舟山—平凉船员“招培就”一体化方案研究

从舟山高水平建设现代海洋城市的视角出发,分析了开展船员“招培就”一体化的重要意义。结合舟山—平凉两地实际,从船员招募、船员培训、船员就业、船员政策保障等方面创新性提出船员“招培就”一体化方案,助力舟山社会经济长期良性循环发展。

船舶近海水域海事事故人因致因风险分析

采用Fine-kinney理论和规则库相结合的方法,深入分析近海水域船舶海事事故中人因致因失误。根据各风险因子对近海水域海事事故的贡献程度层级结果,程度结果随着船舶船员操作量化程度提高而提高,随着管理体系规章清晰程度提高而降低。运用Apriori计算法对山东海域2010~2019年425起船舶海事事故数据进行挖掘,选择海事事故作为前项且人因致因失误作为后项的相关规则,利用SPSS软件对该方法求解的相关规则置信度值和各风险因子贡献程度值进行对比分析,以证明此方法的分析结果符合海事事故实际情况。此方法应用于船舶海事事故探索,可独立评估单一的风险因子。

兆瓦级双馈风力发电机的设计与分析

直冷双馈风力发电机(direct cooled doubly fed wind turbine generator,DCFG)作为风力发电系统中的核心部件,其性能和效率直接影响着整个系统的运行和发电能力。对兆瓦级直冷双馈风力发电机的结构和工作原理进行深入分析,并结合设计理论给出电机精准设计方案,在此基础上,利用有限元方法验证了设计参数的可行性和有效性。仿真结果表明,直冷双馈风力发电机的设计方案切实可行,能够实现风力发电系统高效率运行。

蚂蚁岛精神在普陀渔区的历史影响——以舟山虾峙岛为例

虾峙岛与蚂蚁岛,同为舟山普陀渔区的悬水小岛,两岛仅一水之隔,住民都傍山靠海、赖渔为生,在新中国初期同为六横区辖属的一个乡。上世纪50年代以来,中共舟山地委先后在蚂蚁岛、虾峙岛黄石进行了渔区民主改革、渔业合作化、渔区人民公社化等试点。虾峙岛和蚂蚁岛那段鲜为人知的你追我赶、相互影响、相互帮扶的社会主义渔区发展历程,充分印证着蚂蚁岛精神在舟山普陀渔区的深刻影响和生动实践,不断丰富着蚂蚁岛精神的历史内涵。

“全民终身学习”视域下课程建设与教学改革研究——以“海运业务与海商法”为例

继续教育作为构建服务全民终身学习教育体系的重要内容,其课程的数字化改革、建设应走在教育数字化转型的前列。通过分析高校继续教育课程实施数字化改革的意义,以航运类专业继续教育课程“海运业务与海商法”为例,从基于“海洋强国”战略开展课程思政资源建设;建设完善课程数字化资源,服务“全民终身学习”;构建基于BOPPPS的线上线下“混合式教学”;实施基于大数据全程信息采集分析的考核评价办法四个方面探讨了课程的建设与教学改革,以期更好地服务全民终身学习,并为其他课程的建设提供借鉴。

工匠精神视域下高职院校劳动教育与专业教育有机融合的路径研究

劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,高职院校劳动教育与专业教育相融合具有重要意义。针对高职教育劳动教育院校层面和社会层面存在的主要问题,提出建好培育劳动精神的两大阵地、遵循劳动教育的三项基本要求、用好劳动教育的四个实践载体和实施五位一体劳动教育的保障体系等加强劳动教育与专业教育有机融合的路径。

基于数据仓库的高校岗位业绩管理系统设计

为解决高校管理中各种信息系统存在的数据冗余、信息孤岛、一致性差等问题,提出基于数据仓库的高校岗位业绩管理系统构建。着眼于集成复用现有信息系统数据,而非简单增加一套信息管理系统,为今后高校类似信息管理系统的数据复用设计提供一种实践方案。使用基于Apache Hive开源软件的数据仓库构建系统数据存储平台,通过Flume、SeaTunnel等工具采集数据,最后使用Django Web框架来完成高校岗位业绩管理的业务应用。

海岛民间非遗舟山渔民画文化基因图谱建构与数字化传承发展路径

利用数字技术对舟山渔民画的图形符号、色彩体系、地域属性、时代特征等核心元素进行系统识别、基因提取和分类排序,借鉴生物基因遗传的基本原理,通过构建舟山渔民画的文化基因图谱,对其文化基因进行归类并找到与之对应的适宜数字化时代和现代海洋海岛生境的传承路径,从而为海岛民间非遗舟山渔民画文化基因的数字化保护与传承提供创新路径和借鉴依据。

虚拟仿真量化技术在礼仪教学中的应用探析--以“邮轮服务礼仪”为例

随着科技的发展,虚拟仿真量化教学技术已逐渐被引入教育领域,并在服务行业的礼仪教学中表现出独特的应用潜力。以“邮轮服务礼仪”课程教学为例,探讨虚拟仿真量化教学在礼仪教学中的实施及其成效。通过对邮轮服务人员进行虚拟仿真教学实验,并采用量化数据分析方法评估教学效果,结果表明该教学方法能显著提高学习效率和服务技能。此外,还讨论了虚拟仿真量化教学在礼仪教学领域推广的可能性及未来的发展方向,为其他服务行业的礼仪教学提供了参考。

基于“中国外语教材编写理论体系”的高职英语教材编写研究--以航海英语教材编写为例

在三教改革的背景下,教材建设的重要性提升到了前所未有的高度。为了提高高职院校英语教材的编写质量,以航海英语教材为例,探讨应用中国外语教材编写理论,从紧贴行业发展、融合多元文化、设计POA教学活动、分析学生学情和规范编写管理这五个步骤进行教材编写。

轴类零件的外圆自动光学检测方法设计与装置优化

本文针对轴类零件的外圆测量装置,利用光学测量原理,提出了轴类零件直径误差、外圆圆度误差、直线度误差等误差测量和计算的方法,并设计了装置的结构。对装置的测量误差做出分析,并提出了优化措施。

基于区域红色文化资源推进大中小学思政课一体化建设研究——以浙江省舟山市为例

一体化是当前大中小学思政课建设的基本路向,在区域视域下整合利用红色文化资源进行思政课一体化教学实践是对思政课一体化教学改革的有益探索。要善于以“大思政课”理念为统领,提升一体化红色实践教学的“牵引力”;以大中小学思政课一体化建设指导委员会为依托,夯实一体化实践育人的“内生力”;以实践教学基地品质提升为契机,增强一体化红色实践教学的“外推力”;以提升大中小学生获得感为目标,彰显一体化红色实践教学的“亲和力”。让青少年真切感受到家乡的发展变化,在接力推进舟山高质量发展建设共同富裕示范先行市的实践中展现出高度责任感、参与感、自豪感。

基于大数据的高职院校家校联动信息系统构建与应用

近年来,大学生心理问题备受社会关注,其中自伤和自杀事件日益增多,影响学生的成长成才和校园的安全稳定。然而,高职院校的家校联动机制实践相对不足,导致立德树人根本任务达成效果不佳。大数据技术的发展,为大学生心理危机预警工作提供了新思路。通过深入分析大学生心理危机的特点,从教务系统、门禁系统等多方面构建家校联动信息系统数据采集体系,构建具有主动收集学生及其亲属、朋友、联系教师的多级联动反馈的信息系统,并加强大数据技术与心理健康教育人才队伍的建设,为家校协同机制的建立提供支撑。

数字赋能大中小学思政课一体化建设路径研究——以舟山市为例

数字赋能大中小学思政课一体化建设,是落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调将“思想政治工作同信息技术高度融合”的重要讲话精神的具体举措。数字赋能是新时代思想政治教育新形态的现实需要,是全面提升思想政治教育信息化水平的必由之路。通过建构大中小学思政课一体化教学体系数智平台、教研数智平台、实践教学数智平台,助力舟山市大中小学思政课教学跨学段纵向衔接贯穿、同学段横向协同贯通,创新海岛大中小学思政课一体化建设。

育训结合视域下高职院校劳动育人路径探析

探究高职院校“育训结合”视域下劳动教育育人效果、路径,有助于精准把握高职院校劳动教育方向,提高劳动教育质量。针对目前高职院校劳动教育育人工作效果不佳、劳动教育育人体系不完善、劳动教育育人特色不突出的现实困境,围绕构建劳动教育教师团队、探索劳动教育路径、创建特色劳动文化氛围等方面,做到全员、全过程、全方位劳动育人,使学生形成正确的劳动价值观念,弘扬劳动精神,培养劳动技能,形成良好的劳动习惯与素质,从而提高高职院校的人才培养水平。

职业教育助力养老服务的策略研究

随着人口老龄化的不断加剧,养老服务的形式和面临的情况越来越复杂。针对目前养老服务存在的主要问题,通过分析职业教育在服务养老方面的优势和特点,从政府、教育管理部门、职业院校等角度,对职业教育助力养老服务的体制机制、工作体系、人才培养、教学内容、方式方法、宣传教育等方面进行总结归纳,提出了职业教育助力养老服务的策略和路径,推动职业教育在服务我国养老事业发展、拓展养老服务途径、提升养老服务质量等方面发挥更重要的作用。

产教融合背景下“葡萄酒文化与鉴赏”课程教学改革实践

首先分析了产教融合背景下培养侍酒师人才的意义,接着详细剖析了当前“葡萄酒文化与鉴赏”课程的教学现状。在此基础上,提出了有针对性的教学改革措施,即推进产教融合深化校企合作、加强师资队伍建设、优化课程教学内容、创新教学方法与手段、加强实践教学环节。最后,对本课程未来的教学改革方向进行了展望。

全民阅读背景下高职院校大学生阅读现状调查分析--以浙江国际海运职业技术学院为例

阅读是提升综合素质的重要方法,是汲取知识的重要方式。通过调查问卷的方式,对浙江国际海运职业技术学院学生的阅读情况进行分析,从而提出相应的措施,让学生在全民阅读的背景下,重视纸质阅读,指引他们的阅读方向,激发他们潜在的阅读欲望,增强阅读能力,提高阅读修养,构建和谐校园阅读文化。

基于YOLOv5的松材线虫感染检测优化

松材线虫病是由松木线虫寄生在松树内部引起的一种毁灭性森林病害。一旦感染,由于无法排水,松树会迅速凋萎死亡,因此也被称为松树枯萎病。主要由松虫传播,具有快速传播、快速发作和高死亡率的特点,是一种重要的全球植物病害。如果不能及时有效地控制松材线虫病,将导致森林地区大量松树在短时间内死亡。随着人工智能和无人机技术的不断发展和普及,结合各种方法及时检测病树,进行处理和保护,可以大大节省生物防治的时间和人力成本,同时推动诸如生物工程和绿化工程等多个相关学科的工作。通过无人机对森林区域进行了大量的航空勘查,收集了相关数据,并对所获取到的数据进行了预处理,包括数据扩充、清洗、过滤、去重、格式化等,以确保数据质量和准确性。然后对数据进行了标记,对原始的YOLOv5进行了一定的改进。并为原始网络模型添加了一个新的RRAM(递归残余注意模块),使得网络能够及时关注冗余数据中的重要信息,从而提高了网络的性能。与原始的YOLOv5相比,优化后的网络具有更强的性能。

三全育人理念下高职院校创新创业实践育人路径研究

在实现中国式现代化的伟大征程中,高职院校担负着为党育人、为国育才的重任,承载着实现中华民族伟大复兴的历史使命。在立德树人根本任务的指引下,高职院校依据三全育人理念开展高水平育人工作,有助于培养具有理想情操的专业型人才。以三全育人理念为指导,研究高职院校创新创业实践育人路径,为高职院校创新创业实践育人新路径的探索提供借鉴。