大学生“先创业，后就业”模式研究——以鲁东大学创业调查为切入点

大学生创业等原因有关，但最根本原学生创业前事先树立“先务，在就业过程中领悟到“雷声大，雨点小”，整体不成气候，表面上与大学生的就业观念、资金、环境、能力及政府政策因是创业总体成功率极低，成本远远大于收益所致。照顾失败的大多数，引导有自主创业意向的大创业不同，后就业”的主动就业思想可能是破解办法之一。其实质是使得创业成为人全面发展的第一要的人生理念，对于推动大学生自主创业、构建和谐社会有重要意义。

校内生产性实训基地建设探索与实践

建设生产性实训基地是高职教育内涵发展的需要。本文通过对建设生产性实训基地本质内涵的剖析，对生产性实训基地在校企共建、职业化实训、企业型管理、融入企业文化几个方面的建设要素进行了探索与实践，提出建设生产性实训基地的建设理念与思路。

企业需求视阈中的高职学生职业能力培养框架构建——以房地产经营与估价专业为例

随着房地产业的迅猛发展，使得房地产专业人才出现了较大的需求空间。以培养应用型专业人才为已任的高职院校用极大的热情关注着房地产行业的发展。文章从职业能力的域度、深度、目标等几个方面分析了校企双方供需的差异，然后再从职业道德、职业兴趣、职业心理、职业知识和职业技能几个方面架构了高职房地产经营与估价专业学生必须具备的职业能力。

当代大学生就业现状分析及对策

上世纪90年代末，中国大学开始进行大放模扩招，大学生就业难问题随之产生．近几年，大学毕业生初次就业率下降，供需比日趋上升，加之金融危机的影响，就业形势不容乐观．本文从多个方面对大学生的就业形势进行分析，并给以一些切实有效的对策，以求当代大学生能认清当前社会形势，从而更好的解决就业问题．

依托产业集群构建大学生实习就业基地战略研究

在我国高等教育实现超常规发展的进程中，大学生就业困难问题日见凸显，并正逐渐成为一个敏感性的社会问题，引起了党和政府的高度关注。为此，各高校围绕提高学生实践操作能力、提升毕业生就业竞争力，分别做了一些有益的尝试，这其中就包括建立了不少规模不等的大学生实习就业基地。但令人遗憾的是，这些实习就业基地由于各种原因并未发挥实质性的作用。本文从建立大学生实习就业基地的意义入手，全面阐述目前我国大学生实习就业基地现状，进而分析产业集群为建立实习就业基地提供的优势条件，最后提出依托产业集群构建大学生实习就业基地的举措，试图为建立真正有效的大学生实习就业基地提供一条可行之路。

新形势下图书馆员素质提高与馆员职业规划

21世纪，人类社会进入到前所未有的信息高速发展时代，信息化、数字化使人们的工作、生活发生了深刻的变革，各项事业焕发出勃勃生机，机遇与挑战并存，图书馆员作为其中的一份子，如何在新形势下迎接新机遇和新挑战，是值得每一位图书馆员认真思考的问题。只有将提高馆员素质和馆员职业规划有机地结合起来，才能适应信息时代的需要，从而推动图书馆事业健康、持续地向前迈进。

普通本科创业教育及体系构建

对大学生开展创业教育，大力培养学生的创新能力和实践能力，提升大学生就业、创业的市场竞争力，已成为高等教育改革和发展的必然选择。本文讲述了高校创业教育的的现状及存在问题，分析了创业与体系构建的必要性和构建创业体系的包括的内客和所需解决的问题。

大学本科生大五人格与择业效能感的关系研究

以350名大学本科生为研究对象．探讨了大学生大五人格与择业效能感的关系。运用大五人格问卷（NEO—FFI）和择业效能感问卷（CDMSE—SV）进行问卷调查，采用SPSS12．0软件对数据进行处理分析，研究发现：在大五人格的一般特点研究中，不同性别的大学生在宜人性维度、不同年级的大学生在宜人性维度和尽责性维度有显著差异：在择业效能感的一般特点研究中，不同性别的大学生在获得信息维度和职业规划维度有显著差异；大五人格五维度与择业效能感五维度，除宜人性维度相关较低外，其余均有显著相关；大五人格的五个维度均成为预测变量进入择业效能感的回归方程。

创造性思维教学理论在高职高专英语教学中的运用

提倡创造性思维教学，直接有助于教学方法的改进，间接有助于科学的创造及健全人格的培育。英语课堂应力图将“形式教学”和“非形式教学”有机结合在一起。也就是说，在使学生掌握语言的形式，包括语音、语法、词汇等语言本身的知识的同时，培养其使用语言的能力，主要指产出技能。并且师生应共同评鉴欣赏，强调相互的反馈与尊重，使创造性思维由萌芽进入实用的阶段。文章分析了主要的创造性思维教学理论，撷取高职高专《实用英语》教材中的篇目进行案例研究。力求体现创造性思维的“脑力激荡”原则和“延缓判断”的指导思想。

基于国际化发展的双语教学模式与定位的探析

通过介绍双语教学的发展．结合作者留学日本的经历，探讨了双语的概念和双语教学的一些模式，提出了双语教学的理论定位和实践定位，探索新的培养出双语人才的教学方法必须将双语教学与国际化发展接轨，因此双语教学对未来国家经济、社会进步、人文素质等的发展具有重要意义。

理工类院校创业教育模式探索

创业型经济不断发展，已经成为一种国际潮流。随着高校的扩招，高等教育必须转变角色，不断满足政府、学生、企业界等不同主体的需求，培养优秀的创业型人才．本文总结了近年来在创业教育上国内取得的成果，分析了现行体制下存在的一些问题．通过探究理工类院校采用“辐射模式”创业教育的优势，得出了在理工类院校，采用“辐射模式”创业教育，可以结合专业背景培养创业人才，从而提升创业质量的结论。

高校大学生创业教育培训现状及对策

面对日益激烈的人才竞争和就业压力．在大学生中开展创业教育是我周高等教育与孝十会经济形势发展的迫切需要．其重要性和紧迫性已毋庸置疑。因此，培养大学生创业素质，强化创业意识，探索行之有效的大学生创业教育体系及实施路径迫在眉睫。

以创先争优活动为契机，推进高校学习型党组织建设

中国共产党十七大在关于党的建设学习型组织的工作部署，明确提出开展两项活动，分别是在党内开展深入建设学习型组织实践科学发展观活动，和在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。科学把握建设学习型组织活动和开展创先争优活动工作节奏，建设学习型组织实践活动和创先争优活动两项活接续进行，为的是使之两者相互衔接、相互融洽、相互促进。

道路与桥梁工程本科毕业设计现存问题及改进措施

道路与桥梁工程本科毕业设计是道路与桥梁工程专业非常重要的教学环节，是一项集学习、实践、探索和创新相结合的综合教学环节，是培养学生综合素质和工程实践能力的重要载体。在总结指导道路与桥梁本科毕业设计的经验基础上，从选题格式程序化、有效设计时间不足、过分依赖设计软件、设计成果不规范、考核评定方法不科学等学生在毕业设计时经常出现的问题出发，针对性地提出相关改进措施，以期提高毕业设计质量，全面提高毕业生的综合素质和能力。

高校学生干部队伍建设探析

高校学生干部队伍是未来社会主义事业建设的主力军。切实和改进学生干部队伍建设，提高学生干部的综合素质，是实现人才培养目标的重要环节。然而高校学生干部中仍存在部分问题，本文对此进行了分析并提出相应对策。

新形势下高校校园安全与防范对策研究

进入21世纪的中国高等教育实现了跨越式的发展，由精英教育阶段进入了大众化教育阶段，同时，高校校园安全稳定也出现了新的压力和挑战。对新形势下的这些新情况进行认真分析并提出解决的办法和措施，对促进高校的改革发展和稳定，构建文明平安和谐校园具有十分重要的意义。

大学生人际交往效能感、人际压力与人际压力应对策略的研究综述

人际交往效能感是自我效能的重要研究内容，它在大学生的人际交往过程中起着一定作用。本文对人际交往效能感、人际压力及人际压力应对策略以及他们之间的关系的研究现状、进展进行了简要综述．并提出了未来人际交效能感的主要研究方向。

财经院校信息管理与信息系统专业课程体系改革探讨

本文在对财经院校信息管理与信息系统专业课程体系存在的问题进行分析的基础上，基于财经院校的特点和信息科学与技术的发展，以及社会经济发展对信息人才的需求，提出了财经院校信息管理与信息系统专业课程体系改革的基本方案。

基于“90后”大学生价值取向的思政工作创新研究——以杭州下沙高教园区大学生为例

作为在传统与现实的交织中走向革新的一代，“90后”大学生与“80后”大学生相比，具有更加鲜明的时代特色，这给以育人为根本目标的高校思政工作提出了更加严峻的挑战。本文旨在先行研究的基础上，针对“90后”大学生在价值取向上所呈现的新特点寻找思政工作的突破口，通过创新工作理念、工作内容和工作方法使高校的思政在大学价值观引领发面更具实效性。

境外非政府组织在云南的现状及其影响

云南作为边疆少数民族地区，一直以来是境外非政府组织活动的热点和重点地区，境外非政府组织对云南的经济、社会发展带来积极影响，同时也产生了一些负面影响，笔者对其产生的正负影响及其原因进行了分析，并提出了相应的对策。