高中生物教材中观察性实验在培养学生科学素养中的作用——以“线粒体观察实验”为例

观察实验对学生生物科学素养的培养有着特殊地位和重要意义,本文通过对课改前后高中生物教材中所开设的观察实验的比较分析,以典型的"线粒体观察实验"为例,就其在直观观察能力及其他层次能力培养中的作用进行论述。针对观察实验教学的特点和功能提出培养学生直观观察能力、独立能力以及创新能力的有效策略,为探索中学生物教学中观察实验的教学方法以及如何培养学生的生物科学素养提供借鉴与参考。

高职院校学生职业核心能力“三位一体”培养模式研究与实践

随着高新技术的迅猛发展、知识经济社会的到来和经济全球化的发展,人们的职业生存和生活方式不断发生着变化。中共中央十八大报告明确提出的"加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式"意味着国家将继续把经济持续发展作为一个工作重点。国家的社会产业结构将向更深层变化,职业岗位变动会更加频繁,以快速适应岗位发展需求的职业核心能力的重要性将进一步凸显出来。所以,高职院校在职业人才的培养和人力资源开发中,必须立足全面发展的理念,在人才培养上着重加强职业核心能力的培养。本文笔者正是在这种思想的指导下,以日常教学经验为基础,探讨了"课堂教学+第二课堂+校外实践"三位一体的人才培养模式,并进行深入实践。从教学效果反馈看,这种人才培养模式对高职院校学生的职业核心能力培养有极大的能动作用。

面向“卓越计划”的电气工程专业特色人才培养模式研究

南京邮电大学电气工程专业基于"卓越计划"培养要求,面向新能源国家战略性新兴产业,依托学校在信息学科的传统优势与特色,提出将特色型专业人才培养与课程建设、学科发展、产业需求相结合,并提出了以多学科专业知识复合为主体,以新能源技术和信息技术交融为特色的人才培养模式。由于实施了科学合理的人才培养方案,注重素质和能力的培养,本专业学生得到了全面发展,达到了"理论基础扎实、实践能力强、知识面宽"的目标,取得了优异成绩,为将来的工作和继续深造奠定了扎实的基础。

浅谈新医学模式下医学生人文素养教育

随着医学模式的转变及医学技术的迅猛发展,培养具备良好人文素养的临床医生是我国21世纪医学教育的重要方向。但如何加强医学生人文素养教育以满足社会对现代医学发展的需求,是我国高等医学教育亟待解决的问题。笔者从多角度分析了医学生人文素养的培养方式,探索了适应现代医学发展需要的医学生人文素养培养模式。

当代医学本科生科技创新能力的培养

培养具备良好创新能力的临床医生是我国21世纪医学教育的重要方向。笔者从科研管理机构体系、课程改革、教学模式改革、学生及导师的管理、创新平台等角度分析医学本科生科技创新能力的培养方式,探索适应现代医学发展需要的医学本科生培养模式。

《牛生产学》教学改革方案探索

《牛生产学》是动物科学相关专业一门核心专业课程．牛生产学主要是论述奶牛和肉牛的品种、生产力的评定、育种繁殖技术与管理、饲养与管理、养牛场建设与环境控制等技术性很强的应用性学科．是动物科学专业的主干课程之一。牛生产学的教学以培养学生的实践动手能力和适应基层工作要求为主要目标。

高校大学生科技类社团建设研究

高校大学生科技类社团通过开展学术科技类活动,丰富了大学生的专业知识面,培养了学生的实践动手能力、科技创新能力、自主学习能力,促进了高校第二课堂的建设,对高校学风建设也有积极的促进作用。因此,高校应积极探索科技创新类社团建设的新途径、新方法,为学生搭建各种科研平台,服务于创新型应用型人才培养,促进学生成长、成才。此外,高校应加强科技类社团管理机制的建设,使社团活动适应当今大学生的特点以及应用型人才培养对高等教育的需求。

机器人创新实验平台的改革与建设

一、引言 “高等学校本科教学质量与教学工程”要求高校推进素质教育，着力培养大学生的创新精神和实践能力。机器人是跨专业、多学科理论与技术综合的高新技术产品和系统，是进行创新教育改革的理想对象。我们应以机器人技术为载体，进行人才培养模式创新实验，秉持综合素质高、实践能力强的创新型人才培养理念，以课程体系、教学方法改革及创新人才培养基地为支撑，建立一套完整的大学生创新能力培养体系和完善的运行机制，在创新实践活动和机器人竞赛的引导下，培养学生综合应用能力、科研创新能力和工程实践能力。

浅谈初中数学教学中学生逆向思维能力的培养

逆向思维是一种创造性的思维方式。数学作为一门较抽象的学科,在培养学生的逆向思维能力方面有着十分重要的作用。本文通过介绍在教学中加强学生对数学概念、公式、定理的逆运用及对逆向思维解题技巧的掌握,并结合分析法和反证法,探讨教师如何在初中数学教学中训练学生的逆向思维能力。

新媒体对高校学风建设的影响及应用对策研究

学风建设是高校教育工作的一项重要内容。随着信息技术和互联网技术的发展,新媒体已经成为高校学风建设的一个重要影响因素。本文深入分析了新媒体对高校学风建设带来的利弊,并结合高校日常工作的实践,提出了从树立高校学风建设的新媒体意识、塑造健康向上的校园文化、提高大学生媒介素养、加强网络监管力度四个方面着手,发挥新媒体在高校学风建设中的积极作用。

高校学分制下排课及选课工作探析

选课制是学分制的基础。根据目前学分制的管理情况,本文通过对不同类型课程的排课情况进行了讨论,并提出了合理的建议。同时,本文还阐述了选课安排工作中需要注意的细节。

新课程下跨学科教学的意义和途径探讨——以生物和地理学科为例

基础教育新课程改革重视课程的"开放性""综合性",它提倡不同学科的交叉渗透和跨学科课程资源的整合。跨学科教学是基于多元智能理论下的一种教学新思路,它有利于学生能力的提高和教师的专业发展。因此,我们在教学实践中要整合多元化课程资源,实施多元化教学评价,促进学科间的交流和融合。

对《人工智能》专业选修课教学的几点体会

"人工智能"是大学本科自动化专业所开设的一门专业选修课,为了能够调动自动化专业的学生对本课程学习的积极性,提高《人工智能》专业选修课的教学效果,我们结合近几年的实际教学经验,从优选教材、考核方式、教学内容调整、教学手段的改进和实践教学等方面对《人工智能》这门专业选修课程的教学方法进行了探索和总结。

以社会需求为导向的智能电网信息工程专业人才培养模式探索

随着国家智能电网建设步伐的不断加快,这就要求高等院校设置相关专业培养专业急需人才。南京邮电大学是首批获智能电网信息工程专业办学资格的两所高校之一,通过四年专业建设的摸索,形成了该专业完整的培养模式体系。该培养模式紧紧把握智能电网发展的时代脉搏,以社会需求为导向优化专业培养目标,设计了发展的科学的课程体系和实践环节,为社会输送了一批合格技术人才。

开展爱国主义教育 培养学生爱国情怀

中小学爱国主义教育是重要的德育内容。分析爱国主义教育在中小学教学过程中存在的一些问题,让学生正确认识爱国主义的内涵,并在教学中树立与时俱进的思想,开设传统文化课程,规范学生日常行为规范,才能将爱国主义教育落实到实处。

关于村民法律意识的现状及对策分析

依法治国是国家法制建设的重要方略,对构建社会主义和谐社会有着举足轻重的作用。健全农村法制是建设社会主义和谐新农村的基础,是构建社会主义法治国家的重要组成部分。农村法制建设是促进农村依法管理,村民依法办事,村民法律意识不断提升的建设。村民法律意识的强弱直接影响着农村法制建设的进行,影响着全面依法治国的进程。

当代大学生创新素质教育研究

随着当代大学生传统教育体制弊端的日益显现,高校中说教式灌输模式导致大学生的思维僵化,动手能力低下,创新意识淡薄,高校大学生创新素质教育迫在眉睫。通过对大学生素质教育现状及存在问题的深入分析,提出加强大学生创新素质培养的对策,旨在为高校培养创新型综合素质人才提供借鉴。

提高高职院校辅导员心理健康水平的对策和建议

本文根据高职院校辅导员心理健康现状,从经济、政治和精神等各方面提出了一套相关的对策,以提高高职院校辅导员心理健康水平,促进我国高职院校学生管理队伍的发展,进而促进高职思想政治教育工作。

畜牧生产教研室专业课程改革的思路和方向

本项目的基本目标是通过对畜牧生产教研室专业课程的历史、现状进行调查研究,在充分研讨、论证的基础上,对畜牧生产教研室主业课程内容和教学体系进行改进.本项目密切结合教学实践,对课程的改革进行了深入研究,我们形成了如下的见解,并用以指导我们的改革实践.

当前中小学生汉字书写教育现状调查与对策

汉字书写教育对学校教育而言,是推进素质教育、传承传统文化的重要载体。本文对河北省中小学汉字书写教育现状进行调查,内容涵盖政策施行、教育观念、开课情况、师资情况、教材情况及基本专业素质等。通过对问卷分析研究,本文有针对性地提出一些建议和对策,以供有关部门和学校决策时参考。