中美企业社会责任报告的语料库短语学研究

企业社会责任报告是通过建立和维护良好的身份和正面形象来赢得利益相关者支持和信任的战略工具。基于自建语料库,分析中美企业CSR报告中董事长致辞的短语特征,发现中美企业CSR报告董事长致辞在短语使用上存在较大的差异:结构上,中企具有更高的名词化短语倾向,而美企具有更高的动词短语倾向;功能上,中企呈现出更强的信息传递性,而美企呈现出更强的互动性。这些差异主要缘于中美企业的文化差异以及CSR报告写作者的语域意识差异。

生态文体学研究13年:回顾与反思

文章对近13年来国内外生态文体学研究进行回顾与反思,旨在汲取国外前沿研究成果的有益成分,促进生态人文学科之间的对话,为生态文体学本土化和生态意识提升提供新视角和新思路。文章首先在讨论生态文体学四个定义的基础上,简要呈现了生态文体学发源、发端、发展三个阶段的概貌;接着重点对比评介了国内外生态文体学研究的总体特征、学术转向、代表学派、典型文献和学术活动;最后以作为应用生态语言学的生态文体学为范例,讨论了生态文体学本土建构的两种路径。

基于多维聚类的语体研究热点与发展趋势探赜

本文对2013—2022年的语体研究进行知识图谱可视化分析,从1905篇CNKI中文学术期刊数据库的语体研究论文中提取出35个高频核心关键词,在此基础上依次进行词频矩阵分析、相异系数矩阵分析、系统聚类分析和多维尺度分析等数据挖掘方法,通过可视化的知识图谱将语体相关核心关键词之间的隐性关系显性化,由此探讨十年来我国语体研究的热点和趋势。研究发现,十年来国内语体研究聚焦于本体研究和应用分析两方面以及语体理论、语体类型、语体研究方法、语体语法和语体教学五个方向。本文认为,语体研究将朝着更为精细化、专门化和系统化的方向发展,整体研究格局趋于平衡,研究方法与跨学科交叉研究参与度等方面也将得以丰富与提升。

中国式经济话语的内涵、理论基础与研究重点

中国式经济话语体现中国特色社会主义制度、价值观和文化传统,与中国的经济思想、理论和实践密切相关,集中体现中国经济发展道路,将经济学普遍原理与中国具体实践相结合,注重国家与市场协调发展,强调可持续发展,对传递中国经济声音、塑造中国经济形象、推动经济合作、倡导经济共赢发展发挥重要作用。中国式经济话语具有语言学和经济学的交叉学科理论基础,主要研究重点包括习近平经济思想话语、社会主义市场经济话语、改革开放话语、新发展格局话语等。

党政公文语言表达策略研究

为了更好地传达政策精神,在实际工作和解决问题时,党政公文的语言应具有良好的逻辑性,且其措辞应保持优雅、简洁、明确。精心设计的党政公文语言可以准确表达发文机关意图,大力提高工作效率,避免不必要的麻烦和误解。但在实际写作中,还存在着材料内容概括不足、遣词造句把握不准、语言表达逻辑不清、时政热点结合不紧等问题。为切实提升党政公文写作的文本质量,更好地发挥党政公文在公务活动中的协调沟通作用,需要从提炼概括材料内容、合理安排遣词造句、分析厘清语言逻辑、持续更新提法表述四个方面采取针对性措施。

篇际互文性的顺应性分析

篇际互文性是一个非常普遍的语言现象,是属于互文性的一个特例,对我们研究语言和社会具有重要启示。然而,目前国内学者对它关注很少。本文将明确界定篇际互文性,回顾和评述其历史渊源和现有研究路径,指出现有研究路径的优劣,在此基础上用Verschueren的顺应论解释篇际互文性的运作机制和功能,提出篇际互文性的顺应理论,希望为这一语言现象的认识提供新的视角。

“体裁理论”三个主要学派的比较研究

"体裁理论"的研究共有三个主要学派,它们从各自的角度对英语作为一语和二语的语言教学产生了积极而深远的影响,但在我国英语作为外语的课堂教学中却没有得到大范围的实践应用。为此,本文拟对三个主要学派的理论主张、研究重点与方法、实践应用等层面进行系统的比较研究,并从教学的角度,就其各自的理论优势和弱点及其影响做综合评价,以为我国体裁分析与教学研究提供参考。

英文印刷广告的体裁分析

体裁分析可揭示不同体裁语篇所独特的语言表现形式和建构特点 ,能通过图示结构探讨语篇的语义内涵。本文运用体裁分析理论 ,收集调查了 30篇印刷广告语料 ,提取了该体裁文本的图式结构 ,并总结了它在功能、释义、语言三个层面上的一些特征。

学术文章中的“写作者声音”——基于语料库的跨学科和语言的对比研究

本研究通过包含3个学科(文学、教育学、化学)和两种语言(中文、英文)的学术文章语料库,对学术文章中"写作者声音"的出现形式及频率进行了语言间和学科间的对比,发现语言层面上的差异比学科间的差异显著。这一结论与西方现有的研究结论相悖,即学科规范比语言规范更能约束写作者在撰写学术文章时的遣词酌句,说明由于中西方语言的巨大差异,使得学科的规范力不及语言的规范力。

科技论文写作应重视的问题及基本要求

科技论文的写作是以科技工作成果为基础的,其构思及正文各部分内容也都与科研工作过程紧密相关,为了帮助青年科研工作者更好地撰写科技论文,介绍了科技论文写作与科研过程之间的紧密联系,并详细分析了正文各部分与科研各过程的关系以及正文写作应把握的基本要求,以期为科技工作者写作科技论文提供帮助。

《新时代的中国青年》白皮书的修辞策略及功能研究

文章基于亚里士多德修辞三诉诸理论,借助AntConc语料库检索工具分析、考查了《新时代的中国青年》白皮书(英译)中的修辞策略和功能。研究发现,《新时代的中国青年》白皮书中使用的理性诉诸修辞策略较为丰富,体现了国家政府文件的官方属性及影响力。此外,人格诉诸和情感诉诸的使用向受众传递了中国政府“治国育人”的特色发展理念,向国际社会展现了国家和青年群体积极、青春的正面形象,同时寄予了新时代青年深情寄托和期盼,具有宣传教育作用。

语篇的“体裁分析”

阐述了“体裁分析”的概念和应用范围，探讨了“体裁分析”、“语域分析”和“文体分析”之间的关系，并结合英语教学的实际提出了语篇教学的综合模式。

运用语篇分析进行大学英语精读教学

根据语言学关于阅读的理论，对语篇分析———宏观结构、微观结构应用于大学英语精读教学进行论述。通过设计树形图对两篇不同文体的课文进行详细的宏观结构分析，并对课文的微观结构进行了剖析。这些分析目的在于提高学生的阅读能力。

英语诗歌之多模态话语分析研究

在多模态话语分析的视域下,从文化、意义和模态三个层面对英诗进行多模态话语研究。根据英语诗歌的特点,对以上三个层面进行范畴细化:文化层面从前知识结构和语类结构出发,意义层面从经验意义、人际意义和语篇意义出发,模态层面从模态语法、模态展现和模态间性出发,以英诗为对象进行多模态话语分析。在特定文化语境中,诗人的前知识经验以一种语类形式显现,英诗的意义层面体现诗人的生存经验、人际关系和语篇凸显。英诗得以展现的多种模态之间表现为互补协调关系。

作格概念的延伸及其解释力

传统的语篇分析偏重及物性分析。然而，单纯的及物性分析有时并不能充分挖掘某些语篇的深层内涵。作格分析，作为及物性分析的有益补充，在挖掘某些语篇的深层内涵方面有着更大的优势。文章对作格概念加以延伸，提出语义作格的概念，并初步探讨了其对语篇分析的解释力。

“学术交流e-mail”文体特征的多维度分析

本文将多维度语域变异研究模式(简称MD模式)应用于对学术交流e-mail的文体分析。本研究在分析一系列“共现”性语言特征的基础上，确立了4个功能维度。然后，分析了学术交流e-mail在这4个维度上所呈现的文体特征，并将这些文体特征与其所反映的语境特点相联系。研究表明，MD分析模式为文体分析提供了一个新的视角。

文学文体学的回顾与展望

该文简要回顾了文学文体学的发展历程,归纳分析表明文学文体学虽然在研究模式上存在诸多差异,但总的来说可以划分为两个阵营文本中心主义和语境中心主义。与当代语言学研究范式的发展变化相关,文学文体学也经历了一个从单一的框架模式到立体的多维模式的发展变化过程。笔者认为随着认知心理学、社会语言学等其他相关学科的发展,文学文体学必将呈现多学科交叉发展的趋势。

语体研究与体裁性写作教学

在 ESP和 EAP领域 ,“体裁教学法”是行之有效的教学方法。笔者发现在这一方法指导下 ,学生的作文在宏观图式结构上符合语篇体裁要求 ,而在微观语言层面上存在很多问题 ,最突出的表现为词汇和句式等语体体现成分的非得体性。本文以科技论文引言练习作文为语料 ,对典型语体成分进行量化分析 ,目的在于总结学生在微观语言层面上的特点和存在的问题 ,探讨解决策略。笔者提出用语体理论丰富并完善 EAP体裁教学法 ,会取得比较良好的效果。

读者意识与写作教学

读者对于写作行为本身有着重要的意义。读者意识是制约写作活动的要素之一,自觉的读者意识是写作者必须具备的基本素质,写作教学应该把培养学生的自觉的读者意识当作一个重要的教学内容。在写作教学中,教师应该采取有效的措施以培养学生的读者意识。

为了温暖而偷——文本世界理论分析《偷窃物》

文本世界理论主要分析读者如何和处于"分裂的语篇世界"的作者进行有效交流。运用该理论分析美国当代著名作家珍妮弗·伊根的小说《暴徒袭过》之第一章《偷窃物》,可以解释读者如何在阅读时建构文本世界和各种亚世界,从而和空间上、文化上相隔遥远的作者进行交流,感受到她对现代人孤独境遇的同情,以及她对现代人经历痛苦之后必将获得幸福的希望和信心。