基层潜在运用一元训练理论的选择依据——河北理工大学普通学生健美操队运用一元训练理论实践

一元训练理论为基层运动训练工作提供了新的选择路径,基层运动训练实践反映出体系创新且潜在体制释放的趋势。以河北理工大学普通学生健美操队训练实施过程为研究个案,分析基层潜在运用一元训练理论的选择依据为:教练员训练实施的相对自主、人类时空变迁赋予的时代要求、计划与变化、青年萌发的生理和心理冲动。

高校体育产业化的社会责任

从高校维系传统操守和实现崇高使命的任务要求的高度,阐述高校体育产业化过程中应承担的社会责任及其具体范畴;提出高校体育产业化"一体两翼"发展理念,即以高校教育教学主客体(学生和教职员工)为主体,以承担高校体育产业化的社会责任和保持高校体育产业化可获利部分的经济利益最大化的合理性为两翼;围绕"一体两翼"发展理念扩展论域范畴,阐述了高校体育产业化系统获利部分的价值趋向、中央财政对高校公共体育事业发展的资助计划设想、高校体育产业化评价体系建设思路三个议题内容,并结合实践,以河北理工大学公共体育事业的发展情况和存在问题为研究个案,进一步讨论高校体育产业化过程中社会责任承担的必然性。

体育媒体研究报告的网络资源举要与分析

尝试体育媒体研究报告的网络资源举要(概述)与分析,网络发布体育媒体研究报告的机构有公益基金会、商业集团、研究机构、职能部门、行业协会与个人,其特点表现为研究参与的多样化、社会运作的集团化、价值选择的多元化、成果推广的网络化。中国体育媒体研究报告的网络资源建设严重滞后体育媒体实践发展与市场需要,存在的主要问题为体育传播理论总体建设滞后、社会运作形式单一、研究报告的泛政治化、体育信息网络化建设制约,同时面临内外部发展环境双向约束,内部环境上受体育专业社会领域自身建设状况的制约,外部环境上受社会宏观发展状况和公共体制建设的制约,出路在于内外部环境建设的共同兼(渐)进及整体促进的实现。

以市场为导向,创新高校人才培养模式

在当前大学毕业生供需结构性矛盾突出、就业形势日益严峻、就业压力越来越大的情况下,要解决大学毕业生就业难题,迫切需要高校以市场为导向,创新人才培养模式,深化教育教学改革,提高教学质量。根据地区、行业和企业对人才的需求状况,重新定位人才培养目标,明确培养方向,不断优化人才培养方案和培养策略,培养出基础扎实、视野开阔,具有创新精神、创新能力和就业竞争力的合格人才。

基于模糊综合评价法的高校教师绩效评价模型

在综合评价中,评价的对象往往受各种不确定性因素的影响而具有模糊性,将模糊理论与经典综合评价方法相结合得到的评价方法称为模糊综合评价方法,应用模糊综合评价方法进行评价将使结果尽量客观从而取得更好的实际效果。在模糊综合评价中,权值的分配主要靠人的主观判断,因素过多时就很难准确分配权重,本文尝试利用层次分析法来确定模糊综合评价法中的权向量从而建立评价模型。高校教师绩效评价是一个多指标,多属性并且具有模糊性的评价过程。利用本文提出的评价模型对高校教师绩效进行评价能够更客观,更科学地反映高校教师的绩效状况。

生物化学实验教学模式的探索

介绍了通过对生物化学实验教学内容体系的重组,教学方法、教学手段与实验考核方式的改革与探索,如何在生物化学实验教学各环节中实施学生全方位综合素质培养与如何提高学生创新能力的方法和经验。

学术期刊论文作者应重视对论文清样的自校

作者自校论文清样,是学术期刊控制编辑出版质量的重要措施,也是作者维护自身合法权益和提高综合素质的有效途径.但是,作者对此并未引起广泛重视.通过分析学术论文作者自校环节经常遇到的著作权、论文质量和作者素质等问题,提出了作者应重视对学术论文清样自校的理由.

高校辅导员工作与大学生心理健康教育

大学生心理健康问题日益成为社会各界关注的焦点,加强大学生心理健康教育是高校德育工作的重要组成部分。从五个方面介绍了大学生心理健康的现状及高校辅导员在从事心理健康教育工作中的作用及方法,强调了高校辅导员应高度重视大学生的心理健康教育,积极参与大学生的心理健康教育工作。

本土文化对外传播英语翻译与教学目的论——以湘西地区为例

在本土文化对外传播英语翻译及其教学中,我们应以翻译和教学的目的论为基础,重视本土文化英语翻译和教学在国际文化交流活动中的交际功能特征,采用恰当的内容和方法进行翻译和教学,确保中国本土文化英语翻译及教学在国际文化交流中目的的顺利实现。以湘西地区为例,从功能目的论视角对我国本土文化对外传播英语翻译及其教学的内容和方法进行探讨,以期达到该类翻译及教学在国际文化交流中的理想目的,促进世界文化的健康发展。

专业课实施启发式开放教学的实践

从启发式、开放式教学的模式与内容入手,以体现学生的主体性为特征,对专业课教学方法改革进行了初步实践。阐述了启发式、开放式教学方法的区别和联系,重点介绍了这两种教学方法的结合,而形成的启发式开放教学方法,及其在课程教学活动中的运用效果。

大学校园文化建设是人才培养的重要环节

高等学校的校园文化,潜移默化地对学生的成长与发展产生着巨大的作用,影响着大学生生活的各个方面,这种影响的走向和态势不仅直接关系着大学生的成才,而且也关系着校园文化发展方向与层次。因此,加强校园文化建设,全面提高大学生的自身素质,培养成功型人才,已成为学校学生工作的重要内容。

大学生学风状况调查及分析

一所高等院校所培养的学生质量如何,能否得到社会的赞赏和认可,是衡量其是否是一流大学的重要标志之一。一所高等院校学风的好与坏直接关系到学生的培养质量,学校的学风好,学生的学习自觉性高是学校教学质量的重要保证,是学生高素质的直接反映。通过调查问卷分析,进一步探讨当代大学生学习的现状及其形成原因。

学科建设与专业建设若干问题

论述了学科和专业的概念及二者的关系,指出了学科建设和专业建设的内涵,提出了高等学校学科建设和专业建设应紧密联系起来,统一制定学科专业建设发展规划,使学科建设和专业建设协调有序进行。

新形势下大学生党支部建设

针对新形势下大学生党支部存在和面临的问题,结合工作实际,对实践中采取的支部调整、自我管理、制度保障、创新形式、传承衔接等举措进行了论述,并对如何加强学生党支部建设、适应新时代高校快速发展的特点作了进一步思考。

交通工程专业实践教学环节的改革与完善

交通工程专业作为一门实践性很强的专业,毫无疑问,实验、实习等各实践环节对本专业的学生来讲是非常重要的,因此实践环节教学需要不断的改革与完善才能满足社会进步对人才技术水平不断提高的要求。交通工程主要研究道路设计施工与交通管理,其主要的实践环节有:交通工程认识实习、工程地质实习、测量实习、交通驾驶实习、道路建筑材料实验、道路勘测设计实习、毕业实习、毕业设计等多项实践环节的课程。作为新建专业这些实习、实验课程的安排难免存在一些问题,通过这几年的教学,交通工程专业逐渐完善了这些课程的教学计划和实习实验体制,并逐渐走向成熟。

以心理社团为载体加强大学生心理健康教育

心理社团普遍存在于各高校,如何充分发挥其作用是值得关注的问题。本文从高校师资、大学生心理特征、心理咨询理论和传统教育方式等方面论证了心理社团存在的意义,进而为发挥心理社团的载体作用提出了方法和对策。

高校贫困生资助体系

在高校贫困生问题日益突出,产生的各种矛盾和社会问题日益尖锐的情况下,从实际操作入手,指出当前贫困生资助体系中存在的问题,并多方面、多角度提出可行性的建议,这对于高校贫困生的资助工作具有重要的现实指导作用,也为进一步完善该体系提供参考。

普通高校土木工程专业应用型人才培养模式

对普通高等学校土木工程专业,从师资队伍建设、课程体系设置、工程意识和应用能力的培养、加强实践教学环节等方面进行了分析论述,以期探索科学、合理的应用型人才培养模式。对普通高校土木工程专业应用型人才培养具有指导意义。

“大学生特殊群体”思想政治教育

高校"特殊群体"的人数和所占比重在逐年增加,因此,加强和改进大学生特殊群体的思想政治教育是十分必要和迫切的。文章着重对高校大学生特殊群体类型、特点及其形成原因进行了探讨,并结合工作实际,有针对性地提出了一些有效的解决问题的对策。

案例在概率论教学中的应用

案例教学是理论与实践结合的有效的教学方法,它注重教学过程中师生之间,生生之间的交互。通过对具体案例的分析研究来引出带有普遍性的内在规律。结合求古典概型概率的教学实践,对利用案例教学法开展教学的相关问题进行了探讨,旨在更好地提高教学质量和教学效果。