准确把握新质生产力的理论内涵和实践方向

2023年9月,习近平总书记在地方考察期间提出“加快形成新质生产力”。2024年1月31日,习近平总书记在二十届中央政治局第十一次集体学习时系统阐述了新质生产力的科学内涵。2024年3月5日,习近平总书记参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时再次强调。

2023年青海乡村振兴高质量发展研究——基于阿河滩村的典型案例分析

作为青海省乡村振兴示范点,阿河滩村在资金投入、产业扶持、基建力度、整村规划等多个方面享受着一定的政策倾向,在推进乡村振兴战略中取得了可喜的成绩,可以说是青海省实施乡村振兴战略的缩影和典范。笔者通过驻村经验结合实际,阐述阿河滩村在乡村振兴中的成果和亮点,并且指出发展中所面临的问题及短板,以期更好地推动全省乡村振兴的战略部署和各项工作的落地。

以农文旅融合助推乡村产业振兴的贵州实践

农文旅融合发展是乡村产业振兴的重要抓手,也是彰显乡村文化魅力的重要依托。贵州具有丰富的农业资源、文化资源、旅游资源,农文旅深度融合能充分推动乡村产业可持续发展。本文通过分析农文旅融合助推乡村产业振兴的发展现状,探讨农文旅融合助推乡村产业振兴面临的现实困境。研究认为,贵州农文旅融合助推乡村产业振兴,要从思维、业态、科技、服务等方面系统推进,从而助推贵州在乡村振兴上开新局。

银发经济背景下的老年人消费特征研究

进入新时代,老年人共享经济生活发展成果的美好需求不断增长以及老年人消费的差异化导致的消费需求的多样化、多元化,为银发经济的发展提供了广阔的空间。促进老年人消费,需要从政府、老年人、企业和社会环境的改善等方面共同发力,建立与老年人需求发展相适应的产品和服务供给体系,使得市场能够充分满足老年人多样多层次的消费需求。

四川省省直机关党建品牌创建工作的调查研究

四川省省直机关党建品牌是四川省委、省政府开展党建工作的重要载体,自创建工作开展以来,成效突出、作用巨大,但同时也面临着内容拓展、形式变化所带来的转型挑战。如何将党建品牌作为四川省省直机关具有代表性的党建成绩,将创建工作切实开展、创建成果扎实运用,是本课题探讨的主要内容。

云南发展农业新质生产力的现实挑战和突破路径

农业新质生产力是指在农业生产过程中,通过引入先进的科技手段和创新的管理理念,实现生产效率的提升、产品质量的优化以及生产过程的可持续性的新型生产力。本文基于当前学者对农业新质生产力的内涵和路径剖析,分析云南省发展农业新质生产力面临的五大现实困境。

贵阳市生态产品价值实现路径初探

建立健全生态产品价值实现机制对贵阳市推进生态立市战略,以“强生态”引领“强省会”具有重要意义。在推进生态产品价值实现过程中,贵阳市面临认定难、度量难、抵押难、交易难、变现难的“五难”问题,应建立市场化生态要素产权制度;完善价值核算体系,建立评价与考核机制;完善市场化交易机制,打通生态产品交易堵点;发展绿色金融助推生态产品经营开发。

教育数字化转型赋能交通教育高质量发展

交通教育高质量发展是建设高质量教育体系、推动交通教育现代化的必然要求,也是实现交通强国建设的关键举措。推动交通教育高质量发展,深刻认识新时代高质量人才培养的内涵,将数字技术作为交通教育高质量发展的重要驱动力,准确把握高质量发展背景下数字技术在满足个性化学习需求、打造教育教学新模式等方面的根本任务。可从构筑数字化教育教学环境、面向数字化时代的人才培养方案、打造数字技术为核心的教育教学新模式和建立交通教育现代化智能教学评价体系四个方面探索数字化转型助推交通教育高质量发展的新路径。

打造跨境旅游合作的“一带一路”文旅产业发展新模式

建设跨境旅游合作区是我国支持边境地区开发开放,推进高水平对外开放、推动共建“一带一路”高质量发展的重大举措。位于广西大新县“中越德天(板约)瀑布跨境旅游合作区”是我国首个跨境旅游合作区,2023年9月15日正式进入试运营。这对于广西发展新质生产力,推动文旅产业高质量发展,探索创建文化旅游新热点、新业态和新模式,打造边境跨境旅游和国际旅游合作新载体,实施高水平对外开放,具有启示功能和示范作用,在我国跨境旅游合作发展史上具有标志性、开创性价值。

高校培育时代新人的路径拓展与机制创新

时代新人在思想认识上的多样性、强有力的执行力以及强烈的责任和使命感,将进一步推动时代的进步和中华民族伟大复兴的进程。高校肩负着“为党育人、为国育才”的根本使命,要更深刻地学习领会习近平总书记关于青年工作的重要论述,全面落实培养时代新人的行动方略,在实践中创新培养机制,持续推进思想政治理论课守正创新、坚持以全程识别为基础、把握大学生特征、引导他们发挥自我教育功能并积极投身于全面建设社会主义现代化国家的火热实践中,以国家战略需求为导向,不断培养和输送堪当民族复兴大任的时代新人。

陕西省县域电商发展对策研究

县域电商发展与乡村振兴、地方经济和数字化直接相关。陕西省县域电商发展潜力巨大,但调研发现基层电商存在物流发展不充分、人才缺乏、金融支持有限、品牌化不够及产品结构单一等方面问题。推动陕西省县域电商健康发展,要整合物流资源,建设电商物流生态圈;搭建人才共享平台;加强县域电商发展的金融支持;加强品牌建设,推进农产品的品牌整合;丰富电商产品结构,培育县域富民特色产业;制定《陕西省数字经济促进条例》提升县域数字竞争力。

高校“大思政课”建设助力乡村振兴的实现路径

乡村振兴是一项重大系统工程,是解决我国经济社会发展的重大战略建构。乡村振兴与高校“大思政课”建设之间有着紧密的联系,习近平总书记指出:“‘大思政课’我们要善用之,一定要跟现实结合起来。”乡村振兴作为当前战略性任务之一,关系到生态振兴、产业振兴、文化振兴、组织振兴、人才振兴等方面;而高校“大思政课”建设也恰好需要在这几方面提出新思考、探索新路径,从而在实践上达成二者的耦合机理与创新视角,一切从实践出发探索高校“大思政课”对乡村振兴的促进作用。

以“西汉蓉”航空产业带高质量发展谱写中国式现代化陕西新篇

党的二十届三中全会做出《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,擘画出中国进一步全面深化改革的蓝图,将高质量发展作为全面建设社会主义现代化国家的首要任务予以明确,具有十分重要的历史意义和现实意义。陕西强化高质量发展不动摇,支持创新引领,加快构建现代化产业体系,提出产能向新质生产力释放,加快打造先进制造、现代能源、文化旅游、战略性新兴产业等4个万亿级产业集群。

瑶族医药文化重塑助推瑶族地区乡村振兴研究——基于金秀大瑶山的调查

乡村振兴,既要塑形,也要铸魂。瑶族医药文化作为中华传统文化的重要内容,其传承发展重塑必然给乡村振兴注入民族文化灵魂。实施乡村振兴过程中,可将瑶族医药文化融入到各个领域,例如在康养、文旅等产业发展中融入瑶族医药文化,从而打造具有民族区域特色的文化品牌、产业品牌,既能促进乡村文化建设,也能推动产业全方位发展。同时,在这一过程中,瑶族群众能够更加深入学习了解瑶族医药文化,对提高瑶族群众文化素养,夯实瑶族地区乡村文化基础具有重要意义。

治理现代化背景下民办高校教师参与学校民主治理的多方责任

实现社会主义现代化离不开国家治理能力现代化,学校治理能力同样需要走向现代化。民办高校是一个典型的利益相关者组织,学校治理现代化离不开教师的积极参与。通过对位于广州市花都区几所民办高校的调研,发现教师参与民办高校的民主治理仍存在动力不足。

共同治理视域下我国民办高校治理机制构建

教学、科学研究、社会服务和文化是大学的主要功能,而大学功能的实现离不开利益相关者的参与。公办民办高校虽然存在办学资金来源的区别,但都是利益相关者组织,适用利益相关者共同治理理论探讨其管理及发展。可通过分析共同治理理论的发展、借鉴相对成熟的大学治理经验,从决策机制、执行机制、监督机制和激励机制四方面,探讨民办高校共同治理的机制构建。

在乡村变局中全面推进乡村振兴

习近平总书记在党的十九大报告中提出要实施乡村振兴战略,在党的二十大报告中强调要全面推进乡村振兴;2024年4月23日在主持召开新时代推动西部大开发座谈会重要讲话中强调,要坚持推进新型城镇化和乡村全面振兴有机结合,深入实施乡村振兴战略。与欧美发达国家相对稳态的乡村状况不同,我国乡村正处于持续性巨大变化中,乡村振兴无法回避乡村变局,应当在乡村变局的大背景中全面推进乡村振兴。

关于加强农村移风易俗的几点建议

农村一些地区出现的天价彩礼、大操大办、厚葬薄养等不良现象,干扰了农村正常生活,不利于弘扬社会主义核心价值观。各地陆续出台遏制天价彩礼措施,取得一定效果,但受农村传统文化和熟人社会、人情往来关系复杂等多种因素影响,移风易俗还存在一些问题,例如,组织保障不足、个别群众认识有差距、大操大办易反弹、山区彩礼过高、缺乏标准等。为此,从加强农村产业振兴和经济发展,推动农村公益慈善组织发展壮大,强化村规民约移风易俗的规范约束作用,开展整县推进宣传教育,丰富农村文化活动等五个方面提出加快农村移风易俗的对策建议。

纳西人的过年

我曾写过这样的一段节日感言:“我的民族的节日是我生命的一支歌,陪伴我成长,教会各种我的民族的知识、信仰、民俗等;我从各种节日里领略到我的民族的喜怒哀乐、悲欢离合;我的民族的节日是我心灵的一首首歌,是我心里的一股暖流,没有它,我就成了精神的流浪者。”春节,是中华民族一个隆重的节日,也是纳西族的盛大节日,从纳西族的春节习俗中,也可看出纳西族与其他民族交往交流交融的历史和文化。

新时代中国西部电影的新发展与新探索

2024年是习近平总书记在文艺座谈会上的讲话发表十周年,也是全面贯彻落实习近平文化思想的开局之年,同时恰逢中国西部电影理论诞生四十周年。回顾总结历经四十年发展历史的中国西部电影,特别是新时代以来的中国西部电影所呈现出的新面貌、新形态,有着重要的现实价值和参照意义。