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题名护生实习中常见的法律隐患及对策
被引量:2
- 1
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作者
周莲
夏雪琴
赵兰
江敏
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机构
第三军医大学附属西南医院心内科
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出处
《局解手术学杂志》
2008年第6期425-425,共1页
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文摘
随着医学知识和法律常识的普及,人们的法律意识不断增强。但目前护生中普遍存在缺乏相关护理法律知识的问题。为使护生毕业后能适应临床护理工作的需要,我们对实习中常见的法律隐患进行了分析,并对2007年1月至2008年2月在我科实习的100名护生进行了培养,收到了良好效果,现报告如下。
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关键词
护生
法律隐患
对策
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分类号
R471
[医药卫生—护理学]
G633.26
[文化科学—教育学]
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题名初中法制教育教材使用现状调查
被引量:4
- 2
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作者
卓高生
曹亚琴
赵云生
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机构
中山大学教育学院
浙江省乐清市虹桥镇实验中学
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出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2008年第6期99-103,共5页
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文摘
现行初中思想品德课程中法制教育内容的实施现状和教学效果是进一步推进教材修订、教学改革和课程建设的依据。要进一步推进《思想品德》课程中法制教育教材的修订工作,让法制教育产生积极的效果,至少要解决好以下问题:加强教材开发力度,优化整合各类资源;更新教育教学观念,提高教师素质;充分利用各方资源,强化实践活动课程;真正落实"以人为本",促进科学合理评价。
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关键词
初中
法制教育
教材
调查
建议
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分类号
G633.26
[文化科学—教育学]
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题名增强实习护生带教法律意识的探讨
被引量:2
- 3
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作者
夏梅
张世琼
叶传令
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机构
第三军医大学附属西南医院胸心外科
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出处
《局解手术学杂志》
2006年第2期121-121,共1页
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关键词
护理学
法律
教学
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分类号
R832
[医药卫生—航空、航天与航海医学]
G633.26
[文化科学—教育学]
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题名高职法律教学中德育功能的实现
被引量:2
- 4
-
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作者
蒋小花
顾灵妹
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机构
杭州电子科技大学新闻出版学院
嘉兴职业技术学院
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出处
《职业教育研究》
2007年第9期22-23,共2页
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文摘
法律教学作为高职思想政治教育的一部分,对学生法制观念、职业道德的培养具有很大的作用。因此,应从高职学生的思想状况出发,从法律教学的课前准备、课堂教学、课后总结三个方面实施分层教育,落实德育功能。
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关键词
高职
法律教学
德育
-
分类号
G633.26
[文化科学—教育学]
-
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题名欧阳代娜语文教育思想研究
被引量:1
- 5
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作者
李楠
赵紫妤
张思一
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机构
沈阳师范大学文学院
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出处
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》
2013年第6期154-156,共3页
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基金
辽宁省经济社会发展立项课题(2013lslktziwx-47)
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文摘
欧阳代娜是我国著名的语文教育家,对我国语文教育事业有着卓越的贡献:一是制定了科学的语文教学标准和方法,以培养学生的语文能力为核心,实施"文道统一"的语文教学原则;二是进行了"初中语文能力过关"的语文教育实践与改革,编写了相应的语文配套实验教材,取得了很大的成效,提高了学生的语文能力,给广大语文教育者提供了宝贵的经验。从欧阳代娜成功的经验中可以获得如下启示:爱岗敬业,热爱学生;博学善写,教导有方;启发诱导,和易以思等。
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关键词
欧阳代娜
语文
教育思想
-
分类号
G633.26
[文化科学—教育学]
-
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题名语文教学风格的传承与创新——以孙永河课堂教学为例
被引量:1
- 6
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作者
王晓霞
孙晓静
隋娇
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机构
沈阳师范大学文学院
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出处
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》
2013年第6期151-153,共3页
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基金
辽宁省经济社会发展立项课题(2013lslktziwx-47)
-
文摘
近年来,辽宁省语文教育事业蓬勃发展,语文教育教学界涌现出许多优秀的教育工作者,很多奋斗在一线的语文教师不断探索,逐步形成了自己独特的教学风格,对当下语文教育有启示和借鉴价值。辽宁省语文特级教师孙永河的语文教学风格主要表现为:诙谐幽默,激发学生兴趣;旁征博引,拓宽学生视野;引思导学,拥有教育智慧;精益求精,追求艺术课堂等。孙永河的语文教学风格对广大教师与学生影响深远,有力地推动了辽宁省语文教育改革的蓬勃发展。
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关键词
语文
孙永河
教学风格
-
分类号
G633.26
[文化科学—教育学]
-
-
题名临床护生实习中的法律问题及对策
被引量:5
- 7
-
-
作者
陈丽
余秋琼
文华
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机构
泸州医学院
泸州医学院附属医院
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出处
《井冈山医专学报》
2004年第1期16-17,共2页
-
文摘
目的探讨临床护生实习中可能遇到的法律问题及解决问题的方法。方法临床带习教师观察护生在临床实习中可能遇到法律问题并指导护生采取相应的防范措施。结果护生在临床实习中遇到的法律问题有违反操作规程,疏忽大意而造成过失行为;侵犯病人的隐私权,言语不慎或不良行为侵犯病人的人生自由权、知情权;护理记录不完整、不确切或不请带教老师签名;在实习中独自开展护理工作违背《护士管理办法》等问题。结论加强护生的法制教育,提高法律意识,强化法律观念,指导护生用法律规范自己,增强护理工作的法律性。
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关键词
临床护生
法律问题
对策
-
分类号
G633.26
[文化科学—教育学]
-
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题名案例教学法在高职法律类课程教学中的运用
被引量:3
- 8
-
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作者
王志伟
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机构
无锡商业职业技术学院
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出处
《职业教育研究》
2006年第6期85-86,共2页
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文摘
高职院校法律类课程改革的目标是建立有高职院校特色的案例教学模式,建立这一模式需要教育行政主管部门给予相应的财力和政策支持,同时也需要学校、教师根据自身的教育对象和教学目的进行相应的课程开发,并投入一定的人力、物力、智力。
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关键词
高职
法律类课程
案例教学法
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
G633.26
[文化科学—教育学]
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题名法治≠法制
被引量:2
- 9
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作者
杨仕斗
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机构
西安通信学院政治理论教研室
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出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2010年第6期52-53,共2页
-
文摘
对于“法制”与“法治”这两个概念的异同,已多有论述,但仍然有混淆,一些人至今还不加区分地加以使用。这不仅缺乏理论根据,而且在实践上非常有害。因此,进一步理清“法制”与“法治”之异,很有必要。
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关键词
“法治”
“法制”
理论根据
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分类号
G633.26
[文化科学—教育学]
-
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题名论专业实习中培养学生的法律职业伦理
被引量:3
- 10
-
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作者
白丽
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机构
忻州师范学院法律系
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出处
《黑河学院学报》
2017年第3期124-125,共2页
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文摘
培养法律职业伦理的价值蕴藏于完善素质结构、塑造精神气质、培育实践品格等方面。在专业实习中培养学生的法律职业伦理的途径与方法,包括言传身教、榜样垂范、案例剖析、评价选拔、加强实践等。对法律实习生职业伦理的培养与建设法制中国相契合。
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关键词
法律
专业实习
职业伦理
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Keywords
law
professional practice
vocational ethics
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分类号
G633.26
[文化科学—教育学]
-
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题名价值衡量与法律智慧
被引量:1
- 11
-
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作者
范春莹
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机构
山东经济学院法学院
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出处
《政法论丛》
2006年第5期16-18,共3页
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文摘
今年4月,应吉林大学法学理论研究中心的邀请,我在吉林大学法学院做了一场“法律方法与法律智慧”的演讲,黄文艺教授做了简洁的点评。他认为,法律方法的研究虽然是基于司法立场、以规则作为出发点探寻事实法律意义的活动,但各种各样的法律方法仍然是以理论形态出现的。虽然坚持司法中心主义立场的学者认为:基于立法中心主义的研究所得出的关于法律普适化结论不能很好地解决具体案件。但是关于法律方法一般理论的研究实际上又陷入新的打着“司法立场”旗帜的普适性研究。而这种研究与立法中心主义倾向并无质的差别,也是要建构一种普遍主义的教条。我在其他大学演讲同类题目的时候有同学提出,法律方法能否制度化,能否变成必须应用的方法。这也从另一个角度印证了黄教授的判断。这确实是一个理论难题。我们知道,任何理论不管是站在什么立场上,都是一种抽象的表述,都是思维的表达。用语言所描绘的事实需要借助人们的想象才能变得丰满,才能被理解成事实。这是由语词本身的概括性所决定的。那么,理论的研究者该怎么办,我们能否在摆脱理论研究的普适性倾向时,使法学真正走向形而下。看来问题并不能很好解决。对法律方法与法律智慧的结合,黄教授的评价给我很大的启发。他认为二者的结合可以在一定程度上克服法律方法研究的过度理论化倾向。经过一段时间的思考,我认为这种看法是有道理的。法律智慧虽然因其宽泛而难以把握,但如果我们的研究者给它一个具体的场景,我们一般能分辨出什么是智慧、什么是平淡、甚至什么是愚蠢。当然这种分辨也许并不具有一般性,只是特定场景中的智慧,对研习者来说只能起到启发思维的作用,而不可能照搬适用,但它对累积法律人的经验有重要作用。我们认为,如果法律方法的部分内容可以上升为法条的话,法律智慧则因是具体场景中的智慧而很难上升为制度。法律智慧一旦上升为制度,面临的就是具体应用的问题,即使是智慧也仅是历史之光。法律智慧实际上是要解决法律解释过程中的创造与服从的矛盾,按图索骥式的“依法办事”,无所谓智慧或者愚蠢,但创造与服从也都是有正义之目的的。为了实现人类美好的目的,为了最终实现法治,法律人必须在实践中融入更多的智慧,否则就难以克服成文法律的呆板与僵化。为进一步明确与倡导法学教育的目的,当然也是为了促进法律职业化进程,《政法论丛》编辑部特邀我组织了一组“法治理念下的法律智慧”笔谈稿,欢迎各位法律学人积极参与。
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关键词
法律知识
智慧
价值衡量
知识量
相对稳定
个人
-
分类号
G633.26
[文化科学—教育学]
-
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题名也谈我国法学教育的宗旨
被引量:2
- 12
-
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作者
应祖国
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机构
福建师范大学法学院
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出处
《福建教育学院学报》
2003年第10期107-109,共3页
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文摘
法学教育的宗旨是什么 ?随着我国法学教育的蓬勃发展 ,它越来越受到关注并引起了争议。由于国情的不同 ,“普法教育”应是我国现阶段法学教育的宗旨之一 ,重视并加大对普法教育的投入是促进我国现阶段法学教育健康发展的必备条件。公民的法律意识是法治国家的重要条件和保证。
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关键词
法学教育
宗旨
普法
条件
保证
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Keywords
law education
goals
widespread knowledge of the law
conditions
guarantee
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分类号
G633.26
[文化科学—教育学]
-
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题名论和谐社会背景下公民教育平等权的宪法保障
被引量:1
- 13
-
-
作者
陈晖阳
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机构
海南政法职业学院学生处
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出处
《海南广播电视大学学报》
2009年第2期71-74,共4页
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文摘
在和谐社会背景下,充分认识公民教育平等权,完善我国宪法和宪政制度,发挥宪法在保障公民教育平等权中的作用,对于促进我国人权事业发展,建设和谐社会,具有重要的现实意义。
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关键词
和谐社会
教育平等权
宪法保障
-
分类号
G633.26
[文化科学—教育学]
-
-
题名刑事模拟法庭实训教学的局限及其完善
被引量:1
- 14
-
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作者
覃祖文
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机构
广西政法管理干部学院
-
出处
《广西政法管理干部学院学报》
2005年第6期60-62,共3页
-
文摘
刑事模拟法庭实训教学具有表演性、案件中不同角色之间具有互动性、案例取材具有阶段性、涉及实训内容的多样性和学生能力训练的综合性,由这些特点决定,模拟法庭实训教学具有局限性,要使其在实践性教学中能够发挥更好的作用,还需要进一步进行规范和完善。
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关键词
刑事模拟法庭
特点
局限性
完善
实训教学
模拟法庭
刑事
实践性教学
能力训练
实训内容
-
Keywords
simulative criminal court
character
limitation
improvement
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
G633.26
[文化科学—教育学]
-
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题名中小学法制教育模式新探——以权利意识培养为中心
被引量:5
- 15
-
-
作者
夏旭阳
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机构
淮北煤炭师范学院政法系
-
出处
《淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版)》
2007年第3期53-56,共4页
-
基金
安徽省教育科学规划课题"中小学法制教育与和谐校园建设"(JG06302)
-
文摘
中小学法制教育是对中小学生的教育,是以预防违法犯罪为内容的教育,几乎已经成为定式。然而,20多年法制教育的教训又不得不令人深思,催人反省。应该拓宽中小学法制教育对象的范围;应该遵循法治本身的规律,从权利意识培养角度进行法制教育,增进受教育者对法律的信仰。
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关键词
法制教育
中小学
预防
违法犯罪
权利意识
-
分类号
G633.26
[文化科学—教育学]
-
-
题名明代人法律知识的接受途径及实效
被引量:1
- 16
-
-
作者
孙旭
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机构
中国政法大学法律古籍整理研究所
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出处
《中国古代法律文献研究》
2012年第1期322-337,共16页
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基金
中国政法大学校级人文社会科学研究资助项目“明代小说法律资料辑评”的阶段性成果
中国政法大学青年学术团队资助
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文摘
传统中国是一个身份社会,身份不同的人,社会地位、生活内容乃至思想观念等都会有所差异。同理,不同的身份,也决定了人们法律知识接受途径的不同。本文对明代人法律知识接受途径的考察即从其身份入手,对传统社会中处于身份两极的官员与百姓分别论述;因读书人身份特殊,既多具百姓身份,又是潜在的出仕者,而其法律知识接受途径又别具特点,故而将其单独列出。事实上,在明代,身份及法律知识接受途径特殊者还有不少,比如幕友、胥吏等,也都非常值得关注,限于史载的欠缺及笔者所掌握资料的不足,这里不予涉及。
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关键词
法律知识
明代
知识接受
身份社会
社会地位
思想观念
生活内容
读书人
-
分类号
G633.26
[文化科学—教育学]
-
-
题名《食品安全法》中明星代言人连带责任研究
被引量:8
- 17
-
-
作者
孟晓媚
-
机构
厦门大学法学院
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出处
《现代商贸工业》
2009年第14期222-223,共2页
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文摘
《食品安全法》第五十五条规定:"社会团体或者其他组织、个人在虚假广告中向消费者推荐食品,使消费者的合法权益受到损害的,与食品生产经营者承担连带责任。"在崇尚明星、讲究fans的明星时代,明星的号召力得到了极大地释放,消费者对明星行为的追风、模仿有时显得近乎痴迷,明星代言自然成了企业扩大产品影响力,争取市场份额的首选手段。明星代言的产品非常广泛,从日用品到耐消费品,从食品到保健品,甚至药品等等,几乎涵盖了老百姓消费的所有商品。明星代言也已成为我国广告市场中不可或缺的广告因素,明星代言也不再是个人行为,俨然已成一个产业。当然,明星代言出现问题也是屡见不鲜,从肯德基的苏丹红事件、郭德纲的藏密减肥茶到去年的三鹿奶粉三聚氰胺事件,人们已经丧失了对食品安全的基本信心,人们在对不法厂商声讨的同时,也在谴责给这些产品进行的代言的明星,最终上升到这次的对食品安全代言进行立法。
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关键词
《食品安全法》
明星代言
连带责任
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分类号
G633.26
[文化科学—教育学]
-
-
题名法学课程实践教学模式初探——以国际法实践教学为例
被引量:1
- 18
-
-
作者
任涛
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机构
江苏警官学院
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出处
《黑河学刊》
2014年第11期101-102,共2页
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基金
江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD)
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文摘
从我国当前对法学人才的需求来看,我国高校法学专业课程教学不仅需要加强法学基础理论知识的传授,还必须注重培养学生认识、分析和解决法律实务问题的能力。在大力推进实践教学的形势之下,展开实践教学模式的研究十分重要。由于各个高校实践教学开展较晚,具体的实践教学方式、运行模式以及实践课的设计都有待不断地摸索,通过国际法学实践课的设计、运行等教学模式的探讨,以促进国际法实践课的不断完善并取得良好的教学效果。
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关键词
实践导向
多层次
主动性
互动式教学
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分类号
G633.26
[文化科学—教育学]
-
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题名南疆中小学法制教育现状的调查与研究
被引量:1
- 19
-
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作者
王春燕
朱新雯
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机构
喀什师范学院法政系
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出处
《喀什师范学院学报》
2007年第1期96-101,共6页
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基金
新疆维吾尔自治区教育科学规划立项课题资助项目(批准号为03007)
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文摘
加强中小学法制教育是推进依法治国的重要内容。中央及有关部委多次就加强学校法制教育做出重要指示。论文在调查了南疆中小学法制教育现状的基础上,指出南疆中小学法制教育还存在许多薄弱环节,法制教育的开展尚未达到预期的效果。在今后必须进一步提高认识,完善措施,并结合南疆地域特点有针对性地设计法制教育模式和课程。
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关键词
南疆
中小学
法制教育
对策
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Keywords
South Xinjiang
Middle school
Primary school
Legal education
Solutions
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分类号
G633.26
[文化科学—教育学]
-
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题名“法律基础”课案例教学法初探
被引量:3
- 20
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作者
徐秀勇
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机构
金陵科技学院马列室
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出处
《南京农专学报》
2002年第4期96-99,共4页
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文摘
介绍了案例教学实施过程必须注意的一些问题以及案例教学法的作用与局限。案例教学的实施过程分为案例设计、案例表述、案例讨论和案例总结四阶段。案例设计应当坚持正确的舆论导向,应当从“法律基础”课是思想品德课的课程性质出发,案例应当具有真实性、典型性、针对性和新颖性。表述案例时,教师应当把握好案例引入的时机、表述的情感、方法、时间和限度等。案例教学法对提高学生学习兴趣、分析问题和解决问题的能力、增进师生了解等有重要作用,但是案例教学法也存在着对教师要求很高,耗时长等局限。教师在教学中应当根据需要选用案例教学法。
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关键词
法律基础
案例教学法
案例设计
案例表述
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Keywords
case teaching method
case
case design
case statement
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分类号
G633.26
[文化科学—教育学]
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