博物馆展览吸引力提升对策研究——以天津市五家国有博物馆为例

展览是博物馆的命脉,提升展览吸引力是当前博物馆面临的重要问题之一。于2015年7-8月对天津市五家大型国有博物馆进行调研,并对影响博物馆展览吸引力的各种因素进行定性和定量分析,从而提出了博物馆展览吸引力提升的对策。

论公众参与和博物馆功能的发挥

我国的博物馆事业一直有着公众参与的传统。在新的形势下,公众参与的形式和内涵发生了变化。因此,博物馆功能的发挥取决于公众参与的广度和深度,这就需要建立和完善博物馆公众参与的长效机制。

高校文物与博物馆学专业实践教学基地建设的几个问题

博物馆实践教学是文物与博物馆学专业本科生的一门重要专业基础课,这门课程的教学质量,直接关系到毕业生的综合素质、实际操作技能和科研能力。吉林大学博物馆学专业坚持博物馆学的实践教学,而且是坚持到国内各大中型博物馆进行现场实地实践教学,形成了吉林大学博物馆学专业独具特色的实践教学模式。本文总结了实习基地建设经验,探讨了实习基地建设相关问题,提出加强实践教学基地建设与研究必将成为今后文博人才培养的重要课题的认识。

博物馆展览设计色彩初探

色彩是门学问,它在设计中占有很重要的位置。本文通过对色彩的理解及联想而合理运用色彩的的说明,阐述了展览设计中色彩的表现方式、展览设计中如何运用色彩语言表现主题及色彩的禁忌等论述从而证明了色彩在展览设计中特殊的地位和作用。

论工业遗产的博物馆化保护

工业遗产的出现与全球经济转型、工业衰退的时代性巨变紧密相关。在巨变中,工业遗产历史、社会等方面的价值得以生成,并表现出综合性的特点。工业遗产的保护有若干途径,其中博物馆化保护具有理论与技术上的独特优势,可使遗产原真性最大程度呈现,并使之发挥潜在的社会意义。

博物馆人才队伍建设问题及对策思考

博物馆是一个集馆藏、陈列、研究、教育、产业、管理于一体的公共文化服务机构,是意识形态领域的主阵地,是传播中华优秀传统文化的主渠道,是培育和践行社会主义核心价值观的生力军。为广大人民群众源源不断提供精神文化产品,为丰富人民群众文化生活提供寓教于乐的生动教材,为学校教育提供第二课堂就是博物馆的光荣使命和职责。

基于全景技术的博物馆网络虚拟展示实现研究

随着信息技术、移动互联技术的迅速发展以及智能终端的日益普及,数字化、网络化、虚拟化、移动化的信息时代正悄然改变着人们的生活和学习方式。在此背景下,构建体验式在线漫游虚拟博物馆对提升博物馆的社会影响力,延伸博物馆社会教育服务功能具有重要的实际意义。文章结合辽宁古生物博物馆采用360全景技术开发在线漫游虚拟博物馆的经验,在总结全景技术、数字博物馆的相关理论基础之上,分析了利用全景技术开发在线漫游虚拟博物馆的意义与价值,阐述了基于全景技术的场景漫游设计思想与制作流程,旨为与其相关的研究提供理论参考。

传统手工艺保护与博物馆展示

博物馆在传统手工艺等非物质文化遗产保护领域扮演着重要角色。本文着重思考历史类、艺术类和综合性博物馆的展示功能在这方面所能起到的作用,探讨展品如何与传统手工艺相结合进行展示,分析传统手工艺展示有助于博物馆体现自身特色,实现保护文化遗产、传承地区文化的社会功能。

实现考古遗址保护与展示的遗址博物馆

伴随城市化加速进程，经济发展与考古遗址保护之间的矛盾日益突显，以往的考古遗址保护保护模式和措施,越来越难以抗拒大规模城乡建设对考古遗址的蚕食和破坏，因此，必须在科学保护考古遗址的前提下，更好地协调考古科研、遗址保护、社会展示，以及经济社会发展、居民生活改善等诸多方面的关系。

基于游客管理视角的博物馆解说系统构建

我国博物馆免费开放后,出现了诸多"不文明"现象,引发了社会各界的讨论热潮,甚至出现"博物馆不欢迎素质低下者进入参观"的声音。本文基于解说系统传授知识、增强愉悦感、激发社会责任感的功能,指出解说系统是当前博物馆功能转变进程中,实现游客管理的有效手段,分析了我国博物馆解说系统存在解说理念滞后,解说媒介单一,解说内容模式化等问题,提出明晰博物馆的非正式教育属性,更新解说理念,明确解说系统三要素关系,确保要素间的有效融通,根据目标市场,设计不同层级和形式的解说内容等针对性策略。

中国博物馆界科研成果走向世界的历史进程——基于Web of Science数据的检索与分析

运用文献计量方法,通过美国ISI公司的核心期刊论文引文数据库Web of Science的三个系列子库,检索到中国各类博物馆的作者自上世纪70年代以来至2009年主持或参与研究的、在世界核心刊物上发表的几乎全部的论文。并对这些论文从文献量、著者、机构、学科主题等角度进行了多方位多层面的归类统计和分析,用定量数据从一个侧面反映了中国博物馆界科研成果走向世界的历史沿革、发展过程、人力资源、课题分布、科研业绩和实力、优势弱势等具体实况。

库伦辽墓壁画的艺术性初探

库伦辽墓位于内蒙古哲里木盟库伦旗奈林稿公社前勿力布格大队。在1972年和1974年，吉林省博物馆对这里发现的四座大型辽墓进行考古发掘。当时除出土的大量随葬器物及人骨外，最为精彩的应属发现的壁画。该壁画的绘制规模、技法、布局均当属辽墓里的佼佼者。本文拟对库伦辽墓壁画的艺术性进行初步分析，我们希望能对辽史的研究有所裨益。

博物馆讲解的特性

讲解是博物馆服务于社会公众的有效途径,也是衡量博物馆服务水平的重要指标。好的讲解,可以弥补展陈中的不足,增强与观众的互动,使观众回味无穷。博物馆所具有的集珍、展示、教育等社会功能,决定了博物馆讲解具有故事性、情感性、知识性、趣味性、互动性、启发性等几个方面的特性。只有抓住这样几个方面所做的讲解,才能给观众留下美好的印象,让观众在博物馆内度过一段美妙时光。

让文物活起来,并且永远活下去——在工作中践行习总书记讲话,兼顾文物保护与开发利用

本文围绕贯彻落实习总书记关于文化遗产保护的重要讲话精神,从对文物修复、保护、利用,再到博物馆、古城、创新等工作的指示,希望广大文博工作者能够深刻体会到文物与博物馆工作对于中国传统文化传播的优势和重要性;能够在做好保护的基础上,充分发掘文物、古迹、古文化在实现中国梦的过程中所能发挥的精神引领作用。作为文博工作者,结合实际工作,在不忘初心的前提下,在保证文物安全的前提下,利用多种途径使文物活起来,从而使展览、交流、文创等以文物为主体的文化活动成为国家真正软实力的一部分。

浅论博物馆教育资源与学校课程的结合

博物馆教育资源与学校课程结合作为一种精细化的博物馆教育模式对博物馆功能的转型发展有重大意义。文章主要以吉林市博物馆为例,围绕这一模式的三个要素、四个环节对其概念及内涵进行了阐述,并对如何具体实施该模式进行了探索。

对博物馆信息化建设的几点思考

博物馆作为社会文化的特殊载体，充分利用现代信息技术整合文物文化资源，最大限度地发挥社会服务职能，是博物馆顺应时代潮流，拓展博物馆社会化的内涵与外延的必然举措。因此，开展博物馆信息化建设，实现以藏品为核心的信息化管理体系，逐步发展并升华为数值化博物馆，是博物馆未来建设与发展的重要课题。

文化遗产保护与文化旅游利用的良性互动发展

文化遗产作为文化旅游资源是社会发展的必然。但文化遗产保护与开发利用一直存在着矛盾，如何处理好这一矛盾，使文化遗产保护与开发利用走向一条良性互动发展的道路，是我们文化、旅游等相关部门应进一步研究、探讨的课题。文化遗产保护与利用相依托，走保护、开发、发展、保护的双赢之路，在保护上依托于人，发挥人的主观能动性，提高全社会的保护意识，加强政府主管部门的领导，是保护与开发利用良性循环发展的必由之路。

考古现场·博物馆·课堂:考古教育的三个阶段

考古教育的方式丰富而多样化。本文围绕考古教育与考古资源之间的密切程度,即考古资源被利用或加工的程度,以其开展的三个场所——考古现场、博物馆和课堂为线索,介绍了考古教育的呈现方式、教育手段、教育内容和教育效果。

长春市榆树韩家屯墓地发掘简报

韩家屯墓地位于榆树市环城乡朝阳村韩家屯西侧约150米处的一条南北向的缓坡中部，榆树至舒兰铁路穿越墓地西南，因此吉林省文物考古研究所会同榆树市博物馆的工作人员，对该路段涉及的墓地范围内进行了抢救性考古发掘和清理。