《现代汉语规范词典》(第4版)多人谈

辞书是反映社会文化水平和体现国家文化软实力的一面镜子。语文辞书在中国语言文字规范化工作中具有十分重要的地位和作用,是语言文字规范化体系的重要组成部分。全面贯彻、严格落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,是国家通用语言文字推广普及和规范应用的重要支撑,有利于建构和谐健康的语文生活,传承和弘扬中华优秀传统文化,铸牢中华民族共同体意识。2022年8月20日,由外语教学与研究出版社主办的《现代汉语规范词典》(第4版)发布暨学术研讨会在北京举办,百余位辞书界专家、语文教育专家、一线语文教研员和中小学教师以及词典编修组成员、国际合作方代表与会。与会专家学者就辞书生活、辞书修订与辞书质量、《现代汉语规范词典》的特色及未来等进行了广泛深入的交流研讨。现将部分专家学者的交流研讨内容以《〈现代汉语规范词典〉(第4版)多人谈》为题整理刊发于此,以便读者了解。

“赤膊”补说

“赤膊”一词在《汉语大词典》中有“裸露上身”“裸露的上身”两个义项,训释并不完善。基于对历时文献和当代方言的考察归纳,文章指出“赤膊”有四个义项:“裸露胳膊”“裸露(的)上身”“裸体”“无附加部分的;无所遮饰的”。在此基础上,进一步提出对辞书“赤膊”词条的修改建议。

一种基于光电自准直法的装甲战车原位校炮系统

为了解决当前装甲战车校炮时空受限、精度低、过程复杂、无法现场原位校炮等问题,提出了一种基于光电自准直法的装甲战车原位校炮系统。基于镜炮一致性原理,设计校炮装置的机械结构;构建平行光管及其内部光路结构,利用光学自准直原理实现模拟无穷远处虚拟靶标;建立校炮装置的误差模型,通过对误差模型进行分析与合成以评定校炮装置参数的精确性,确定装置允许的最大误差值;通过实验对系统性能进行了实际测试与验证。结果表明:利用所设计的误差模型,其校准误差最大不超过传统校炮方式的60%,且时间缩短了一半以上,符合设计要求,具有较强的稳定性。装甲战车原位校炮系统可应用于装甲战车校炮工作,提高校炮的效率及精度、实现现场原位校准,为装甲战车校炮提供了一种新方法、新思路。

汉语词典学研究70年

从词典学理论与价值研究、词典编纂与修订研究、词典编纂的个案研究、词典编纂的方法创新四个方面梳理汉语词典学研究70年来的发展脉络,回顾汉语词典学的研究情况,继而得出词典学研究具有以编纂实践为基础、研究阶段特点明显和期刊发表阵地集中的特点,同时分析汉语词典学的研究趋势,并对其未来发展提出若干建议。

谈《当代汉语学习词典》的子义项设置

系统全面设置子义项是《当代汉语学习词典》践行主编张志毅先生创立的“义细”“用多”“例丰”编写原则的重要体现。文章以动词条目的子义项为例,介绍了《当代汉语学习词典》子义项的语义类型及子义项的设置特点,通过比较《当代汉语学习词典》和《现代汉语八百词》子义项的差别,认为《当代汉语学习词典》的子义项设置在汉语文辞书编纂史上具有开创之功和深远影响。

国际中文教育资源建设背景下的对外中文词典编纂研究

对外中文词典是中文二语学习者自主学习的必备工具,也是国际中文教育基础资源的重要组成部分。国际中文教育资源发展要求对外中文词典应立足现有成果,以词典用户为中心,凸显词典的外向型和学习型特征。针对词典使用率低、数字化滞后的现实困境,我们需要吸收语言学、词典学等学科的前沿理论,借鉴其他辞书、教学资源的数字化经验,不断完善对外中文词典的编纂实践和推广工作。同时,应利用科技赋能,加快对外中文词典数字化转型的步伐;抓住“中文+职业技能”教育趋势带来的机遇,丰富词典类型,为新形势下国际中文学习者多元的资源需求提供精准服务。

从多音字“宁”姓氏用法的收录谈规范型工具书与语言规范

工具书中多音字姓氏用法的收录,一直是广大读者非常关注的问题,也是辞书编纂修订工作的难点之一。“宁”是现代常见的姓氏,由于“宁”是多音字,有níng和nìng两个声调不同的读音,并且与姓氏用字“甯nìng”存在比较复杂的关系,目前常见的工具书,包括专门的姓氏辞典,在收录“宁níng”“宁nìng”“甯nìng”姓氏时存在分歧,有的工具书前后版本对“宁”作为姓氏的收录也有调整。本文梳理目前常见工具书的收录情况,从“寜”“甯”“宁”的历史渊源、相关语言规范和应用实际等方面分析收录差异,进而阐述了现代汉语规范型工具书如何落实语言规范、反哺规范的问题。

词类标注对词典释义的促进作用

词类标注和词典释义有着密切的关系。从词类标注的视角来审视词典释义,更容易发现释义中以前不易发现的问题,可以使释义更加严谨、更加精细化,从而促进词典释义的质量提高。本文从词目和释义词语的语法属性的一致性、动词和形容词义项的增补、虚词释义的修改、冗余义项的删除四个方面对此予以阐述。每个方面选取若干条目,这些条目都是因词类标注而发现释义存在问题,从而对释义做出了相应的修订。通过对它们的修订来具体说明词类标注对词典释义的促进作用。

参伍

《汉语大词典》“参”字下列有多条与“参伍”有关的词条:【参4伍】亦作“参五”。1.参,三;伍,五。或三或五,指变化不定的数。《易·系辞上》:“参伍以变,错综其数,通其变,遂成天下之文,极其数,遂定天下之象。”2.分划。《文选·班固〈典引〉》:“至于参五华夏,京迁镐亳。”李善注:“参五,谓参五分之也。言殷周参五而分华夏之地,然后乃始京迁于镐亳也。”3.三才五伦。《淮南子·泰族训》:“昔者五帝三王之莅政施教,必用参五。何谓参五?仰取象于天,俯取度于地,中取法于人……此之谓三。制君臣之义,父子之亲,夫妇之辨,长幼之序,朋友之际,此之谓五。”

《语海》收录源自《庄子》的成语考论

《语海》收录成语、谚语、惯用语、歇后语等各类汉语语汇共86000余条,是一部综合性大型语文工具书,截然不同于以往分类收录汉语成语、谚语、惯用语、歇后语的专科词典。《庄子》是先秦道家哲学和诸子散文的代表性著作,其思想博大精深,非常富有哲理性,其语言生动精彩,非常富有表现力,因此后世有1259条成语源自《庄子》,在先秦诸子著作中可谓首屈一指。《语海》收录了619条源自《庄子》的成语,在主条、副条设置,原文引用、注音、训释,书证列举等方面有其优点和特色,但是也还存在一些不足之处和需要进一步讨论的地方。对《语海》收录源自《庄子》的成语进行统计、分类和考论,可以由小及大,由点到面,探讨语文综合类工具书编纂需要关注和解决的训诂学、语汇学的理论与实践问题。

汉语辞书词条自动编纂调查研究--以ChatGPT为例

文章以ChatGPT为例,借助问卷考察了大语言模型在汉语辞书词条自动编纂中的表现。研究选取40个词目作为样本,充分考虑词性、词长、义项数的多样性,借助ChatGPT生成释文,并与《现代汉语词典》第7版进行对比分析。问卷调查显示,ChatGPT编纂的词条中有37.5%获得了更多受访者的认可,但整体质量距离全面超越传统辞书仍有差距。ChatGPT在单音字、单一词性词语的标注和单义项词语的释义方面具有优势,但对多音字、兼类词、多义词以及特殊语体词的词条编纂效果明显下降,也暴露出义项遗漏、释义不准确、举例模式化等问题。总体而言,ChatGPT在辞书编纂中展现了生成新义、快速编纂等优势,但严谨性、系统性不足,难以独立完成编纂任务。大语言模型正在不断升级中,未来宜持续关注并将其用作辞书编纂的辅助工具,通过人机互助提高辞书编纂速度,提升辞书编纂质量,推动汉语辞书智能化发展。

谈谈语言组合整体观对词典释义的促进作用——以《现代汉语词典》对“方便、活泛、口子、有”等条目修订为例

辞书编纂理念决定辞书编纂水平,辞书编修要以先进的语言学理论做指导。文章以《现代汉语词典》对“方便、活泛、口子、有”等条目的修订为例,讨论如何通过具体的释义和括注来解决一个组合的整体意义和各组成成分意义之间的关系问题,从而说明词汇语义学中的“组合整体观”对词典释义的促进作用。

汉语学习词典易混淆词辨析的新尝试——读张志毅主编《当代汉语学习词典》

文章认为《当代汉语学习词典》以系统论和分析哲学为指导思想,从语义、语法和语用三个层面对易混淆词进行了深度辨析。相较于普通语文词典,它以语义辨析为基础,拓展语法辨析,注重语用辨析,充分体现了张志毅先生所提出的学习词典及编纂的“五大”基本理念,突出了这部词典的“当代性”和“学习性”。在此基础上,从选词、辨析项目、配例设置等方面,对《当代汉语学习词典》易混淆词辨析存在的部分瑕疵提出优化建议。最后,围绕学习词典的性质、内向型和外向型汉语学习词典的区别、汉语学习词典编纂与对外汉语教学易混淆词辨析视角的异同、学习词典释义质量的评价角度等问题进行了思考。

《现代汉语小词典》释义的简化与优化

作为《现代汉语词典》第7版内容的精编本,《现代汉语小词典》第6版的修订,设法保留了《现代汉语词典》内容主干,同时照顾中小学生的教学内容,在字词系联、内容集聚、反映时代上做出了努力。

汉语融媒体学习词典的现状及发展趋势

融媒体学习词典是突破传统纸本辞书向用户中心化、信息数字化、媒体多元化方向发展的多模态电子词典,是当代词典学界重点研究的对象。就目前我国汉语融媒体学习词典的发展态势来看,正在积极搭建融媒体词典理论体系,聚焦以理论指导编纂的模式路径,已开发出以用户为本位的“JUZI汉语”、《当代汉语学习词典》等内、外向型融媒体词典。汉语融媒体学习词典的研究取得了一定的成绩,但仍然存在很多问题。汉语融媒体学习词典未来发展要坚持“以用户为中心”的基本原则,要强化汉语融媒体学习词典建设相关理论研究,要密切关注面向汉语融媒体学习词典的资源整合利用、多媒体多模态信息库的构建与实现、汉语融媒体学习词典原型平台的设计与实现、基于生成词库理论的词语关键语义特征挖掘及词典融媒体环境等问题。

《汉语大词典》“霜白”“霜角”“霜寒”释义补正

《汉语大词典》“霜白”“霜角”“霜寒”三个词条,存在义项遗漏、释义不准等问题,缺失基本义或复合初义则是最突出的问题。本文举证分析,加以补正,并拟出词条的新释义,供词典修订参考。

谈《敦煌文献语言大词典》在文献研究中的作用

《敦煌文献语言大词典》是目前收录敦煌文献词语最丰富、考释最精当的词典。该词典不仅对敦煌研究有重要价值,在传世文献的训诂、校勘及图像文献的研究中也有很大作用。通过该词典,可对传世文献中的疑难字词做出正确的释义,可辨明文献异文的是非及异文产生的原因,可对图像中的名物给出符合当时语言习惯的定名。

朝鲜时代写本《传奇语录》汉语字词考探

《传奇语录》是朝鲜时代的汉文写本词典,全书共收录、训释汉语词677例,所收词条口语性鲜明。经调查,全书有俗写、异构、记音三种异文,在归类、分词、书写、训释等方面存在讹误,对这些问题进行梳理考订,可以发现全书异文与讹误的形成与汉语俗字传承、本民族语言文字影响、抄写随意以求便捷有关。本书的汉语字词,在推动域外汉字研究、相关古籍整理等方面均有价值。

词典修订中条目、义项删减的语法依据

文章从词类转变、见词明义、条目是自由词组、名词用作临时量词等4类情况,具体说明根据语法上的依据如何对条目或义项进行删减。通过删减收录价值不高的条目或义项,会使词典收录的条目或义项更加合理,更加具有系统性。

基于计量统计的“辞”与“词”异同辨析

“辞”和“词”属于同音、异源字,字义有同有异,由“辞”与“词”组成的同音词也有进一步辨析的必要。采用计量统计方式,选取8组同音词,考察其在《现代汉语词典》第7版中的收录与释义情况,统计其在CCL、BBC等四大语料库中的词频。在此基础上,将8组同音词分为四类,辨析其中的异同。同音等义异形词的词频是《现代汉语词典》推荐词形选用的主要依据,如“辞令”占比(80.46%)明显优于“词令”(19.54%),“辞令”作为推荐词形;同音近义异形词“辞典”和“词典”在指称工具书时各有侧重,前者可用于统称各类工具书,后者则多指其下语言文字小类;同音异义异形词“辞书”和“词书”语义分工明确,在大型词典中或可考虑分别出条;同音异体词“辞汇”在流传过程中的社会效应消失,应作别字处理。