小学生拖延的代际传递:自尊和自我控制的链式中介作用

采用学生版一般拖延量表、自尊量表和自我控制量表对566名4—6年级小学生进行问卷调查,同时采用成人版一般拖延量表对小学生的父亲和母亲分别进行问卷调查,考察小学生拖延行为的代际传递及自尊和自我控制在其中的作用。对数据进行共同方法偏差分析、相关分析、回归分析及中介效应检验,结果显示:父亲拖延和母亲拖延都能显著正向预测子女拖延;自尊与父亲拖延、母亲拖延及子女拖延均存在显著负相关关系,自尊分别在父亲—子女拖延代际传递和母亲—子女拖延代际传递中起着完全中介作用;自我控制与父亲拖延、母亲拖延和子女拖延之间均呈显著负相关,自我控制只在父亲—子女拖延代际传递中起着完全中介作用;自尊和自我控制在父母拖延与子女拖延间存在链式中介作用。这表明中高年级小学生的拖延存在代际传递效应,这种拖延的代际传递现象,除了可以直观地理解成是小学生观察学习了父母的拖延外,还有更稳定和深层次的内部运作机制,即父母拖延通过小学生自尊或自尊与自我控制的链式中介影响小学生拖延,相比于母亲拖延可以通过小学生自尊影响小学生拖延,父亲拖延还可以通过小学生的自我控制影响其拖延。

妇联组织参与未成年人检察社会支持体系建设检视

建设未成年人检察社会支持体系是实现未成年人综合保护的有效途径。妇联组织依法依章程承担着参与未成年人保护工作的职责。全国妇联通过与最高检建立合作机制,明确了妇联组织参与未检社会支持体系建设的路径和内容,促使其在未成年人保护体系中的作用持续提升。然而,受工作理念、资源、能力等因素制约,我国妇联组织参与未成年人检察社会支持体系建设程度差距明显。妇联组织需要坚持党的领导,提高站位,整合资源,持续创新,推进检妇合作高质量发展,进一步强化未成年人保护工作。

习近平关于妇女发展重要论述的三维意涵

党的十八大以来,习近平总书记高度重视妇女发展,科学回答了新时代妇女发展的价值、目标、实践路径等主要问题。从价值维度看,习近平强调重视妇女发展是我们党的优良传统和政治优势,是实现中华民族伟大复兴的必然要求,也是充分发挥妇女“两个独特作用”的前提条件。从目标维度看,习近平勉励广大妇女坚定听党话、跟党走的信念信心,自觉肩负社会主义家庭文明新风尚的建设重任,通过艰苦奋斗实现人生价值。从实践维度看,习近平强调从健全体制机制、强化组织保障、优化社会环境、巩固思想基础四个方面着手做好妇女工作,为新时代妇女发展提供了行动指南。

数字化转型中幼儿园教师智能教育素养指标体系的构建

随着教育数字化转型,人工智能技术在教育领域的渗透与融合更加普遍,提升教师的智能教育素养成为构建智能时代教育生态的重要内容。幼儿园教师作为学前教育的核心支撑力量,其智能教育素养的高低决定了未来能否适应学前教育变革、胜任智能时代的学前教育工作。基于循序循证的研究方法,综合采用文本分析法、专家咨询法、问卷调查法,构建幼儿园教师智能教育素养指标体系。该体系包括智能教育态度、智能教育伦理、智能教育知识、智能教育能力和智能教育思维5个一级指标、12个二级指标以及相应的42个三级指标。验证结果表明,该指标体系效度模型拟合较好,信度较高,具有较好的科学性与合理性,能够作为引领幼儿园教师智能教育素养发展的方向指引,为幼儿园教师智能教育素养评价与提升提供参考依据。

南京国民政府对女子警察的现代性建构路径

近代女性在走入职场的妇女解放潮流中经历了一系列重塑。其中政府作为近代职业女性重塑的关键力量,发挥着直接且显著的作用。女子警察职业的产生充分体现南京国民政府形塑近代女性职业的制度化方式和意图。本文利用社会性别分析范畴,结合警政资料、汇编档案、期刊等相关史料,从政府本位全面再现南京国民政府建设女子警察的一系列制度安排。通过警务理念性别化、专业训练、警务工作再社会化、媒体认同等途径造就了女子警察新旧杂糅的现代性,形式上打破警察职业的性别隔离,促进了警政现代化建设和妇女解放,实质是按照男性心中的女性警察形象去塑造。在民族国家的话语下,女警察展现的是“不柔弱、不摩登、模范尽职”的主体性,走的是一条循规蹈矩的缓慢发展之路。

打造“韧女性”:月嫂独立女性形象建构

目前女性独立的研究忽略了主体意识在职业中的能动性和“妻职”的建构。研究提出“韧女性”这一概念,选取20位已婚已育的月嫂作为个案,探究月嫂如何通过该职业建构独立的女性形象。研究发现,月嫂通过走出家庭,实现女性独立意识的初醒,体现了主体选择的“坚韧”;她们主动承担起养家糊口的责任,重构家庭亲密关系,体现了金钱与情感交织的“柔韧”;她们在月嫂职业上继续拼搏,体现了女性终生奋斗、追求自我的“强韧”。三种韧性构建了月嫂“韧女性”的形象,既突破了传统性别制度对女性角色的束缚,又呼应了华夏文明的人格特质。月嫂女性形象将从事工作的坚韧、心系家庭的柔韧以及活出自我的强韧结合起来,在传统与现代之间的平衡中为女性独立找到了新的出路。

中华女子学院(全国妇联干部培训学院)举行高质量发展大会暨庆祝建校75周年大会

2024年11月16日,中华女子学院(全国妇联干部培训学院)高质量发展大会暨庆祝建校75周年大会在京举行。国务委员、全国妇联主席谌贻琴会前就推动学院高质量发展提出要求,强调要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神,坚持社会主义办学方向,紧紧围绕立德树人根本任务,发挥优势、突出特色,为党育时代新人、为国育巾帼英才,高质量建设中国特色女子大学和妇联干部培训学院,为全面推进强国建设、民族复兴伟业做出更大贡献。全国妇联党组书记、副主席、书记处第一书记黄晓薇出席并讲话。

中国女子高等院校联盟举办 “中国特色女子高校高质量发展”论坛

2024年11月16日下午,由中国女子高等院校联盟主办、中华女子学院(全国妇联干部培训学院)承办的“中国特色女子高校高质量发展”论坛在京举行。来自中华女子学院、山东女子学院、湖南女子学院、南京师范大学金陵女子学院、上海师范大学女子文化学院、西安培华学院女子学院、河北女子职业技术学院、广东女子职业技术学院、汕头大学淑德书院、首都师范大学科德学院、河南女子职业学院、福建华南女子职业学院、宁波大学女子学院等13所盟校的30余名专家学者,围绕数字赋权女性高等教育,推动女子高校高质量发展,进行了经验分享和研讨。

对越轨未成年人规制“硬法”与“软法”适用衔接问题

对越轨未成年人采取“硬法”与“软法”相结合的规制模式,在最有利于未成年人原则下实现惩罚与保护的平衡,目标是促进其社会化。以《预防未成年人犯罪法》和《刑法》为基础的“硬法”手段,针对越轨未成年人的严重不良行为和犯罪行为进行必要的惩戒;而《未成年人保护法》和《家庭教育促进法》等“软法”则通过家庭教育指导和社会协同支持,帮助越轨未成年人重新融入社会。“硬法”建立的“司法—行政”二分模式提供了必要的惩戒基础,需持续推动越轨未成年人规制立法的一体化考量。同时,通过国家和社会力量赋能家庭教育,使“软法”巧妙地融入“硬法”框架中,为越轨未成年人规制提供持续支持和法治保障。

主体能动与客体规约:微博健身话题下的女性身体话语

微博为女性健身实践提供了新的展示平台,在这一空间内形成了具有时代特色的女性身体话语。参照费尔克拉夫的话语分析框架,从文本实践、话语实践、社会实践三个维度展开阐述。研究发现,一方面,在国家政策、媒介技术等社会因素的赋能下,女性逐渐成为女性身体话语的重要生产者和分配者,冲击着“男性的凝视”和“男性的话语霸权”,女性在身体话语建构过程中的能动性得到了释放,形塑了更加积极健康的健身文化;另一方面,资本的介入、传统观念等对女性健身实践造成了客体层面的规制与约束,限制了性别议题的平等参与和理性讨论,影响了女性身体话语的呈现。面向未来,健康公正的女性身体话语形成与平等有序的性别秩序建构,不仅需要充分调动女性群体的主体能动性,而且需要积极的政策引导、合规的平台建设等多客体的共同努力。

习近平关于妇女和妇联工作重要论述的核心要义、思想方法和理论贡献

习近平总书记站位“两个大局”、坚持“两个结合”,深刻阐明妇女发展和解放的领导力量、历史主体、前进方向、战略目标和组织保障等问题,构成习近平新时代中国特色社会主义思想的妇女篇。这些重要论述蕴含政治考量、人民立场、发展眼光、法治思维和系统观念,支持妇女贡献场域由“物质文明”向“精神文明”扩充,促进妇女家务劳动由“私人劳动”向“社会劳动”转化,推动妇女运动主张由“性别平等”向“性别和谐”提升,引领妇女发展理论由“求教西方”向“求解东方”转变,为新时代做好妇女工作提供了根本遵循,闪耀着中国特色社会主义妇女发展道路的思想之光。

中国托育师资培养研究十年回眸:热点、趋势与展望——基于2013—2023年文献的量化与质性分析

托育师资培养是教师教育整体链条中重要的一环,当前,师资培养成为托育事业发展短板,亟待加强研究。综述是重要的研究知识基础,及时总结既往成果,有助于为国家决策、后续研究和实践提供参考。运用文献计量与质性分析方法,对2013—2023年中国知网收录的中国0—3岁婴幼儿教师培养相关286篇文献爬梳,发现托育师资培养研究以2019年为关键时间点,数量呈爆发式增长,研究热点围绕托育师资培养政策、教师素养、职前培养、职业准入标准、职后培训展开,今后热点将更多聚焦高质量、专业化、标准化培养体系构建主题。未来研究需拓展跨学科及国际视野,结合宏观政策及托育服务体系构建背景开展多元范式研究,不断提升研究质量。

“妇女能顶半边天”:当代中国女性劳动实践与叙事

诞生于中国全面建设社会主义时期的口号“妇女能顶半边天”,生动刻画了女性劳动者在社会主义新中国的正面形象。“半边天”叙事指出了从劳动实践走向国家政治的女性解放路径,这一路径从女性劳动实践出发进入政治叙事,又从政治叙事再次回归女性自身,最终实现女性更具政治内涵的解放。具体而言:一方面是从劳动实践到政治叙事,“半边天”的叙事产生于女性的劳动实践,以《人民日报》为主要媒介之一,在多个重要政治场合的传播中不断建构出国家希冀的女性形象——“同主内外”的社会主义劳动者;另一方面是从政治叙事到女性解放,女性的劳动实践在形塑“半边天”叙事的同时,“半边天”叙事也鼓舞、动员、规训着女性的实践,千万女性劳动者以“妇女能顶半边天”为自豪,以国家表彰的女性劳动模范为榜样,投身于全面建设社会主义事业。“妇女能顶半边天”不仅描摹了女性参与社会劳动实践获得权能提升的历史事实,而且揭示了劳动解放女性路线在社会主义中国具体展开的实质内容和深刻价值意义,凸显了女性在国家政治叙事中的“半边天”地位。

赋能视角下非洲妇女数字素养发展现状、困境与对策——一项基于24位非洲在华女留学生的深度访谈

探究非洲妇女数字素养发展问题,分析在非洲现实资源条件下如何提高妇女运用数字技术的能力,对推动非洲数字化转型发展具有重要现实意义。通过对24位非洲在华女留学生的深度访谈,从赋能视角对非洲妇女数字信息获取与辨别、数字沟通与表达、获得数字教育培训、进行数字交易、开展数字就业创业等方面进行基本分析,发现非洲妇女数字素养提升仍面临数字接入程度不足、基础设施保障不充分、贫困影响数字使用、数字读写能力较低、文化规范限制数字参与等困境。需要以减贫改善物质条件,加强基础设施保障,以文化知识提高为支撑,以素养培训强化能力建设,以先进性别文化创设氛围,为非洲妇女数字素养提升创造有利条件。

农村失能老年人家庭照料的社会支持政策体系研究

家庭养老是现阶段农村养老保障的主体。聚焦农村老年人家庭照料,对山东省日照市、潍坊市和枣庄市三市的4个村庄的失能、半失能老人及其家庭照料者展开实地调研,分析农村失能老年人家庭照料的现状、需求和社会支持情况,并深入探究当前农村面临的养老问题,提出了构建家庭老年照料社会支持政策体系的建议。强调通过多元参与形成联动合力,以确保家庭照料支持政策的有效实施和可持续发展,缓解家庭照料者的照料压力,为失能老年人提供更高质量的照料服务。

中国共产党妇女思想政治教育方法的发展历程与启示

为了促进妇女全面发展,中国共产党自成立伊始高度重视妇女思想政治教育。建党以来,党的妇女思想政治教育方法先后历经了新民主主义革命时期的初步探索、社会主义革命和建设时期的全面实施、改革开放和社会主义现代化建设新时期的创新发展、新时代的丰富拓展四个发展阶段。党的妇女思想政治教育方法逾百年的发展促进了女性全面发展。党的妇女思想政治教育方法发展取得的成就启示我们,为了确保思想政治教育方法的有效性,必须始终坚持思想政治工作“生命线”原理,推进马克思主义妇女观中国化,确保妇女思想政治教育方法与时俱进,尊重妇女的主体地位。

母亲拖延对中高年级小学生拖延的影响:自尊的中介作用

采用学生版一般拖延量表、自尊量表对452名4—6年级小学生进行问卷调查,同时采用成人版一般拖延量表对小学生的母亲进行问卷调查,考察母亲拖延与小学生拖延及其自尊之间的关系。结果发现:小学生拖延存在显著的性别差异、年级差异;母亲拖延和小学生拖延之间存在显著正相关,母亲拖延能正向预测小学生拖延;小学生自尊与母亲拖延和小学生拖延之间均呈显著负相关;自尊在母亲拖延对小学生拖延的影响中起着完全中介作用。研究揭示母亲拖延、自尊都是小学生拖延的重要影响因素,并且母亲拖延通过自尊间接影响小学生拖延。

论家庭暴力告诫制度的实施

家庭暴力告诫制度作为教育调解与行政处罚之间的过渡措施,旨在有效预防、制止家庭暴力升级,教育疏解双方当事人矛盾,避免婚姻家庭纠纷引发“民转刑”“刑转命”案件。家庭暴力告诫制度的实施难点在于执法弹性边界、文书性质界定、文书证据能力等方面重点问题。应当围绕公安机关出具告诫书的整体流程,即家庭暴力全覆盖—规范接处警—公调对接—告诫警示—查访回访—法治教育、心理疏导—告诫后其他工作,探讨公安机关在告诫制度实施过程中所需的部门联动方案,明确告诫制度与上下游关联制度的关系,采用数字技术、数据对接的方式协同治理轻微家庭暴力。

论离婚经济帮助制度——兼议《最高人民法院关于适用<中华人民共和国民法典>婚姻家庭编的解释(二)(征求意见稿)第20条》

离婚时有负担能力的一方对生活困难的另一方提供适当的经济帮助是一种补充性的救济。离婚经济帮助的适用须符合若干条件,需要正确解释“一方生活确有困难”。长期以来,经济帮助以保障当事人维持当地基本生活水平为标准,法院判决提供经济帮助的方式和程度普遍较保守,需要予以适当加强。法院通过判决确认对房屋的居住权是离婚经济帮助的一种恰当方式。