数学学科大类招生政策的实施现状及提升策略

按学科大类进行招生和根据专业方向实施分流培养,已成为近年来教育改革的关键措施之一,同时也是高等教育机构为适应新高考制度所采取的必要策略。本文主要研究大类招生与专业分流的优势与实施中面临的不足与挑战。针对文本分析,为数学学科大类招生与专业分流提出改进策略。

美国常春藤盟校发展性综合评价的招生实践研究

高校开展综合评价招生的根本目的在于促进学生的全面发展,如何通过科学的评价测量实现这一目的,是提升综合评价招生政策成效的关键所在。以发展性评价理论为框架深入探究美国常春藤盟校的招生实践,发现其围绕促进学生发展,在招生理念追求精英化、招生取向注重匹配度、评价内容强调综合性、评价主体体现多元化、招生形式彰显灵活性等方面特色鲜明,高度自治传统、专业招生队伍以及招生培养联动为常春藤盟校的发展性评价招生实践提供了有力的体制保障、技术支撑以及机制协同。

理工类高校文科大类招生培养实践中的问题与对策——以东南大学秉文实验班为例

新文科建设项目指南中提出了“明确文科教育在整个高等教育中的新定位新功能、主动服务国家软实力提升和文化繁荣发展新需求”等要求,基于这一背景,现在的理工类高校推行多年的文科大类专业招生虽已取得一定成效,但若细究其中环节,仍能发现许多可以思考和改进的地方。本研究尝试从制度设计出发到目标实现,以东南大学秉文实验班为例,简述关于目前现状的解决策略及优化措施,为高校教改提供参考,助力新文科人才培养。

基于沈药精神本科招生工作体系构建

“坚忍不拔,药济天下”的沈药精神凝练了沈阳药科大学90余年的发展历程,而大学招生宣传工作的重点所在就是将学校的文化精神和品牌文化宣传出去,提升大学院校的品牌效应,进而推动院校的招生工作开展。在大学的招生宣传工作中,通过品牌营销的应用,能够提升大学招生宣传工作的效率,为招生宣传工作的开展建立基础,提升生源质量。

招生招聘

南京大学物理学院诚聘海内外优秀人才南京大学物理学院是我国高等院校中创立最早的物理学科之一。百年来,追求卓越,名家辈出,为我国物理学发展作出了重要贡献,成为我国最有影响的物理学科之一。学院师资力量雄厚,包括中国科学院院士8人,教育部“长江学者奖励计划”特聘教授19人,国家杰出青年基金获得者31人。

精英大学属地招生倾斜的多重组织逻辑——基于全国招生录取数据的实证研究

在优质高等教育资源空间分布不均衡的背景下,广泛存在的属地招生倾斜现象被视作精英大学入学机会存在省际差异的症结所在。本文使用2017至2022年“双一流”建设高校全国招生录取数据,实证考察属地招生倾斜对精英大学入学机会的影响规模及其背后的组织逻辑。结果表明,属地招生倾斜会降低本地考生进入精英大学的录取难度,其影响力取决于省内精英大学数量、校均属地招生倾斜量以及高考竞争规模三大因素。精英大学招生本地化现象是财政投入回报、优质生源吸纳以及入学机会补偿等多重组织逻辑共同作用的结果,其驱动因素存在区域异质性。鉴于此,需在全国统筹基础之上,基于各省高等教育资源配置及高考竞争规模,因地制宜地确定招生名额分配结构,以达成入学机会均等化的目标。

一种高校招生录取数据清洗方法与系统实现

全国普通高校招生网上录取子系统提供了以DBF数据格式的数据下载功能,随着高考制度的改革,不同省份不同批次的招生录取数据结构存在较大差异,对高校后期录取数据的清洗和应用带来一定挑战。为解决招生录取异构数据的标准化问题,对录取数据结构差异进行分析,通过自定义数据解析规则实现数据抽取和清洗,以灵活应对数据结构变化,并在不修改管理系统代码的前提下,完成系统开发和实现。实践表明,系统能够对异构数据完成自动解析并生成学生档案三联表,提高了高校招生录取数据管理工作效率,可为建立权威、统一的数据中心提供数据基础。

2024年福建省普通高校招生录取工作正式启动

7月7日,全省普通高校招生录取工作动员暨培训会议在福州召开,标志着2024年福建省普通高校招生录取工作正式启动。会议对今年高招录取工作进行全面动员部署,对参加高招录取工作的全体工作人员进行业务培训和纪律教育。

教育部部署做好2024年普通高校招生工作

日前,教育部印发《关于做好2024年普通高校招生工作的通知》,对2024年普通高校招生工作作出部署。《通知》要求,2024年普通高校招生工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大精神,全面贯彻党的教育方针,贯彻中央经济工作会议精神,坚持稳中求进工作总基调,统筹扩大内需和深化供给侧结构性改革,围绕服务教育强国建设,在转方式、调结构、提质量、增效益上积极进取,进一步深化改革创新、加强规范管理、维护公平公正,确保考试招生工作安全平稳有序。

2024年全国普通高校招生考试安全工作视频会议召开

4月28日,教育部会同有关部门召开2024年全国普通高校招生考试安全工作视频会议,深入学习贯彻习近平总书记关于高考工作的重要指示批示精神,贯彻落实党中央、国务院决策部署,统筹高质量发展和高水平安全,全面动员部署做好2024年高考工作。教育部党组书记、部长怀进鹏,中央网信办副主任、国家网信办副主任牛一兵,工业和信息化部党组成员、无线电管理局局长谢远生出席会议并讲话。国家保密局负责人、公安部有关部门负责人就有关工作进行了部署。教育部党组成员、副部长翁铁慧主持会议。

选科制背景下的高校本科招生“专业类”设置问题

高校本科招生“专业类”存在比较明显的跨类设置问题。实践中,高校招生各“专业类”设置选考科目以《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》为刚性前提,其选考科目设置均符合要求。高校本科招生“专业类”设置多数考虑了专业培养目标的相近性,也有不少“专业类”的专业设置表现出比较明显的随意性,对考生报考与高校大类培养、专业分流带来了更大的挑战。从高校招生的科学性角度评价,相关“专业类”选考科目设置忽视历史科目、生物科目的问题亟需得到妥善解决。

央属高校招生名额分配的原则和方案设计

由于我国央属高校的地区分布不均衡,加之招生名额分配缺乏明确、合理的依据和有力的统筹,导致不同地区学生就读优质高校的机会差异悬殊,引起了社会的质疑和不满。本文通过大规模的数据分析,直观地描述了目前在分省配额制之下,我国各省考生就读央属高校入学机会的差异及其影响因素,提出了促进央属高校入学机会均衡化的基本原则,并在对多种方案进行模拟计算后,提出了可以大幅度改进招生名额分配的公平性且具有较强现实操作性的建议方案。

大数据背景下高校招生策略预测

在应届高中生生源不断下降、高等院校招生规模不断扩大、招生方式多元化不断发展、各院校之间招生竞争日趋激烈的条件下,利用海量招生异构数据,准确定位生源对象,做好前期招生宣传是各高等院校需要考虑的重要问题。结合云计算技术,利用并行化计算模型MapReduce和内存并行化计算框架Spark对高校招生历史数据进行分析,提出采用并行化随机森林预测高校招生策略模型,缩短了模型的预测时间、提高了模型的预测精度、增强了模型对大数据的处理能力。实验结果表明,并行化随机森林算法在不同数据集上的多方面性能均优于常用的决策树预测方法。

研究生招生中的模糊聚类分析方法

针对研究生的招生工作，组建了２个模糊数学模型，讨论了考生的排名录取问题，得到的结果与实际情形完全一致．

基于PETRI网的工作流模型分析与应用

目前,工作流的建模和分析工具有很多,由于Petri网具有坚实的理论基础和易于使用的图形表示,因而是一种理想的建模和分析工具。论文着重讨论基于Petri网的工作流模型的分析技术,对其基本的过程和所涉及的问题进行了分析,尤其对模型正确性的判定等问题,进行了详细的阐述。在文章最后,将给出一个应用的实例:全国高校网上招生录取系统。

中间件技术在全国普通高校招生系统中的应用

实现Three-Tier结构系统的关键技术是中间件技术。基于组件的中间件模型可适应现实应用多变的需求，同时降低应用客户端的复杂性，保证了快速升级和应用的高性能。给出一个通用的基于组件的中间件模型以及在高校招生系统中的应用与实现。

基于Domino的远程录取系统的设计与实现

本文通过对高校远程录取系统的设计思想和设计意图的深入剖析，重点介绍远程录取系统在Ｄｏｍｉｎｏ群件平台上的开发应用系统的主要步骤及关键技术。

高考入学成绩对后续课程影响的统计分析

本文利用多元回归和马尔柯夫链等数学模型，分析高考入学成绩对后续主于课程的影响，并确定重点专业对入学核心课程成绩的要求．

新高考改革:高校招生面临的挑战与变革

高校招生录取机制的改革是新高考改革的重要组成部分。上海、浙江的新高考改革试点在高校招生录取环节做出了一系列制度设计:综合评价录取、三位一体招生;更加聚焦专业的志愿填报;"+3"科目学业水平考试成绩等第制折算;综合素质评价信息作为招录重要参考等。上述改革举措在实践层面引发了积极变革:招生工作日益成为高校人才培养的前段延伸;招生能力成为高校特色发展的先导性条件;人才培养的微观主体在人才选拔环节的参与度更高。但总体而言,统招批次主体地位未动摇、高考总分大排序、综合素质评价信息未充分发挥其"参考"作用等因素,仍制约着高校招生录取自主权的真正落实。因此,高校招生工作应在如下方面加强能力建设:从学校发展战略高度设置选考科目;试点探索自主选拔招录方式改革;建立学生培养的跟踪评价与反馈改进机制;争取最大程度的外部支持。

中国高校扩招政策的多源流理论分析

中国高等教育在短时间内实现的规模上的跃迁不是高等教育自组织演化生成的,而是高校扩招政策的直接产物。基于多源流理论进行分析,发现中国高校扩招从学术问题上升到政策问题。其是由教育供给与教育需求之间的突出矛盾形成的问题源流、政府与学术界的不同主张形成的政策源流以及国家实施科教兴国战略、重视教育的经济功能与高等教育成本分担的主流意识倾向所形成的政治源流汇合共同促成的,而国内经济低迷和学者谏言是开启扩招政策之窗的催化剂。