基于OBE理念的化工原理课程设计的教学设计及课程目标达成情况评价

本文阐述了基于OBE教学理念的课程教学创新设计思路,采用“团队协作+独立设计”相结合的方式进行整体方案设计与优化、单元设备设计与校核,构建了多元化形成性评价体系,并对课程目标达成情况进行评价。

《天津化工》投稿须知

《天津化工》是由天津渤化工程有限公司主办,国内外公开发行的化工、化学综合性科技期刊,设有综述、科技论文、开发与应用、科研与生产、分析与测试、工程与设计、化工教育等栏目。为适应当前形势、规范投稿要求,特拟定《天津化工》投稿须知,请所有作者予以协助,并欢迎广大读者踊跃投稿,来稿要求如下:1.来稿论点明确,数据可靠,文字简练准确。按本刊要求的格式著录,稿件4000字左右。涉及国家或地方基金资助项目的稿件请注明基金项目名称、编号。

《天津化工》投稿须知

《天津化工》是由天津渤化工程有限公司主办,国内外公开发行的化工、化学综合性科技期刊,设有:科技论文、综述、开发与应用、科研与生产、分析与测试、工程与设计、化工教育、企业管理等栏目。为适应当前形势,规范投稿要求,特拟定《天津化工》投稿须知,请所有作者予以协助,并欢迎广大读者踊跃投稿,来稿要求如下:1.来稿论点明确,数据可靠,文字简练准确。按本刊要求的格式著录,稿件4000字左右。涉及国家或地方基金资助项目的稿件请注明基金项目名称、编号。

《天津化工》投稿须知

《天津化工》是由天津渤化工程有限公司主办,国内外公开发行的化工、化学综合性科技期刊,设有:科技论文、综述、开发与应用、科研与生产、分析与测试、工程与设计、化工教育、企业管理等栏目。为适应当前形势,规范投稿要求,特拟定《天津化工》投稿须知,请所有作者予以协助,并欢迎广大读者踊跃投稿,来稿要求如下:1.来稿论点明确,数据可靠,文字简练准确。按本刊要求的格式著录,稿件4000字左右。涉及国家或地方基金资助项目的稿件请注明基金项目名称、编号。

《天津化工》投稿须知

《天津化工》是由天津渤化工程有限公司主办,国内外公开发行的化工、化学综合性科技期刊,设有综述、科技论文、开发与应用、科研与生产、分析与测试、工程与设计、化工教育等栏目。为适应当前形势、规范投稿要求,特拟定《天津化工》投稿须知,请所有作者予以协助,并欢迎广大读者踊跃投稿,来稿要求如下:1.来稿论点明确,数据可靠,文字简练准确。按本刊要求的格式著录,稿件4000字左右。

《天津化工》投稿须知

《天津化工》是由天津渤化工程有限公司主办,国内外公开发行的化工、化学综合性科技期刊,设有:科技论文、综述、开发与应用、科研与生产、分析与测试、工程与设计、化工教育、企业管理等栏目。为适应当前形势,规范投稿要求,特拟定《天津化工》投稿须知,请所有作者予以协助,并欢迎广大读者踊跃投稿,来稿要求如下。

塔河油田掺稀机采井液面测试的影响因素及改进方向研究

油井液面是选型设计、确定合理沉没度、优化工作制度、分析油井生产动态的重要依据,是反映地层供液能力的一个重要指标,是油田开发的重要参数。受掺稀生产的影响,采油二厂机采井液面测试成功率低。本文从液面测试的各个环节出发,结合声波衰减理论,分析出了影响掺稀机采井液面测试的因素。对机抽井提出了功图折算液面法,潜油电泵井提出了憋压折算液面法、井下传感器吸入口压力折算液面法。通过将这三种折算方法结果与实测比对,误差范围满足生产评价,可部分替代常规液面测试的方法。

强化抗菌药物分子结构信息教学的研究探讨

以β-内酰胺类抗生素和喹诺酮类抗菌药物的课程教学为例,以药物分子结构信息为核心,通过小组讨论和课堂展示等翻转课堂教学形式,对以青霉素和头孢类为代表的药物分子结构信息和药理作用的教学策略进行探讨。同时,基于逆合成分析策略切断酰胺化学键,以苯甘氨酸为原料,经过与6-APA或7-ADCA缩合反应制备氨苄西林和头孢氨苄,并对以苯甘氨酸为原料制备氨苄西林的合成工艺进行探讨。实践证明,通过用药案例构建药物分子结构和临床应用知识网格,有助于提升学生的临床意识和药学综合技能。

创新驱动引领化工学科研究生培养模式探索与实践

本文对兰州理工大学化工学科研究生培养过程中人才培养“方案修订、机制优化、内涵强化、过程联动”四个方面进行了深入探讨与总结,以研究生创新精神及实践能力提升为目标,提出“优化目标、健全体制、强化内涵、创新维度”的化工类研究生培养模式改革思路。研究生创新培养新举措为:以创新精神与实践能力为导向,从化工专业创新创业能力培养角度出发,通过专业培养目标优化,构建全方位育人机制,突出强化和提高学生创新能力和科研能力,努力革新课程体系与OBE理念相对接,挖掘创新精神与科研训练相对接、师资队伍与高质教育相对接,构建了“四维联动”的研究生培养体系,提高研究生在科学研究方面的创新能力,培养学生国际视野及协作精神,形成具有开放性的国际竞争力创新生态。

化工原理课程的反思性教学与实践

化工原理是化工类专业的核心技术基础课,为满足新工科化工类创新人才的培养需求,在化工原理教学中开展反思性教学十分必要。本文结合教学实践,总结了化工原理课程的特点,探讨了开展反思性教学的重要性,分析了反思性教学开展的条件,讨论了化工原理课程反思性教学内容和实践方式,为提高教学质量、培养高素质工程人才提供参考。

化工原理课程考核方式的改革探索

本文针对当前化工原理考核方式的不足,建立课堂表现、小组实践、大国工匠案例、单元测验、实验操作、闭卷考试的多元化评价体系,提高学生动手实践和综合应用能力,培养学生的创新精神和社会责任感,提升化工原理课程的教学质量。

甲基纤维素/聚乙烯醇共混超细纤维的制备

本文以甲基纤维素/聚乙烯醇的混合水溶液进行静电纺丝,研究了溶液组成、纺丝电压及纤维接收距离对超细纤维微观形貌的影响,并对共混超细纤维进行了X射线衍射测定。结果表明,甲基纤维素/聚乙烯醇的混合水溶液在电场中可形成超细纤维,纤维平均直径约为200 nm。超细纤维的微观形貌主要受溶液组成影响,当混合溶液中甲基纤维素与聚乙烯醇之比超过4:6后,不能得到电纺纤维;纺丝电压、纤维接收距离主要影响纤维直径和纤维的排列方式。X射线衍射测定结果表明,甲基纤维素/聚乙烯醇共混超细纤维为非晶结构。

卡氏炉-卡尔费休库仑法水分仪联用测定油品中水分含量

本文采用卡氏炉-卡尔费休库仑法水分仪联用对油中含水量进行测定,通过改变进样量、加热温度以及萃取时间等测定条件,建立了新的检测方法,提高了检测准确度,节省了检测时间。与传统的卡尔费休容量法相比,新方法减少了卡尔费休试剂的浪费,更加方便快捷,测定结果也更准确可靠。

基于化学分析法的工业产出危废品检测技术研究

本文综合分析了化学发光法、荧光分析法、离子色谱法和质谱法在工业产出危废品检测中的应用基本原理,探讨了其在原理、灵敏度和选择性、样品处理和分析时间的差异,并对四种化学分析法的实际应用进行分析。研究结果表明,化学发光法、荧光分析法、离子色谱法和质谱法在工业产出危废品检测中的应用,可有效检测和分析废物中的有机物、重金属离子及其他有害物质,具有广阔的应用前景。

贫化水合醋酸锌-64合成研究

贫化水合醋酸锌-64作为核电反应堆冷却水回路添加剂,可有效减缓设备腐蚀并降低四周辐射。本研究以贫化二乙基锌-64为原料,通过醇化、酸化、水合结晶等工艺得到高纯度贫化醋酸锌-64产品。系统考察了有机醇种类和用量、酸化合成反应条件、结晶母液密度等因素对产品制备的影响,获得了高收率转化工艺和高纯度的贫化水合醋酸锌-64产品,产品收率最高达到96.7%,产品纯度最高为99.96%。通过X射线衍射、红外光谱、扫描电镜和热重分析等技术对产品进行了充分表征。本文的研究结果应用于贫化水合锌-64同位素产品的批量生产中,该技术也适用于用金属有机盐原料制备无机盐类同位素产品的过程。

石油产品蒸馏实验的改进

目前我校化工教学实验每次只是单独使用一种蒸馏方法,分别为实沸点(TBP)蒸馏、恩氏蒸馏、克氏蒸馏实验。为使学生将所学知识用于解决石油炼制领域的实际问题,针对炼油厂实际情况,选用不同石油产品,在开设实沸点(TBP)蒸馏、恩氏蒸馏、克氏蒸馏实验的同时,开设气相色谱模拟蒸馏实验。学生需掌握模拟蒸馏数据与其他蒸馏方法特点,同时考察各蒸馏数据的准确性。

锂电池隔膜的供需现状与前景分析

锂电池隔膜是电池中的重要材料,会直接影响电池的质量。本文对锂电池隔膜的供需现状进行了全面介绍,从供应、需求、主要生产厂家、产能分布情况、市场集中度、行业发展政策等多个方面,依据大量数据进行了详细分析。从实际情况对锂电池隔膜的前景进行了展望。

构建氰基化g-C_(3)N_(4)对四环素的光催化降解研究

本文通过简单的碱辅助热处理法成功制备了一系列氰基官能团化氮化碳光催化剂,改善了氮化碳活性位点低以及光生载流子分离能力差等问题,并采用红外光谱和紫外-漫反射对合成样品进行了详细表征。碱可以破坏氢键,加速尿素的热聚合和氰基的形成,氰基的存在可以捕获氮化碳的光诱导电子,从而抑制电荷重组,极大地提高了氮化碳的光催化降解活性。本文通过制备的氰基化g-C_(3)N_(4)进行光催化性能测试发现,当尿素为15 g、KOH为0.01 g时,制备的氰基化氮化碳的活性最佳。在可见光的照射90 min内,对四环素的去除率为90.8%,比纯的氮化碳(22.9%)效率高了将近四倍。另外,循环实验结果表明,氰基化氮化碳循环4次后,降解率仅下降了5%,证明其催化降解稳定性良好。与纯氮化碳相比,氰基化氮化碳在同一条件下表现出更高的可见光催化降解四环素活性。

基于产学合作探究高校化学专业学生就业管理

高校化学专业学生的就业问题一直备受关注,产学合作教育已成为解决这一问题的有效途径。产学合作教育是通过学校与企业的紧密协作,将理论教学与实践有机结合,在培养化学专业学生方面发挥重要作用,不仅有助于学生的个人成长和提升就业竞争力,还为产业发展和高等教育与社会的融合提供了契机。本文依据化学专业的就业管理问题,探讨产学合作的发展路径。

刺球TiO_(2)溶剂热合成及甲醛降解性能研究

甲醛是室内空气污染物的主要成分之一。TiO_(2)光催化技术可以有效降解甲醛,然而,TiO_(2)因其较大的禁带宽度,使其只能吸收紫外光,在可见光下催化活性微弱。为此,本文采用溶剂热自生长法制备刺球TiO_(2),对刺球TiO_(2)形貌与成分结构进行X射线衍射、拉曼和扫描电镜表征,通过降解甲醛的方式来评价刺球TiO_(2)的可见光催化性能。光催化测试发现刺球TiO_(2)对甲醛有着良好的催化降解活性,2 h甲醛降解率可达61.62%。对刺球TiO_(2)甲醛降解过程进行动力学分析,发现刺球TiO_(2)甲醛降解过程符合一级动力学反应。采用拉曼表征方式对刺球TiO_(2)降解甲醛前后进行拉曼表征,发现刺球TiO_(2)晶体结构未遭到破坏,展现出良好的光催化结构稳定性。刺球TiO_(2)良好的催化稳定性有望在空气净化领域实现应用。