应用人工智能推进图书馆数字化与个性化信息服务系统建设的研究

科学技术的深度和广度的快速发展推动了人工智能技术的进步。图书馆领域中人工智能技术的有效应用使图书馆信息服务的搜集与处理效率显著提升。对人工智能在图书馆数字化信息服务中的影响及其现阶段发展进行深入分析,有助于预测其未来可能的应用领域及发展趋势。人工智能作为满足用户个性化需求的核心技术,能够围绕客户需求构建更加精确、深入和高效的服务架构。本文从宏观层面阐述人工智能信息服务系统的布局与架构,并兼顾全面性和针对性地探讨如何扩大其应用范围和提升应用效率。

以用户为中心的外文图书纸电统筹优化策略研究

随着数字技术的发展,数字学术资源服务也在不断创新和完善。传统资源建设模式出现文献资源建设与读者需求不匹配、藏书利用率、资源整合层次普遍较低、数据库内容相互重复率高等问题。本研究通过问卷调查法和综合分析法,从学历、学科等方面出发,对不同用户群体的资源获取行为特征进行调查分析;另对用户推荐和使用外文纸质图书和单本电子图书行为进行分析,挖掘用户行为需求特点,建立以用户为中心的纸电统筹外文图书建设新模式,提出优化外文图书资源建设主体、采访模式、学科资源配置的建设策略,提升外文图书资源建设精准度,为学校“双一流”建设提供高质量发展的文献资源保障。

图书馆图书管理信息化建设现状及优化策略分析

如今,在以计算机技术、存储技术和通信技术为核心的现代信息技术不断发展的背景下,传统信息供给和获取方式发生了根本性的变化,分散在各地的信息资源将被数字化存储。同时,人们能利用互联网环境获得自己想要的一切信息,而且不会受到时间和信息存储地点的约束,这既为图书管理工作带来了变革,也为图书管理信息化建设带来了新的挑战。鉴于此,文章结合图书馆图书管理信息化建设展开研究,在研究信息化建设意义和现状的基础上,总结了几点有效的策略,以期助力相关人员提高信息化管理水平,用先进的信息技术管理图书,从而推动图书馆图书管理信息化建设工作的顺利进行,从根本上保障图书管理的质量。

基于ESI和InCites的多维度潜力学科分析——以武汉工程大学环境科学/生态学学科为例

采用计算学科潜力值的方式预测了武汉工程大学的潜力学科,以环境科学/生态学学科为例,同时从学科的发文、期刊、合作和竞争机构等多角度进行了详细分析,结果可看出武汉工程大学环境科学/生态学学科建设成效显著,发文质量很高,具有较高的学科影响力。此外,该学科科研产出存在高度依赖少数领军科研人员的情况。除采取积极策略提高现有人才的生产力外,还要加大核心竞争人才及其科研团队引进的力度,提高该学科的整体实力。通过加强与国内外高校和科研机构交流合作,来进一步提升科研人员科研水平。

“我的图书馆”嵌入“哈工大APP”项目的研究与实现

在数字化校园建设的大背景下,哈尔滨工业大学(哈工大)图书馆面临着服务模式创新与转型升级的挑战。为解决移动端图书馆服务需求日益凸显的问题,哈工大图书馆提出了将“我的图书馆”服务嵌入到“哈工大APP”中的项目。本文详细介绍了项目的研究背景、目标、实施策略与过程,以及在实施过程中遇到的问题及解决方法,并对项目的成果进行了分析。

试论高校图书馆残障读者服务的构建与完善

高校图书馆残障读者服务的构建与完善对于满足残障学生平等受教育权、支持其顺利完成学业、提升高等融合教育质量具有重要而深远的意义。发达国家和地区高校图书馆残障读者服务起步较早且相对健全,而我国高校图书馆的相关服务大多处于起步阶段,仍存在较大完善和提升空间。未来应更新理念,确立优质资源共享和残障读者服务意识;完善机制,构建学校层面残障学生综合服务及保障体系;循序渐进,逐步提升图书馆残障读者服务广度和深度。

“互联网+”视域下高校图书馆学科服务现状及改进措施

为了给“互联网+”视域下的高校图书馆学科服务改进提供一些参考,以高校图书馆学科服务为对象,利用网络调查法,分析了服务现状,论述了服务问题,并提出了几点改进措施。得出:“互联网+”视域下校图书馆学科服务存在的问题包括普及率不高、人才不足、涉及专业较窄、平台不够开放等。表明:大力推进普及学科服务、培养专业学科服务人才、积极拓宽学科服务专业、合理开放学科服务平台是“互联网+”视域下高校图书馆学科服务开展的应然之道。

新型阅读空间赋能公共文化服务高质量发展路径研究

新型阅读空间是深入推进全民阅读的重要场所,能够满足群众多元阅读需求。课题研究采用实地调研、数据分析、文献研究等方法,利用CiteSpacehe软件和CNKI分析工具,通过文献的计量分析和内容剖析,以临沂市为样本,探究新型阅读空间发展的现状、困境。提出临沂市新型阅读空间高质量发展的策略:发挥临沂本土特色文化优势,推进全民阅读融合发展;结合临沂实际借鉴先进经验,打造全民阅读临沂样板;制定文献信息资源流转制度,构建全民阅读服务体系;推进多元化“嵌入式”服务,提升全民阅读服务效能;提高数字化智慧化建设水平,优化全民阅读服务体验,打造“云、数、网、端”四位一体云阅读平台,推进“零距离”服务数据全共享。

我国图书馆地方文献利用研究现状与启示

地方文献利用是图书馆基础业务,研究地方文献的利用能够有效发挥图书馆的社会教育功能。以中国知网为研究数据库,通过文献计量分析,研判研究热点和趋势,通过文献内容研究,从地方文献利用的价值、地方文献利用的方法、地方文献利用的保障、地方文献以地方文化等角度分析现有研究成果。提出研究的启示:构建区域地方文献资源数据库,促进地方文化事业发展;创建特色地方文献资源服务网络,弘扬地域优秀传统文化;激活地方文献价值,促进文化和旅游深度融合发展。

临沂市公共图书馆科普阅读推广研究

科普阅读推广是全民阅读的重要内容,开展科学普及是公共图书馆的社会职责。梳理国内图书馆科普阅读推广的研究成果,分析临沂市公共图书馆科普阅读推广实践和面临的困境,从机制体制、人才建设、资源建设、空间建设、社会合作、宣传推广、聚合融合发展等方面着手,提出组建科普阅读推广机构、创新“线上+线下”科普阅读推广格局、培养馆内科普阅读人才、寻找馆外科普阅读“点灯人”、组建科普阅读数字资源网络、打造具有专业特色的立体科普阅读空间、融入“大科普”工作格局、打造“科普阅读+”模式、构建科普阅读推广宣传矩阵等创新策略。

基于用户行为意愿与感知价值的公共图书馆数智服务实证研究——以湖北省图书馆e海阅读企业行为例

在数智化的浪潮下,大数据、云计算、人工智能、5G等技术快速融入人们的生产生活中,图书馆建设也不例外。随着智慧图书馆建设的不断推进,数智化服务成为广大图书馆关注、热议的话题。本文基于用户行为意愿和感知价值理论,以湖北省图书馆为例,分析公共图书馆数智服务实践,从技术驱动、资源建设、增强体验等维度分析公共图书馆数智服务实践路径,为公共图书馆数智服务提供可行性路径。

民办本科高校图书馆学科服务体系构建研究

在互联网和“双一流”建设时代背景下,民办本科高校如何适应发展做好学科服务。文章阐述了民办本科高校图书馆学科服务存在主要问题分析,学科服务四大定位、高校四大职能对应的学科服务需求、提出了如何构建合理的学科服务体系做法,旨在为地方性民办本科高校图书馆的构建科学的学科服务体系提供借鉴和参考,旨在为地方性民办本科高校图书馆的构建科学的学科服务体系提供借鉴和参考。

面向科普的图书馆科技档案资源开发与服务策略

科技馆在开展科普活动时,图书馆扮演着重要角色。开发图书馆科普工作,对公众素质及文化的提升至关重要,不仅能推动社会文明发展,还能促进社会经济的进步。为推动科普教育,要合理利用图书馆中的科技档案资源,加强推广,使图书馆的科技水平得以提升,图书收藏更加丰富。与此同时,要加强文献资源建设,为读者提供阅读指导服务,定期举办科普活动,从而推广科学知识。本文主要探讨面向科普的图书馆档案科技资源开发与服务策略,通过分析图书馆科技档案资源开发与服务的不足,并提出图书馆科技档案开展科普阅读推广工作的几点建议,皆为为提升全民科学素养贡献力量。

大学图书馆文化信息资源传承机制与策略研究

为解决大学图书馆文化信息资源传承机制类型单一、功能简单、更新缓慢等问题,论文在剖析大学图书馆信息资源特点与传承的必要性基础上,研究大学图书馆文化信息资源传承的机制建设,对文化信息资源整合的架构进行分析,以形成有效的图书馆文化信息传承系统。构建有利于实现资源保护、传承和共享的机制,为现阶段大学图书馆文化信息资源传承提供有效的思路。 。

我国红色文献研究现状、热点与展望——基于CiteSpace的知识图谱分析

本文对2003—2022年有关红色文献的论文进行知识图谱分析,通过对年发文量、研究机构、作者、关键词进行共现分析,发现红色文献研究热点主要在于红色文献的定义、资源建设、数字化、阅读推广方面;展望红色文献可从健全完善红色文献数据库,引入数字人文技术,创新阅读推广方式等方向进行深入的研究,以期为红色文献的资源建设、创新发展提供参考。

高校图书馆电子资源应急服务用户满意度评价研究

本研究旨在评估高校图书馆电子资源应急服务(ERES)的用户满意度,探讨服务效能、信息质量和系统质量对用户满意度的影响。通过问卷调查和访谈法收集数据,分析了学生、教师和管理员对ERES的满意度及其影响因素。结果显示,用户对信息质量和服务效能较为满意,但系统质量方面仍有待提升。研究还发现不同用户群体的满意度存在显著差异。基于这些发现,提出了增加资源种类、提高更新频率、优化搜索功能和加强个性化服务等改进建议。本研究为高校图书馆提供了提升电子资源服务质量和用户满意度的策略,有助于指导图书馆在应对未来挑战时的服务优化和技术创新。

高职院校图书馆文献资源年度利用现状及其对策研究——以湖南理工职院图书馆为例

本文以湖南理工职院图书馆文献资源年度利用情况为例,首先介绍了其文献资源概况,然后分析了其文献资源利用情况和存在的问题,最后在此基础上提出建立部门联动长效机制,拓宽宣传渠道、线上线下相结合加强宣传力度,优化图书采购策略等一系列资源建设和利用改善的有效对策,以期为高职院校图书馆文献资源建设提供一定参考。

数智视域下高校图书馆智慧空间构建的理论依据及服务研究

数智时代高校图书馆智能空间可以有效满足不同用户信息交流、学习共享以及创新合作的基本需求,是一种符合时代发展特征的智慧化图书馆模式。高校图书馆智能空间融合大数据、人工智能等多种技术手段,可以基于用户的多元化以及细粒度的基础特征,在传统服务模式基础上侧重于学习以及交流,重视感知体验、智能交互以及虚拟融合的智慧空间服务模式,符合智慧化校园建设的要求以及不同用户群体的实际需求。基于此,文章主要分析了数智时代高校图书馆智能空间构建的理论依据、方法和服务策略,以供参考。

论高校图书馆高质量发展内涵、问题与对策

高校图书馆不仅是高校的教学、科研和社会服务的主要场所,也是知识的宝库和学术的殿堂,其地位和作用越来越重要。然而,如何实现高校图书馆的高质量发展,以满足师生多元化的需求,需要相关管理者进行反思。为此,本文从高质量发展与新发展理念内在统一的角度,探讨了高校图书馆高质量发展的深刻内涵,遇到的主要问题以及相关的对策与建议,以期能够更好地促使高校图书馆实现可持续发展。

数字媒体背景下图书馆儿童阅读推广服务创新策略

当前社会已步入了数字媒体时代,在此背景下,各行各业的发展都悄然发生了改变,图书馆也应顺应时代发展,对自身业务和服务进行改进。为此,本文研究数字媒体背景下图书馆儿童阅读推广服务创新策略。对当前我国图书馆儿童阅读推广服务模式进行分析,得出其优缺点,并从中挖掘出进一步改进的可能性方向。探讨数字媒体时代对于图书馆儿童阅读推广服务创新发展所起到的作用。对当前背景下的服务创新策略展开研究,提出了应用图书馆-学校合作模式、推出家庭阅读促进计划、筹备多元化阅读推广活动以及构建数字化阅读平台等策略。通过实例应用分析,验证了本文所提出的服务创新策略具有较好的应用效果,说明本文所提策略能够在一定程度上促进图书馆儿童阅读推广工作的进程。