅游越来越受到游客、地方和政府的关注和重视,是一重要的生态和可持续旅游型式。

个人通信的传播特性研究

本文介绍了一些经典模型和近年来微区传播特性的最新研究成果，包括一些实验结果与理论分析，以此说明个人通信环境下传播特性研究的紧迫性与存在的问题，同时为通信工程中覆盖区的设计提供一些参考的依据。

关于“卓越工程师”培养的思考与探索

2004年在中国召开的世界工程师大会的主题是“工程师塑造可持续发展的未来”，这个主题告诉我们“工程师”对于人类的未来是多么重要，它同时也告诉我们“工程教育”对于人类的未来是何等重要。伴随着近300年工业化进程发展起来的高等工程教育为当今社会的辉煌做出了不可或缺的贡献。

创新人才培养之路

如何培养具有创新精神和创新能力的人才，是我国大学教育面临的重大课题。大学要真正成为新观念、新知识、新人才的源泉，就必须彻底摒弃功利化的办学趋向，以“人的全面发展”为终极目标。

桂林喀斯特区与世界遗产“中国南方喀斯特”对比分析

2007年,贵州荔波、云南石林、重庆武隆3个地区组成的"中国南方喀斯特"被列入世界自然遗产,而桂林作为世界著名的喀斯特景观游览区却没有列入申报地之中。本文通过对比分析,发现桂林喀斯特区具有区别于其他三地的喀斯特景观特征,即峰林(孤峰)平原和峰丛洼地,是世界上湿润热带到亚热带低海拔地区喀斯特景观最壮观的范例,是对世界遗产"中国南方喀斯特"类型与分布特征的有力补充。因此,有必要将桂林喀斯特区作为"中国南方喀斯特"的扩展地申报世界遗产。

历史文化古镇的保护与开发策略——以桂林大圩古镇为例

强调历史文化古镇是我国地方文化与特色传承的重要基地,在总结我国历史文化名镇保护与开发的特点与模式的基础上,以大圩古镇的保护与开发为例,介绍了大圩的保护现状,并揭示出其缺乏社区居民"原真性"行为景观、商业行为取代了"原真性"民俗、旅游设施不完善、传统聚落面临破败风险的发展现状,在此基础上提出了古镇保护与开发的策略,主张做好古镇保护、建设、旅游规划,切实做好功能转换定位,实行有机的旧城整治并加强旅游设施的规划建设,促进古镇可持续发展;拓展旅游产业链,强化区域联合;积极推进原住民参与古镇保护与开发;实施政府主导、企业经营管理和原住民参与的运行模式。

卫星云图预测的运动矢量方法

现有的云迹风提取方法只提供了对云覆盖的简单二值灰度估计 .该文利用运动矢量估计的思想提出了一种云覆盖 (云图 )预测的新方法 ,这种方法可实现对卫星云图的灰度预测 .这种新的方法是通过将一幅 GMS云图分割成为许多大小相同的小块 ,并将它们分别匹配到一幅参考云图中以获取云的运动矢量 ,进而实现对卫星云图云覆盖的量化预测 .进而还对该方法进行了优化 ,从而提高了算法运行速度 .并对算法实现中出现的“马赛克”问题提出了解决方法 ,获得了令人满意的效果 .

高校毕业生就业市场拓展对策研究

当前就业形势严峻,高校毕业生就业市场开拓面临由于经济结构调整导致的供需矛盾、毕业生就业指导不足、就业信息和渠道不畅通、"慢就业"、"待就业"现象剧增等现状,针对上述情况,本文提出了加强大学生就业指导、搭建"政校企"就业平台、毕业生品牌推荐等系列对策。

关于推进研究生教育国际化的思考

我国研究生教育是与中国的对外开放一同成长发展的。当前,研究生教育在推进国际化进程中仍然要坚持"三个面向"的方针,在新的条件下,思考WHY(为什么要推进教育国际化)、WHAT(什么是教育国际化的内涵)、HOW(怎样有效实施教育国际化)、WHERE(教育国际化将向何处发展)。

为师之要 首在德高

认为立德育人乃兴学之本,亦为师之本。指出博士生导师不仅要有好的学术造诣,更要有高尚的师德,以言传身教来培育学生热爱国家、追求真理、崇尚科学、奉献社会的精神。师德要体现为好的学风,恪守科学道德学术规范,坚持实事求是;师德要体现为好的态度,要以高的标准来衡量和要求自己,认认真真地履行为师之责;师德要体现为好的情感,热爱学生,以学生为友,一切为学生的发展着想。

全国高校数学文化课程建设研讨会开幕致词

近十年来数学文化类课程在全国高校蓬勃兴起与迅速发展，2011年7月14日至15日在天津南开大学举行了第二届“全国高校数学文化课程建设研讨会”，专家报告不仅水平高，而且内容丰富，为全国数学教育同仁带来了营养丰富的数学文化大餐．我刊将陆续对这次盛会报告内容予以报道．其中，本期报道的是开幕式与闭幕式的一些领导与重要专家讲话、会议纪要以及4个重要大会报告的压缩稿．