共同富裕背景下公共服务均等化对城乡居民收入差距的作用机制与实践检验

基于2011—2020年省级面板数据,运用固定效应模型、中介效应模型检验了公共服务均等化对城乡收入差距的影响、作用机制及空间差异。结果表明:第一,公共服务均等化水平的提升能够有效降低城乡居民收入差距;第二,公共服务均等化对城乡收入差距的影响存在空间异质性,在西部地区、人口净流出较多的地区,公共服务均等化对城乡收入差距的影响更为显著;第三,公共服务均等化可以通过促进劳动力流动与人力资本积累两个渠道影响城乡收入差距。研究结论为国家和政府在新时期推动经济持续稳定发展、保障和改善民生、全面推动社会建设、促进共同富裕提供了参考。

国内集团管控研究的热点问题及演进趋势

集团管控体系作为集团企业持续发展的基石,是企业效益和竞争力的动力来源.以2002—2023年CNKI数据库收录的与国内集团管控相关的期刊论文为样本,利用信息可视化软件CiteSpace分析有关集团管控的研究主题,梳理近二十年的研究和不同阶段研究的特点,研究发现国内集团管控研究群体正处在高速发展时期,集团管控研究机构主要集中在大型国央企、研究院所和高校,研究热点集中于集团治理结构、集团公司战略管理、集团公司内部控制、集团公司管控模式与机制、集团公司创新管控五个方面,研究视角趋向多元化,并呈现多学科交叉的趋势.在新形势下,企业集团的数字化管控和国际化管控是值得关注的方向.

数字经济发展、FDI与碳排放强度

促进经济低碳转型和构建双循环发展格局是我国当前面临的重大焦点问题.作为助推经济发展的重要引擎,数字经济能否促进低碳发展?基于2011—2020年中国30个省份面板数据从投入、产出角度测度数字经济发展水平,运用Tobit模型和门槛模型实证研究数字经济发展对碳排放强度的影响及FDI对上述关系的调节作用.研究表明:数字经济发展对碳排放强度有显著抑制作用,且FDI增强了数字经济发展的降碳效应;数字经济发展与FDI对碳排放强度均存在单一门槛效应.本文为理解数字经济的碳排放影响提供了新的分析视角,也为促进经济社会发展全面绿色转型、构建双循环新发展格局提供了政策启示.

中医药院校研究生思想政治教育路径探析

开展正确、规范且符合时代特色与专业特色的研究生思想政治教育,是高校在培养具备良好政治素养的高学历人才过程中不可松懈的环节.中医药蕴含着中华传统文化的精髓,中医药研究生的思想政治教育也有别于其他专业,具有独特性.将中医药文化中的哲学思想与当代民族文化精神及社会主义核心价值观巧妙衔接,对于创新具有浓厚中医药特色的中医药研究生思政教育机制具有重要意义.系统剖析当前中医药研究生思想政治教育中面临的挑战与存在的不足,并结合多年来在工作中的实践经验,探索出中医药研究生思想政治教育在机制创新上的可行性路径.

城乡融合发展背景下人口流动对流出地居民健康水平的影响

健康是人力资本的重要组成部分,是促进人的全面发展的必然要求,是经济社会发展的基础条件,也是推进共同富裕的根本要素。基于1990、2000、2005、2010、2015、2020年中国人口普查和抽样调查数据,利用固定效应回归模型检验了人口流动对流出地居民健康水平的影响。研究发现:无论是否加入人口、经济和社会方面的控制变量,人口流动对流出地居民健康水平均具有负向影响,在稳健性检验下结论依旧成立。进一步分析作用机制可以发现,人口流动通过流出地老龄化效应、流入地健康透支效应、流出地经济发展滞缓效应影响着居民健康。基于上述结论,从构建跨空间协作的健康保障联动机制、建立健全覆盖流动人口全流动周期的健康跟踪服务体系、深化流动人口全面健康服务工作三个方面提出相关建议,为国家和地方政府更有效地推动“健康中国”建设和实现共同富裕提供参考。

碳约束下生鲜农产品冷链物流效率和时空特征分析——以中部六省为例

为了解碳约束下生鲜农产品冷链物流发展效率,加速低碳冷链物流业的发展,文章利用超效率SBM-DEA和GML指数方法,测度中部六省2011—2021年在碳约束下生鲜农产品冷链物流静态效率值及动态变化趋势,选取年度效率值进一步研究生鲜农产品冷链物流发展的空间变化。研究表明:整体而言,中部六省生鲜农产品低碳物流发展效率值总体不高;时间维度上,中部六省生鲜农产品低碳物流发展效率值呈现缓慢波动上升趋势,且各省份间效率值差距较大,但差异逐年减小;空间维度上,生鲜农产品冷链物流发展高效率区域由东向西逐渐移动,最终呈现出各区域均衡发展的趋势。最后,从不同维度提出相关建议,以促进中部六省生鲜农产品冷链物流协调发展。

教育数字化转型背景下高校教师数字素养的培育路径研究

数字技术与教育领域的深度融合加快了高等教育发展的数字化转型,促进了高校教学理念、教学环境以及教学模式的转变,也对高校教师的数字素养提出了新的要求.作为教育教学的行动主体和文化知识的传授者,高校教师数字素养的提升既是适应教育数字化的必然要求也是推进高等教育现代化的有效途径.数字技术的嵌入形塑新的高等教育生态体系,而高校教师在教育数字化转型中面临主体意识淡薄、数字知识匮乏、数字技能缺失、安全防护较弱以及数字资源不足等问题.基于此,文章从激发内生性动力、构建学习共同体、实施多样化评价、开展系统性培训和强化安全防护能力等多方面提出高校教师数字素养的培育路径,以期推进我国高等教育现代化的实现.

基于固定和产出DEA的上市物流运输企业运营绩效评估研究

随着国民经济和电子商务的高速发展,物流运输业已经成为了商业贸易的重要方式和必需手段,评估物流企业的运营绩效对于提升企业的运营管理水平具有积极的作用.以2022年“中国500强”企业中的16家上市物流运输企业作为研究对象,将市场份额看作固定和产出,运用数据包络分析方法中的一般均衡有效前沿面模型(GEEFDEA)计算并分析了这16家企业2022年的运营效率得分与排名.研究结果显示:我国物流业整体表现良好,平均运营绩效达到0.9949.此外,物流运输企业的运营绩效与成本管理水平、盈利能力、企业规模和市场竞争力这四个因素呈显著正相关性.最后,对表现落后的企业提出相应的改进意见.

数字赋能视域下乡村产业振兴的内在逻辑与创新路径

推动乡村特色产业高质量发展是实现乡村振兴的必由之路,数字技术赋能助推乡村产业振兴,已经成为新时代的重要命题与必然趋势.基于数字赋能分析视域,研究解决乡村产业振兴的创新路径问题.研究发现,数字赋能乡村产业振兴得益于基层政府顶层设计,构建风险托底机制,推动数字基础设施建设、大数据运营能力的提高,但依然存在数字建设进程较为缓慢、数字化专业人才缺乏、数字信息共享机制不够健全、“数字化”产业治理能力有限等问题.据此提出创新路径:持续提高数字基础设施内涵建设,不断增强数字化人才队伍建设能力,合理优化产业发展信息共享机制,创新驱动“数字化”治理能力的四维向度,合力推进乡村产业振兴的高质量发展.

健康老龄化背景下智慧养老服务体系优化研究

近年来,我国人口老龄化程度进一步加深,积极应对人口老龄化推进养老服务体系建设已上升为国家战略,随着“互联网+”、人工智能等网络信息技术在老年健康服务中的应用和推广,智慧养老服务体系的发展越来越成为我国社会解决养老服务不足,实现健康老龄化的重要途径。通过分析我国智慧养老服务体系发展现状、存在问题及其根源,针对性地提出了智慧养老服务体系的优化构建需通过加强对智慧养老服务的引导和宣传、建立智慧养老服务产品标准、提升老年人的信息素养、积极研发和推广智慧养老服务产品、推进智慧养老服务进社区、强化养老人才培养力度等途径,将智慧养老理念和技术融入到养老服务体系之中,尽力满足老年人的实际养老服务需求,以实现党和国家提出的健康老龄化的目标。

财务宽裕、高管团队异质性与企业数字化转型——来自长三角制造业上市公司的经验证据

数字经济是构建我国经济新发展格局的关键要素,数字化转型是微观经济主体助力数字经济高质量发展的必由之路.以2016—2021年长三角区域制造业上市公司作为研究样本,实证检验财务宽裕对企业数字化转型的影响,并探究高管团队异质性在财务宽裕与企业数字化转型之间的调节作用.研究发现:财务宽裕能够显著促进企业数字化转型,上述结论在稳健性检验与内生性检验后依然成立.进一步分析表明,高管教育水平异质性、海外背景异质性、职业背景异质性能够显著增强财务宽裕对企业数字化转型的促进作用,而高管年龄异质性则具有抑制作用.在成熟期企业与大规模企业中,财务宽裕对企业数字化转型的促进作用更为显著.从高管团队异质性角度分析财务宽裕对企业数字化转型的影响,以期为企业推进数字化转型提供理论建议与实践参考,为企业合理配置高管团队成员、优化高管团队结构提供借鉴.

工科院校通识教育与课程思政的融合路径研究

针对工科院校通识教育与课程思政融合过程中的问题,需要完善通识教育课程体系,拓展课程思政内容;融合多元化的教学手段,优化教育教学方法;强化课程思政功能认识,提升教师素质水平;转变课程考核评价方式,健全考核评价机制。通过系统性规划和整体设计,促进通识教育与课程思政有机融合,构建起通识课、专业课、思政课同向共行的教学体系,形成协同育人效应,实现全员、全程、全方位育人。

高质量发展背景下农民参与乡村治理的制度建构精细化研究——基于安徽省S市3村的调查

农村地区是中国基层治理的重要阵地.提高农民参与乡村治理体系建设的精细化水平,对于乡村社会具有现实意义.深入研究农民参与乡村治理制度建构精细化是实现乡村振兴和基层治理现代化的基础,让农民参与乡村治理在适合的制度条件下运转起来,提升乡村治理水平,有助于加速促进乡村现代化治理体系的形成以及乡村振兴的实现.在高质量发展背景下,对安徽省S市3村制度建设进行考察.研究发现,在具体的实践过程中,出现了参与冷漠化、制度错位、非制度参与、传统乡土意识式微等现象.因此,需要培育村民治理主体意识、规范权力实践主体、完善村规民约,既要引导村民有序参与,又要重新唤醒他们在农村的归属感,要采取多种措施,使村民自治工作在适当的制度条件下开展.

基于SFIC模型的社会组织协同参与乡村青少年科技创新教育研究

乡村青少年科技创新教育是乡村教育振兴与人才培养的题中应有之义。充分发挥社会组织在乡村青少年科技创新教育中的作用和优势,对提高教育供给的有效性、精准性和创造性具有重要意义。以协同治理理论为分析视角,以SFIC协同治理模型为参照,对河北省“科技萌娃”公益项目的典型案例进行经验总结,探究其作用机理,并结合社会组织协同参与乡村青少年科技创新教育的现实困境,从环境培育、主体建设、关系合作、制度建构、机制保障等方面提出社会组织协同参与乡村青少年科技创新教育的实现路径,对于进一步推进乡村青少年科技创新教育,乃至于推动乡村振兴实践都具有重要的理论与实践价值。

中国式现代化背景下共同富裕思想的理论价值和应用价值

党的二十大报告指出,全体人民共同富裕是我党的使命任务之一,也是中国式现代化的基本要求之一.因此,研究中国式现代化背景下共同富裕的理论价值和应用价值非常重要.其理论价值表现为:共同富裕是中国式现代化的本质要求,是从质变到量变的过程,也是社会公平正义的体现,更是人的才能全面发展的条件和以人民为中心的发展思想的体现.其应用价值表现为:以消灭贫困为底线;以平衡发展、协调发展和可持续发展促进小康建设;以协调和统筹区域发展为引擎,带动区域间的共同富裕以及将公共服务均等化,这些表现作为促进共同富裕稳步迈进的重大举措.同时,共同富裕需要由媒体引导价值取向,由深化法制和制度改革作为保障,由各级政府因地制宜实施,使人民感受到共同富裕的实质进展.

村级组织负责人“一肩挑”视角下村域治理共同体的构建维度及其实践

村级组织负责人“一肩挑”是新时代加强党的全面领导的一项有力制度安排,能够对村庄组织、利益、价值进行有效整合,继而推进以党为中心的村域治理共同体构建.首先,在组织层面,能够在党的领导下理顺纵横向治理体系,使之有效运转起来,为村域治理共同体构筑坚实组织基础;其次,在利益层面,能够将民主协商贯穿村级治理全过程,在利益诉求收集、协商和落实的过程中,提供公共利益基础;最后,在价值层面,可将宣传教育与行动示范等举措与村级日常治理予以深度融合,不断凝聚各主体对村庄公共生活的集体意识,铸牢价值基础.因此,必须进一步探索村级组织负责人“一肩挑”与村域治理共同体的深度耦合机制,以期实现乡村善治及其全面振兴.

新时代大学生红色文化认同的培育方向与方法分析

一个国家的发展,一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑。红色文化是党和人民的宝贵财富,是高校育人的重要教育资源,蕴藏着丰富的德育价值。立足新时代背景,围绕红色文化在大学生教育中的融合价值与实施意义进行研究。结合“00后”大学生的特点,基于大学生红色文化认同培育工作的开展现状与问题,以日常红色思政教育为方向,从校园红色文化建设、信息化红色学习平台搭建、专业化思政教师队伍培养、多方相关机构合作,及多元育人模式五个方面入手,对新时代背景下大学生红色文化认同意识培养进行分析。

基于DEMATEL-ISM的物业服务企业数字化转型影响因素研究

数字化转型是物业服务企业降本增效的重要手段,也是企业未来发展的大趋势。在对物业服务企业的中高层管理人员进行半结构化访谈以及文献梳理的基础上,利用扎根理论的思想识别出物业服务企业数字化转型影响因素。随后采用DEMATEL-ISM的方法分析影响因素的重要程度和层级结构模型。结果表明:物业服务企业数字化转型影响因素分为5级3阶的多层递阶结构模型,其中,行业环境是深层影响因素,人力资源是关键的中间影响因素,技术整合能力是最有效的直接影响因素。

新发展格局下乡村振兴的现实困境与路径探究

面对复杂的国际环境和国内经济高质量发展的现实愿景,党的二十大将构建新发展格局和实现乡村振兴作为重要内容和重大战略决策。当前中国社会正由攻克绝对贫穷问题的脱贫攻坚向攻克相对贫困问题的乡村振兴进行嬗变,通过深入研究新发展格局与乡村振兴之间内在逻辑关系和运行机制,并从新发展格局下对乡村振兴过程中产业发展优势不突出、乡村流通对接生产与消费的功能有待提高以及乡村相对贫穷治理问题等现实困境展开了深入探讨,进而提出强化自主创新能力、借助新兴技术推进物流产业集群建设、构建相对贫困治理的长效机制、缩小城乡数据信息鸿沟等路径探索,这不仅有利于推进乡村振兴战略顺利实施,而且对我国经济高质量发展也具有重要的现实意义。

河北省高等教育投入与经济增长耦合协调研究

基于2008—2020年河北省高等教育与区域经济发展数据,构建河北省高等教育投入系统与经济增长系统协同发展的评价指标体系,运用耦合协调模型对两个系统进行实证分析。结果表明:从综合评价指数来看,河北省高等教育投入与经济增长两个系统均呈上升趋势。从耦合协调关系来看,河北省2008—2020年两个系统的耦合协调关系依次表现为高等教育投入系统滞后型、经济增长系统滞后型、高等教育投入系统滞后型、经济增长系统滞后型。从耦合协调程度来看,两个系统的耦合协调性愈发加强,耦合协调等级提升至优质协调水平。基于此,河北省应加大高等教育投入力度,同时统筹两者协调发展以及兼顾关联因素对两者的影响效力。