新质公安战斗力的生成逻辑、科学内涵与实践路径

新质公安战斗力的概念是顺应新质生产力的概念而提出的。新质生产力发展带来社会新发展格局,也同时带来社会治安新常态,公安机关为适应这一社会治安新常态需要努力构建新安全格局,并从加快形成和提升新质公安战斗力方面着手进行实践。加快形成和提升新质公安战斗力需要从关注其生成逻辑作为起点,从马克思主义生产力理论来把握其理论逻辑,从公安工作的历史发展经验来分析其历史逻辑,从支撑与服务中国式现代化的必然要求来认识其现实逻辑。新质公安战斗力的科学内涵需系统辩证地认识到“新”是工作起点,“质”是目标追求,“以新促质”是核心要义,而“战斗力”则是关键落脚点。新质公安战斗力的实践路径需要从思想政治、社会治理、队伍建设、创新发展等重要能力维度出发,为奋力推进公安工作现代化提供动力,从而支撑与服务中国式现代化。

区块链电子取证技术的公安应用及法律规制研究

区块链技术作为一种去中心化的分布式账本技术,具有防止证据篡改,实现证据可追溯性的特点,有力契合了公安机关取证工作的需要。本文通过对公安机关应用区块链电子技术的实践价值和理论风险的分析,论证了区块链取证和区块链存证所面临的实践问题。以实际案例探讨区块链电子取证技术的可行路径,构想了公安机关区块链电子取证平台方案,并结合平台建设和运营中的关键技术和难点问题,提出具体的应用场景方案和推广建议。针对上链前、上链中、上链后的取证核心程序,归纳以“技术自证”为核心的电子数据证据鉴真规则,补齐“技治主义”治理规则,制定电子数据的非法证据排除规则,构建去中心化的“司法+联盟链”办案系统。

学习贯彻习近平文化思想推动新时代公安文化繁荣发展

党的十八大以来,习近平总书记把新时代文化建设摆在治国理政的重要位置,提出了一系列重要创新理论。全国宣传思想文化工作会议首次提出了习近平文化思想。习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结,是对马克思主义文化理论的丰富发展。公安文化是公安机关和公安队伍在长期的警务实践活动中创造和享有的具有公安特色的物质成果和精神财富的总和。

冲突与融构:道德困境影响下警察执法能力提升研究

警察执法是法治国家、法治政府建设中的重要环节。在具体执法实践中,警察很容易基于个人道德观念及职业价值观,陷入具体道德选择上进退两难的困境。警察执法道德困境主要来自于警务实践,包括公众期待与现实可能的困境、能力有限与职责泛化的困境、对诉求合理行为非法的管控困境以及自由价值优先或秩序价值优先的选择困境。分析警察执法道德困境的类型和产生原因,从利益、德法共治、执法规范、警察队伍建设、警媒协作、公众从众心理等多层面多角度出发,以社会主义核心价值观为引领破解警察执法道德困境,可以有效提升警察执法能力。

新时代我国乡村警务模式创新建设的思考——基于对湖南省新化县乡村警务的实践考察

新时代乡村警务工作不断深入实践,凸显时代要求。湖南省新化县乡村警务凸显了党建引领、齐抓共管;警力前置、服务前移;平安共建、全民联防等工作特色。但在一些乡镇也存在为民服务意识不强、督管机制不健全、联动不足等现象。新时代乡村警务模式创新建设,要加强基层党组织引领作用,抓好警民党员干部主力军建设;要强化村民委员会与派出所两个中枢的结合,抓好警民联动建设;要加强宣传教育,抓好乡风文明系统、法治科普系统和社区联防系统三个系统的全覆盖建设。

新时代公安机关网络舆论治理的现实困境与路径选择——基于政治安全视角

网络舆论作为社会舆论的特殊表现形式,一旦与社会热点事件交织,极易诱发网络舆情危机,影响国家政治安全和社会大局稳定。打击网络犯罪既是公安机关的主责主业,也是其维护社会和谐稳定的重要依托。公安机关在网络舆论治理过程中面临部门之间合作不够深入、新闻发言人的素养欠缺、舆论信息反馈机制欠妥、舆情监测技术手段滞后等现实困境,导致现实困境的原因主要有思想观念转变不足、专业队伍建设薄弱、网络舆论立法缺失、“网络水军”泛滥。应从工作理念、队伍建设、法治保障、防控体系四个方面多措并举,推进网络舆论治理。

新质公安战斗力的演进逻辑、内涵意蕴与生成路径

新质公安战斗力是公安机关履行新时代赋予的职能和任务的力量基础,是公安工作现代化、公安事业高质量发展的基础。新质公安战斗力指公安机关及其人民警察履行现代化条件下新使命新职能新任务的能力和效能,是公安机关为防范与治理新时代安全稳定风险而催生的公安战斗力,其演进与生产力和经济社会发展息息相关。新质公安战斗力构成要素包括公安队伍、警用设施装备、警务作战附加条件、警务工作对象及其优化组合、改革创新,具有政治性、整体性、层次性、动态性、时代性、智慧性、创新性等特点。新质公安战斗力的生成路径包括:在宏观层面建立“理论+要素+系统”新质公安战斗力生成战略,在中观层面完善“专业+机制+大数据”新型警务运行模式,在微观层面完善“监测+预警+反制”现代警务实战体系。

商用密码在移动警务中的应用和建设策略分析

新一代移动警务是商用密码技术在公安科技信息化中的重点应用领域。商用密码技术是新一代移动警务安全保障能力的重要组成内容。新一代移动警务建设贯彻落实国家密码管理局、公安部密码应用和管理要求,在物理和环境安全、网络和通信安全、设备和计算安全、应用和数据安全等层面进行规划、建设、运维,在此基础上探讨对未来移动警务发展内容实施商用密码保护,以合规、完整、可用的商用密码应用能力保障移动警务体系安全。

“二重性”视角下大数据赋能公安机关执法办案管理中心的逻辑、困境和进路

党的十八大以来,习近平总书记多次对“大数据战略”“数字中国”“新时代公安工作”做出了一系列重要论述,为公安工作现代化指明了方向。在法治公安和科技兴警战略指引下,大数据赋能公安机关执法办案管理中心经过10年发展,取得长足进步,在执法办案、监督管理、合成作战中发挥了重要作用,成为实现执法办案“安全、规范、集约、智能、高效”目标的重要手段,推动执法规范化建设的重要路径和深化智慧法治公安建设的重要载体。

政务新媒体赋能公安法治宣传研究

宣传是个体或组织为达成预期现实目的,通过观念传播或实际行动影响人的思想和行为,进而对现实世界产生实际作用的主观能动活动和精神交流形式。近年来,以习近平同志为核心的党中央把宣传思想工作摆在全局工作的重要位置,做出一系列重大决策,实施一系列重大举措,提出构建新媒体战略传播体系,推动国内外传播与微传播的深度融合。

镜头下执法警察应对消极抵抗处置策略

“镜头下执法”是指公安机关执法人员在执行警务活动时面临的当事人和围观群众对执法人员和执法过程公开或半公开录音录像的现象。“镜头下执法”源于公民使用自媒体记录并传播警察现场处置行为,自媒体的兴起改变了人们获取信息的方式,同时给警察现场执法活动带来了一定影响。例如,自媒体使信息呈现出传播与更新速度快、成本低、信息量大、来源广、内容丰富等特征。

数字技术型涉外警务人才培养策略

在数字化时代,涉外警务工作对涉外警务人才的职业核心能力要求正在发生深刻变革。结合国家关于涉外警务人才培养的相关政策和数字化时代涉外警务人才需求,解析数据分析与预测、视频监控和图像识别、身份认证和生物识别、虚拟现实和模拟训练等数字技术在涉外警务工作中的应用情况,提出了提升跨文化沟通能力、网络风险识别与攻击防范能力、情报搜集和分析能力、应急响应和危急处理能力、国际执法合作与协作能力等数字技术型涉外警务人才培养策略,以期使涉外警务人才迅速适应不断变化的国际执法环境,更好地应对日益严峻的国际执法挑战。

择时训练理论下公安院校警察体能课程时段设置研究

择时训练理论依托运动生物学的核心——生物节律,通过更加符合人体生物节律的运动时段进行训练,同时公安院校承载着为国家培养预备警官的重要任务,更加突出在公安院校警察体能课程中进行课程时段设置的重要性。本研究基于择时训练理论,旨在探讨公安院校警察体能课的时段设置对学员体能训练效果的影响。为此,本研究采用文献资料法、专家访谈法、实验法等对公安院校警察体能课程时段设置进行研究,并结合择时训练理论给出切实可行的训练方案,从而为公安院校学员在体能训练方面提供研究思路。

公安院校教育教学改革发展与教学成果培育探析

习近平总书记在党的二十大报告中明确指出:教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。教学是教育事业的特有形态与基本载体,教学成果来自教育教学改革、研究与实践探索,通过实践检验证明其实效性,并经转化应用和宣传推广,更好地服务教学育人活动。

公安院校警务英语拔尖人才培养体系创新构建研究

当前,我国公安机关参与的涉外警务活动和国际警务合作日益增多,警务外交对于具备高素质的国际化涉外警务人才需求倍增,而公安院校警务英语拔尖人才培养体系的建构正是人才培养目标实现的理论基础。警务英语拔尖人才是公安院校涉外警务专业为涉外公安工作实际培养的高技能复合型涉外警务人才,人才培养目标是提高涉外民警核心职业技能和专业素质。通过构建全新的警务英语拔尖人才培养体系,旨在培养大量高素质高技能型外事民警,为公安机关输送能够适应全新国际警务合作需求的拔尖专业人才。本文通过比较我国三所公安院校涉外警务专业国际化人才培养模式及体系,分析当前涉外警务人才培养模式中存在的问题,并以当前国内公安院校人才培养目标为基础,构建更加全面合理的警务英语拔尖人才培养体系,旨在为警务英语拔尖人才培养模式的创新及课程体系的建设提供新思考。

大数据分析与应用课程教学改革与实践

大数据分析与应用是在大数据时代背景下开设的一门培养学生数据意识和大数据思维,掌握和运用大数据分析工具和实战应用平台,是解决大数据实战问题的专业必修课程。对于应用型高校来讲,该课程在课程体系、教学案例、教学方法、考核方式等方面还有待进一步优化和完善。利用SPOC+翻转课堂的混合式教学理念,结合任务驱动式案例教学方法,以教学问题为导向,以学生掌握大数据分析方法以及相关理论知识,熟练掌握大数据分析工具和实战应用平台为目标,从教学内容体系、实训案例设计、教学方法、成绩评定等四个层面详细论述该课程的教学改革内容。

公安专业毕业生就业政策实施效果研究

2016年的公安院校公安专业毕业生就业政策实施后,公安专业毕业生入警率显著增加,公安队伍人力资源结构实现科学配置,公安队伍的稳定发展得以保障。从现行就业政策实施效果看,在公安机关人民警察招录程序和内容、公安院校招生与公安机关招警的协调机制、特殊岗位和特殊对象的人民警察招录保障措施等方面还存在问题。紧密结合公安机关人民警察招录工作的新要求,进一步提升人民警察招录内容和环节的统一规范性,健全公安院校招生与公安部门招警政策联动衔接的工作机制,完善边远地区、特殊岗位和特殊对象的招警保障措施,持续提高公安院校公安专业毕业生就业政策的实施效果。

智慧教育背景下公安院校一流课程建设的实践与探索——以湖南警察学院“法医学”课程为例

智慧教育是教育信息化发展的必然阶段①,十四五规划对教育信息化提出了更高要求,《中国教育现代化2035》(2019年2月)②正式将“智慧教育”列入其中,智能的信息化教育环境改变了教学方式和学习思维的同时,也重塑了教育教学生态。

警务技战术课程强化思政育人的教学实践探索——以北京警察学院为例

警务技战术教学是公安院校德育教育的重要组成部分。警务技战术开展课程思政应立足于自身课程的价值属性,紧密围绕学生在校不同阶段的思政育人要求,深入挖掘思政元素,做到精准定位、有的放矢。探索公安院校警务技战术教学最为适合的课程思政建设路径,发挥实训教学知行合一、潜移默化的特色功效,努力达到立德树人、协同育人的根本要求。

公安英模精神融入公安院校思政课的实践路径

公安英模精神是中华民族伟大精神的真实写照,是弥足珍贵的精神财富。公安院校作为培养公安后备人才的主力军,理当成为传扬公安英模精神的主阵地。弘扬公安英模精神与公安院校思政课在价值功能、内容渊源、实现路径上具有高度的内在契合性。在公安院校思政课教育教学中,需全面树立并践行“大思政课”理念,全面融入公安英模精神教育内容,全方位打造公安英模精神育人载体,全过程探索公安英模精神融入思政课教育教学的实践路径,以赋能思政课改革创新。