文化两创背景下“山东手造”创新发展路径研究——以“聊城手造”为例

2022年《“山东手造”推进工程实施方案》的出台,大大推动了山东优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。“山东手造”不仅是非物质文化遗产和传统手工艺,更是山东人民生活美学的文化符号,是代表山东文化形象的金字招牌。该文在“文化两创”背景下,以山东省新提出的打造“山东手造”品牌为重点,把“聊城手造”作为具体研究对象,通过阐释“山东手造”的内涵、分类及推动聊城手造发展的重要意义,探究聊城手造发展现状及当前面临的主要问题,从而有针对性地提出聊城及山东手造创新发展的若干路径,以期为促进非遗和传统手工艺的传承与发展提供思路。

凹凸工艺在再生纸包装设计中的应用研究

凹凸工艺与再生纸包装结合深受人们关注,随着人们环保意识的提高,再生纸包装设计运用广泛。同时,再生纸结合凹凸工艺让包装更具有一定的审美价值及实用价值。然而,在当下市场凹凸工艺的印刷及制作成本相对较高,因此该文主要研究凹凸工艺在再生纸包装设计中与3D+AI智能技术结合,以及探讨凹凸工艺在再生纸包装设计中的应用及创新方法,让凹凸工艺与再生纸包装融合在市场上有新的突破。同时,再生纸作为环保材料,不但具有可持续性和可回收利用的优点,还可以降低成本,凹凸工艺在再生纸包装设计中的应用研究有着更重要的意义。

文化自信视域下来华留学生中国文化教育策略研究

新时代背景下,以增强文化自信为目标,对来华留学生开展中国文化的教育。这一教育理念强调,在全球化进程中,需要对中国文化教育引起高度重视,通过相关的策略,弘扬中华优秀传统文化,传播中国特色社会主义价值观念,从而不断提升中国文化的国际影响力。来华留学生中国文化教育作为提高国家文化软实力的重要途径,高校应予以高度重视,并结合高校实际情况采取正确的策略。基于此,文章以文化自信的内涵与特征为切入点,围绕文化自信视域下来华留学生中国文化教育意义与原则,对具体的教育策略进行研究,以期来华留学生在学习过程中能够感受中国文化的魅力,增强对中国文化的认同。

中华工匠精神的文化基因与现代传承——以高职院校为例

高职院校作为培养新时代能工巧匠的摇篮,培育高职学生的工匠精神是其重要的时代使命。中华工匠精神根植于中华民族历史发展过程中形成的工匠文化,是民族精神的生动体现,包蕴着德艺兼求、强勉拙诚、持规破矩等优良的文化基因。同时,时代的变迁也让中华工匠精神有了新的时代气质,在当下的高职人才培养过程中,中华工匠精神依然具有化育理想人格、传承文化基因、促进学生成才等丰富的现代价值。在高职人才培养的过程中,高职院校可通过开发传承工匠精神的文化课程、强化实践教学环节、丰富校园文化建设等多种路径重塑高职学生的工匠精神。

系统功能语言学视角下中国西南地区文化负载词英译策略研究——以翻译《湘漓文化》为例

在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,我国越来越注重提高文化软实力。湘漓文化作为中华文化的一部分,其相关资料的外宣翻译质量对我们是否能讲好中国故事有重要影响。湘漓文化史料中的文化负载词众多,如何贴切地将它们翻译出来是译者必须思考的问题。该文从系统功能语言学中的人际元视角出发,结合具体案例讨论文化负载词的翻译策略,灵活运用直译法、意译法和音译加注法,力求寻求最佳的翻译方法。该研究旨在提升湘漓文化相关文本的翻译质量,为文化负载词的翻译提供参考,并通过此次研究,增进世界各国对中国文化的了解,促进中国文化走向世界。

文化自信视域下讲好中国故事,助力高校文化建设

党的二十大报告站位高远、主题鲜明,深刻展示了习近平新时代中国特色社会主义思想的最新成果。其中,“文化”作为一个高频词汇,习近平总书记提出了“推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌”的重大任务。在奋进的新征程中,要以新气象引领高校文化建设,明确高校文化建设的着力点。该文首先明确文化自信的底气源于哪些方面,其次分析讲好中国故事对于高校文化建设的价值意蕴,再次明确高校文化建设中要讲好哪些中国故事,怎样讲好中国故事。该文旨在增强高校大学生的文化自信,发挥高校文化建设对国家文化建设全新局面的助推作用。

全民阅读视角下公共图书馆少儿绘本阅读推广的实践与思考——以宁夏图书馆为例

全民阅读受到全社会的广泛关注,少儿阅读推广是全民阅读推广工作的重点,绘本多元化的内容和直观的图像色彩有益于激发少儿的阅读兴趣,并能提高少儿的阅读能力和学习潜力。该文以宁夏图书馆开展的少儿绘本阅读推广活动为例,在梳理和总结少儿绘本阅读推广经验的基础上,提出公共图书馆在现阶段,应当加强对少儿绘本阅读服务的重视,拓展少儿绘本阅读空间,提升馆藏绘本的数量和质量,强化专业人才队伍建设,开展多元化、常态化的绘本阅读推广活动,扩大宣传范围,增强社会影响力,提高少儿读者的阅读意识,引导少儿读者爱上阅读、健康阅读,进一步促进全民阅读推广活动的开展。

科研院所历史文化纪念基地助力文化资源传承的探讨——以中国消灭脊髓灰质炎历史文化纪念基地为例

文化建设在社会发展中占据关键位置,尤其在科研院所更显重要。科研院所不仅拥有丰富的科学知识和技术成果,还承载着科学精神、道德及思维方法的传承。该文旨在探讨科研院所如何通过打造历史文化纪念基地,进一步推动文化资源的传承与发展。文章以中国消灭脊髓灰质炎历史文化纪念基地为例,通过历史展示平台、编写历史资料、数字化保护、文化交流与跨学科合作、基地传承文化资源的效果评估等多种方式,探讨打造历史文化纪念基地对进一步推动文化资源的传承与发展的必要性,以期为有效保护科研史料、增强科普和思想政治教育功能、数字技术实现文化资源的广泛传播与利用、推动科研文化的内外互动和发展等提供有益参考。

河北省老年人中医养生保健文化现状及对策研究

[目的]了解河北省60—85岁老年人中医养生保健文化现状,分析影响因素,并提出对策。[方法]采用整群随机抽样方法,随机抽取河北省11个地级市的常住老年居民2800人进行问卷调查。[结果]回收有效问卷2538份,有效率90.64%。河北省老年人中医养生保健理念和知识的具备率偏低,仅为17.34%,情志养生、时令养生和体质养生具备率较低,分别为28.80%、25.53%、20.96%,城镇老年人各项养生保健具备率均高于乡村老年人;在经穴养生和体质养生方面,女性老年人高于男性老年人;在年龄分布上,60—69岁老年人具备率最高;未患慢性病老年人高于患慢性病老年人。[结论]河北省老年人中医养生保健文化水平仍待提高,乡村老年人、80岁以上老年人及患慢性病老年人是河北省开展老年人中医药健康知识宣传和普及的重点人群。

中华优秀传统文化对外传播探析

中华优秀传统文化构成了中华民族的精神核心、本质特征和独特标识。在新时代背景下,深入挖掘其当代价值并促进其国际传播,对于提升国家形象、增强文化自信及促进国际交流与合作具有重要意义。在全球化背景下,中华优秀传统文化的对外传播面临着前所未有的机遇与挑战。该文深入分析了中华优秀传统文化对外传播的时代价值、现状和面临的挑战。基于此,提出了促进中华优秀传统文化对外传播的对策和建议,目的在于促进中华优秀传统文化的国际传播与普及,向世界展现真实、立体、全面的中国,为人类文明的发展做出更大的贡献。

数字化时代社区健康教育融合与创新研究

该文探讨了在“互联网+”背景下的社区健康教育,着重关注数字化学习方式对社区健康水平的积极影响。研究结果表明,数字化学习方式有效提升了社区居民的健康意识,并促进了健康行为的积极改变,为社区健康水平的提升做出了积极贡献。然而,数字化学习方式在实施过程中也面临一系列挑战。该文提出了一系列针对性的策略,旨在促进数字化学习方式在社区健康教育中的持续发展与创新,为社区健康水平的改善提供可行的路径。这有助于解决实施过程中可能出现的问题,推动社区健康教育向更加智能化的方向发展和可持续发展。

中国古代医学教育与考试制度概述

我国是世界上最早实行医学教育和考试制度的国家,医学教育起源南朝刘宋时期,考试制度则源于西周,二者基于政治、思想和经济等因素的影响,不断推动中医药事业进步。研究中国古代医学教育与考试制度,总结其中的经验,寻绎其中的规律,是中国医学史研究的一个重要内容,对于我们把握中国医学教育与考试的特色与规律、更好地继承与发展中医学、培养中医学人才,具有重要的现实意义。该文主要概括中国各朝代的医学教育和考试制度,尽力发掘与勾勒我国古代医学教育与考试制度在不同时代的特点、意义及其发展、演变的规律,对于指导中医药院校的教学、培育和选取优秀中医药人才具有重要意义。

红色文化融入高校思政教育的价值与路径研究

红色文化是在中国共产党领导下,中华民族在艰苦奋斗的革命岁月和社会主义建设进程中形成的极具中国特色的先进文化,是中华优秀传统文化的关键组成部分。将红色文化融入高校思政教育既是有效破解文化发展困境,巩固主流文化意识形态的重大举措,也顺应了新时代中国特色社会主义文化发展趋势。然而,红色文化融入高校思想政治教育还存在意识、传播与教学困境,应从红色文化与高校思政教育的内在关联入手,对高校思政教育中融入红色文化的功能进行考量,探究红色文化融入的价值意义,提出解决红色文化融入高校思政教育意识、传播与教学困境的措施,以推动高校思政教育的创新改革,实现立德树人的教育任务。

天水伏羲文化的时代价值与创新性发展

伏羲文化作为始祖文化的代表,具有丰富深厚的内涵,发掘伏羲文化的时代价值和创新发展对保护传承始祖文化和铸牢中华民族共同体意识具有不可替代的作用。在深入探究伏羲文化时代价值与其创新发展的过程中,文章首先通过田野调查,亲身体验和感受伏羲文化,获取一手资料;其次,综合大量的历史文献与研究成果进行详尽的资料分析,旨在全面理解伏羲文化的内涵;最后,运用逻辑分析方法对收集到的信息进行整理归纳,从伏羲文化的内涵出发,深入挖掘伏羲文化的时代价值,并从文明维度、教育实践、文化产业三方面探析伏羲文化的创新性发展策略与路径。始祖文化创新性发展对于传承和弘扬中华优秀传统文化、增强民族文化自信、促进社会经济全面发展,以及提升国家软实力等都具有重要的理论价值与现实意义。

以典型器物为载体的冀商精神研究

冀商作为中国最早的商帮之一,在漫长的商业实践中形成了独特的冀商精神。该文以冀商经商时使用的生产工具及量具为抓手,揭示冀商精神与经商器物之间的联系并探讨冀商精神对未来商业发展的价值和意义。首先,梳理经商器物的历史沿革,通过分析墨斗、熨斗的形制、材料、功能等方面的演变探讨经商器物的发展脉络;其次,选取具有代表性的糕点模具和量斗,从象征意义及使用场景出发论述冀商精神的物质化及文化;最后,以著名冀商企业为例说明冀商精神与现代企业管理之间的关系,并探讨冀商精神在商业实践和企业发展中的应用价值,以期为商业领域的创新和发展提供理论支持。

宋韵传廉,继往开来——基于南宋廉洁文化的杭州特色廉洁文化教育路径探究

文化是一个国家、一个民族的灵魂,是人民的精神家园。宋韵文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,根植于宋韵文化中的廉洁因子处处可见,并在历经千年后仍熠熠生辉。杭州作为南宋都城,宋代文化遗产颇丰,深入挖掘留存在城市和老百姓生活中的宋韵廉洁文化,将会给当代廉洁文化建设以新的启示。该文通过文献研究、实地调研和人物采访等方法,研究南宋清官廉吏身先示范的事迹、优秀家风家训蔚然成风的形式、珍贵文物遗产托物言志的呈现,从而实现继承宋韵廉洁文化精华,守正创新,并提出新时代具有杭州特色的廉洁教育路径,打造可观可感的文化品牌,实现润物无声的廉洁教育,充分发挥与时俱进的地区人文优势,将城市资源活化,以期宋韵传廉,继往开来。

生态文明视域下那达慕文化文旅融合发展的实践路径探析

文旅融合是当前我国旅游业发展的重要方向,其中,文化是旅游业的核心,而旅游业则是文化的载体。推动文旅融合,充分利用文化和旅游的双重功能,以文化赋能提升旅游,推动文化传承与创新。那达慕大会是集文化娱乐、民族风情的传统节日,也是促进民族团结、推动文旅融合、展示民族风情的重要载体。该文聚焦于蒙古族那达慕文化的发展,通过剖析那达慕大会的起源与发展、那达慕文旅融合发展意义,指出在那达慕文化与旅游资源融合过程中存在的问题及原因,进而提出促进那达慕文化文旅融合发展的路径,促进那达慕文化文旅融合的高质量发展。

安徽方言保护与传承路径研究

文章运用文献调研、网络调研对安徽方言保护与传承理论研究与实践概况进行分析,并在此基础上找到安徽方言保护、传承、研究及实践中存在的问题,提出建议。发现,安徽方言保护与传承在学术研究中存在研究较少、关注度不够、研究主题有限、研究视域较窄等问题;在实践方面存在保护方言的途径较少,方言研究机构较少,没有专门的类似科技馆、博物馆等场所供大众参观学习,参与方言研究的地方高校较少等问题。提出,可以通过加强政府引导;促进更多地方高校参与方言保护与传承;多方联动,共创多语言和谐共处的环境等,这些途径有利于促进安徽方言的保护与传承。

新时期来华东盟留学生跨文化适应障碍与路径

在“一带一路”倡议下,东盟留学生来中国留学的规模日益庞大,这对我国高校留学生教育与管理是一个新的挑战。该文从来华东盟留学生的教育情况和生活现状出发,结合跨文化适应理论,阐述来华东盟留学生在社会文化、心理和学术适应方面的障碍表现。在此基础上,该文提出推进汉语与专业教学改革、加强中华历史文化教育、使用新媒体促进双方沟通、开展多层面社会实践活动、利用大数据提供精准帮扶、提升管理队伍国际视野与服务水平六大措施,以期为相关部门和教学人员提供帮助,对来华东盟留学生解决跨文化适应障碍问题、融入中华优秀传统文化有着积极意义。

社交媒体时代青年“偶像文化”透视与教育引导

文章首先明确“偶像文化”相关概念内涵,从理论上解析网络青年亚文化、“偶像文化”。其次,对“偶像文化”进行深层透析,从现实呈现上说明“偶像文化”“是何”的问题。再次,运用多学科综合分析,从教育学、心理学、社会学、新闻传播学等学科探讨“粉丝”群体的行为表现与心理机制,说明“何以”的问题。从次,探究“偶像文化”的影响,说明“有何”影响的问题。最后,针对粉丝行为的“失范”,提出有效的应对措施,回答“如何”应对“偶像文化”影响的问题,切实回应引导“偶像文化”有序发展及青年价值观培塑的时代要求和现实诉求。