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造非3的倍数的奇数阶全对称幻方的通元公式和直接填数法 |
李超
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《湘南学院学报》
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2024 |
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面向师范生物理核心素养的课堂教学策略探析--以电磁学为例 |
陈亚琦
蒋纯志
袁细名
韩滔
李百炼
周爱国
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《湘南学院学报》
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2024 |
0 |
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苦难教育对大学生挫折教育的重要启示——基于习近平青年观中的苦难教育 |
王成光
刘愉婷
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《湘南学院学报》
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2024 |
0 |
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造任意4k阶和4k+2阶幻方的直接填数法与通元公式 |
李超
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《湘南学院学报》
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2024 |
0 |
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乡村振兴面临的人才困境及其对策 |
曹均学
赵艳
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《湘南学院学报》
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2024 |
0 |
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还原一个真实而立体的吴宓——评王本朝《最爱先生古道长:〈吴宓日记续编〉研究》 |
郭大章
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《湘南学院学报》
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2024 |
0 |
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罗什本《金刚经》术语英译历时研究 |
马杰森
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《湘南学院学报》
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2024 |
0 |
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8
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理想、理念与工具:创业型大学三维审理 |
罗泽意
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《湘南学院学报》
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2024 |
0 |
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碳限额与交易机制下再制品供应链销售模式决策 |
包菊芳
徐晨凯
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《湘南学院学报》
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2024 |
0 |
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论保障公民数字受教育权的国家义务 |
胡城军
王彦璎
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《湘南学院学报》
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2024 |
0 |
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小黑麦种子萌发对四种环境因子的响应 |
肖敏
费思恬
唐翠芳
宋松泉
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《湘南学院学报》
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2024 |
0 |
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“人与自然和谐共生”的哲学智慧、重大意义和实践路径 |
曾天雄
余文茜
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《湘南学院学报》
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2024 |
0 |
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感官体验与精神困局之绾合——弗兰纳里·奥康纳小说的独特隐喻 |
薛燕
张学刚
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《湘南学院学报》
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2024 |
0 |
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卡西尔神话理论的情感维度意蕴 |
王新生
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《湘南学院学报》
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2024 |
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“竞赛驱动,赛学一体”的新工科人才培养模式——以湘南学院物联网专业为例 |
李尚林
张雯雰
陆汝华
肖娟
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《湘南学院学报》
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2024 |
2
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南岭走廊瑶族传统体育文化空间特征及演化发展研究 |
欧阳志萍
赵剑平
李勤
范琛
雷方
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《湘南学院学报》
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2024 |
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湖南桂东话“话”的多功能用法及其语法化路径 |
郭中发
卢小群
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《湘南学院学报》
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2024 |
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茶皂素的提取及其表面张力的测定与计算 |
龚洁
李中红
姚庆
周崇松
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《湘南学院学报》
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2024 |
0 |
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醛溶剂热法制备ZnWO4及其光催化净化含铬废水性能研究 |
曹美茹
窦怀娟
陈颖
李新宇
蒋建宏
陶李明
何洪波
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《湘南学院学报》
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2024 |
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中国共产党乡村文化振兴历程、经验与发展路向 |
李明珠
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《湘南学院学报》
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2024 |
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