试论信息网络技术与思想政治工作

信息网络技术与思想政治工作的有机结合形成网络思想政治工作,这是时代的产物,是思想政治工作在方式、方法上的创新。所以,充分认识和重视网上思想政治工作并占领网上阵地,是新形势下亟需解决的问题。

《机械振动学》的教学内容、模式及考评方式改革探索

对《机械振动学》课程的教学内容、教学模式以及考评方式进行改革探索。教学内容设置主要包括基础理论、发展历史、计算分析和实验教学,采取理论讲授、电算教学和综合性实验多种教学模式,改变以试卷评价为主的单一形式,将综合能力和人格养成作为评价的重要内容,建立多元化评价学生的制度。

基于体制机制创新的高职教育校企合作联盟理论思考

校企合作联盟是实现校企合作体制机制创新的有效形式。文章从资源依赖理论出发探讨校企合作联盟的可行性,依据价值共同体理论探讨校企合作联盟的稳定性,借助制度创新理论探讨校企合作联盟的长效性,通过建构主义理论探讨校企合作联盟培养人才的操作性,为实现校企合作办学、合作育人、合作研发、合作就业、合作发展提供理论借鉴。

和谐社会视野中的大学生公益精神培育研究——大学生公益精神培育的探讨

公益精神是和谐社会的精神内涵,培育大学生公益精神是我们这个时代的要求。文章从四方面探讨大学生公益精神的培育:正确认识公益与公益精神,把公益精神融入教学中,鼓励大学生参与公益活动,建设充满公益精神的校园文化。

河北省高校外语教育中本土文化渗透与传播研究的几个问题

博大精深的中华文化在全球化的大趋势下必然要走向世界,而大学英语教学中涉及中国文化的内容很少,渗透河北省本土特色文化几乎为空白,这不仅不利于跨文化的交流和互补,也不利于中国优秀传统文化对外传播,对外交往有一定的制约性。本文仅就河北省高校外语教育中本土文化渗透与传播的研究,提出了应把握的一些问题。

新时期农学类研究生培养模式的思考

随着我国社会经济的迅猛发展,国家对农学类研究生培养提出了更高的要求,如何改变现有的农学类研究生的培养模式,以提高研究生的培养质量,是摆在农学类研究生导师和管理人员面前的主要课题。本文在分析了目前我国农学类研究生培养存在问题的基础上,从确立创新型人才培养目标、改革研究生考试方式、加强课程体系改革、改革教学方式、加强研究生导师队伍建设、营造浓厚的学术氛围等六个方面探讨了研究生教育创新型人才的培养模式。

高校内部产学研合作培养应用型人才模式与运行机制分析

在产学研合作教育中,寻求稳定、合适的社会合作伙伴一直是实施合作教育最困难的环节,尤其是欠发达区域的地方性高校。因此,高校要从自身出发,探索和总结有利于促进产学研合作教育发展的模式、体制、机制等。文章总结出了"高校科技产业+工程技术研究中心+教学院系"的高校内部产学研合作培养应用型人才模式,并从动力机制、运作机制、保障机制、调控机制和评价机制等五方面对其有效运行进行了分析。

新建本科院校质量保障体系构建研究

教学质量保障体系的建构是高等学校提高教学质量的关键环节,也是本科教学合格评估的要求。以全面质量管理(TotaLQuality Management,TOM)的理论与方法作为基础,分析本科教学质量保障体系的关键环节和控制点,通过找准办学定位定位,建立全面质量管理运行机制,优先发展关键环节和控制点,培育学科专业特色特色,提高教学质量管理水平等途径科学构建新建本科院校教学质量保障体系。

浅析独立学院“90后”学生特点及教育管理策略

新一批"90后"逐步成为大学生的主流群体,新思潮、新特点对学校传统的管理模式提出了新冲击、新挑战。独立学院应该准确把握发展的脉搏,解放思想,与时俱进,在了解学生的基础上完善行之有效的学生教育管理框架,实施个性化辅导,指导大学生学业规划;树立"以学生为本"的教育管理理念,积极开展心理健康教育;同时大力加强学风和校园和谐文化的建设,并建立一支高素质、职业化、专家化的辅导员队伍,使学校得到全面、稳定、快速发展。

正方教务管理系统在智能排课中的应用与思考

随着高校教学改革的深入,教务管理信息化已经成为高校教务管理改革和提高教务管理水平的主要途径。文章结合高校实际简述正方教务管理系统中智能排课的应用,从而实现教务管理的智能化、科学化、高效化。

儿童蛙泳学习的教学模式与实际运用

随着经济的发展,社会的进步,在"健康第一,终身体育"思想的指引下,人们对体育越来越重视,年轻的父母除了关注子女的文化学习外,也积极地培养孩子们对体育的兴趣,而暑期游泳的培训,越来越得到许多家长的追捧。通过对蛙泳教学模式的阐述以及实际运用的检验,希望能为蛙泳的教学提供帮助。

高尔夫英语教学对学生英语交际能力的培养

本文分析了什么是交际能力以及培养学生高尔夫英语交际能力的原因,并分析了培养学生交际能力的措施,提出在高尔夫教学中应以学生为中心,实施情境教学,切实提高学生的高尔夫英语交际水平。

应用型本科院校大学物理教学的探讨

大学物理是为高等院校理工科各专业开设的一门基础必修课。对目前应用型院校的大学物理教学中存在的问题进行了思考,并提出了一些想法,旨在提高大学物理的教学质量和效果。

排球运动员常见运动损伤及防治措施研究

本文从排球运动的特点和运动规律出发,探索排球运动员发生运动损伤的部位及原因,并结合项目特点提出一些有效的防治措施,以期为预防排球运动损伤、延长排球运动员运动寿命提供借鉴。

初中数学学生逻辑思维的培养研究

古人常说"授人以鱼,不如授人以渔",传授解决问题的方法比直接提供结果更有意义,在初中数学学生逻辑思维的培养上也应该如此,加强课堂上老师与学生间以及同学间的互动,培养他们积极动脑发散思维等逻辑思维能力,使他们充分认识到数学的兴趣,爱上这一学科,提高学习的动力,逻辑思维能力的培养同时也为自己生活中应变问题、解决问题提供了有力帮助,本文将围绕怎样提高初中数学学生逻辑思维的培养展开分析。

实验室开放运行管理的研究与探索

随着社会的发展,对高素质并具有较强综合能力的创新型人才需求不断增大,实验教学是高校培养创新人才的重要教学环节,探索符合现代教学特色的实验教学方式是深化实验教学改革的重要途径。实验室开放,是高等教育培养创新人才、实现素质教育目标的客观要求,是大势所趋。

高校卓越人才培养方案研究

结合我国各高校实际情况,各高校应坚持的办学理念是"面向社会、面向未来。"各高校需要做到以社会需要为方向,从实际角度出发分析定位人才的本质,以大众实际需要为导向,以提高学生为国家服务的意识。培养学生的服务意识,努力做到促进国家和社会的持续发展能力,提高我国的综合实力。

高校二级学院基层党支部活动实效性探析

本文以高校二级学院教工基层党支部为研究主体,通过在校党委的领导下,根据基层党支部自身特色与党员工作特点,深化活动形式与改革服务内容,开展各类主题实践活动,进一步丰富支部活动内容,提高基层党支部活动的实效性。

藏、汉语在藏族大学生英语语音习得中的迁移研究

藏族学生在语音习得中所犯的典型语言错误是个极其复杂的问题,有来自藏语的正、负迁移作用,也有来自汉语的正、负迁移作用。本研究运用对比分析的方法,就语音方面分析藏族英语学习者在语音学习中的藏语和汉语的迁移影响,希望能对藏族学习者的英语语音学习提供借鉴和帮助。

医学院校人文教育隐性课程的缺失与建构

医学院校在传统人文教育过程中,长期偏重于显性课程,而对人文教育隐性课程开发处在明显的滞后状态。在对医学院校人文教育和隐性课程理论相结合的研究中发现,医学院校人文教育观念,学校物质文化、精神文化和制度文化四个隐性课程平台中存在着明显的人文教育缺失。为进一步促进医学人文教育,医学院校应该从以上四个层面着手来建构人文教育隐性课程体系,积极发挥隐性课程的人文教育优势,从而形成与显性人文课程相得益彰的立体式人文教育模式。