陶行知:激活全面发展开拓创新的原动力

我的学陶引路人。陶行知是我国著名的伟大人民教育家。然而,当了近28年大学老师的我,在2007年前却是只知其人,不知其言,基本不认识陶行知,更不知其“生活教育”理论。甚至曾看到一专家说“一个没有读过陶行知的人,怎么可以在中国做教师呢?”所言,还不屑一顾。自以为1991年就被评为福建省优秀共产党员的我,基本没读过陶行知,成长也不错。

探寻幸福生活教育密码赋能乡村孩子快乐成长——厦门双十中学海沧附属学校考察启示

伟大的人民教育家陶行知先生提出“社会大学之道,是要为人民造幸福。一切的学问,都要努力向着人民的幸福瞄准”[1]。学生幸福力的形成有赖于办幸福生活教育的学校。4月25-27日,同心·行知乡村校长成长计划高级研修班前往厦门双十中学海沧附属学校开展新时代优质教育考察活动。活动中,我们走进了这所办学硬件一流、教学质量一流的被赞为“世界先进水平”学校,充分感受幸福生活教育的魅力。

汲取智慧之光,探索乡村教育新路径

在这个充满变革与挑战的时代,乡村教育作为国家教育体系的重要基石,其地位和作用日益凸显。习近平总书记说:“乡村文明是中华民族文明史的主体,村庄是这种文明的载体,耕读文明是我们的软实力。”伟大的人民教育家陶行知先生说:“校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论他的校长。”这掷地有声的话语,时刻提醒着我作为校长的责任与使命。

问道AI助提升 科技引领助发展——《用生成式人工智能提升乡村校长的写作能力》学习心得

“问渠那得清如许,为有源头活水来。”教育教学就是那源头活水,水之活,在于新、在于行。2024年6月1日,聆听了林冬青教授带来的《用生成式人工智能提升乡村校长的写作能力》专题讲座。就是这样一场线上讲座,为笔者开启了一扇全新之门,让笔者对人工智能的理解大为震惊。这些新时代、新思想、新知识、新理念,让笔者看到了源头活水的新内涵,找到了一渠清澈的新思想。

宁德:守正·融合·创新 开拓新时代陶研新局面

2024年1月13日上午,宁德市陶行知研究会第六次会员代表大会暨学习贯彻习近平总书记教育重要论述推动教育高质量发展研讨会在福安市举办。中国陶行知研究会、福建省陶行知研究会分别向大会发来贺信,希望宁德市陶研会以“守正、融合、创新”的姿态,开拓新时代陶研新局面,再创佳绩。

培植生活力:为人生奠基,让生活美好——厦门双十中学海沧附属学校考察报告

厦门双十中学海沧附属学校是一所位于厦门市海沧区的知名学校,拥有优秀的教育资源和卓越的办学成绩。为了深入了解该校的教育理念、教学模式和办学特色,笔者于2024年4月25日参加福建省同心行知乡村校长培训班对该校进行为期三天的考察。

事虽难做则成 路虽远行则至——行知乡村校长研学实践教育考察报告

2023年11月26~29日,笔者有幸参加了福建省陶行知研究会和福建省同心慈善基金会共同组织的行知乡村校长研修班在泉州聚龙外国语学校举行的研学实践教育活动。在这片“教育的世外桃源”的净土上,我体验到了教育的“清水衙门”;体验到了没有应试的煎熬,没有尘世的扰;体验到了“捧着一颗心来,不带半根草去”从教生涯的座右铭。

深度反思与学术领悟——有感于“教研写作能手成长内涵与方向”专题讲座

同心行知乡村救师成长计划公益项目成果“三手教师:课堂教学高手,班级管理强手,教研写作能手”培养主张获得众多学校共识。福清市行知小学于8月底。启动“教研写作能手培养计划”,组织一批骨干教师开启了行知式“教研写作能手”培养行动,进行了首期理论培训,取得初步成效。特通选几位教师的学习感悟和习作与大家分享,期待更多的教师启动自己的“三手教师”培养计划,促进专业发展。

遇到好老师是人生的幸运——学习教育家精神有感

2023年9月,在第三十九个教师节到来之际,习近平总书记致信与会教师代表,强调“大力弘扬教育家精神”。习近平总书记在信中说,教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师,他们具有心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求,展现了中国特有的教育家精神。

长汀县新桥中学简介

【基本情况】长汀县新桥中学,创办于1956年,为一所农村完中,省二级达标高中。学校现有30个教学班,高中20个班,初中12个班。学校现有学生1353人,教职工130人。其中省名校长1人,市名师3人,市学科带头人2名。【办学成果】长汀县新桥中学在2010年时,办学质量低下、生源流失严重、高中部面临撤并。

福建省陶行知研究会第八届换届筹备会顺利召开

2024年9月4日,福建省陶行知研究会在福州召开了第八届换届筹备工作会议,旨在为新一届换届选举做好充分准备。出席会议的有福建教育学院党委副书记、院长赵崇铁、福建教育学院副院长杨文新、福建教育学院理科研修部主任张贤金、福建教育学院马克思主义研修部主任陈秀鸿、福建省陶行知研究会执行会长兼秘书长邹开煌、副会长陈志峰、副秘书长赖一郎、周志平、徐御寿、办公室主任翁蕙珍等。

智能新风尚,赋能乡村教育——AI技术助力乡村校长写作能力提升记

随着人工智能(AI)技术的日新月异,其对教育领域的革新之势愈发显著。2024年高考新课标I卷作文题聚焦“人工智能”,恰如其分地映射出AI的磅影响力。为了助力乡村校长们提升教研写作能力,我们在四月底的厦门双十中学海沧附属学校首次触电《人工智能对教育的影响与应用》研修之后,精心策划了一场别具匠心的线上AI应用讲座研修活动:“利用生成式AI技术助力乡村校长写作能力提升”。在这个充满童真的六一儿童节,同心行知乡村校长成长计划的高级研修班校长们欢聚一堂,共同踏上了探寻AI技术深度学习、应用探索、提升写作能力的奇妙旅程。

学陶用陶 弘扬教育家精神

陶行知是中国现代教育史上的重要人物,他的教育思想和实践对后世产生了深远的影响。学习陶行知、弘扬教育家精神,不仅是对历史的致敬,也是对教育精神的传承和发扬。陶行知的教育思想和精神即生活教育理论,陶行知提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的生活教育理论,强调教育应与生活紧密相连,通过实践来学习。教育家精神倡导的是“爱满天下”的大爱精神、“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,体现了陶行知对教育事业的无限热爱和无私奉献。

践行“艺术的兴趣”核心生活力 普及推广葫芦丝艺术——省陶研会举办中小学葫芦丝教师培训班

为了促进同心·行知乡村校长成长计划主题实践落地,推进省陶研实验学校践行陶行知“艺术的兴趣”核心生活力培养主张,落实国家艺术教育要求,2024年3月16一17日,福建省陶行知研究会在福州举办葫芦丝培训班,来自全省40多位中小学教师参加了为期1.5天技能与教学培训。培训在福州市鼓楼区湖滨小学进行,由福州融侨小学郭育权老师任教。

“乱石岗”神奇变身“教育世外桃源”——泉州聚龙外国语学校考察报告

在泉州的一片青山绿水之间,坐落着一所充满活力的学校——聚龙外国语学校。在泉州聚龙外国语学校的考察过程中,我深感其教育理念和实践的独特之处。这所学校以陶行知理论为指导,注重培养学生的创新精神和实践能力,让我印象深刻。一、底蕴深厚的校史建设。“基于始奠,聚龙足迹。”踏入泉州聚龙外国语学校的校史馆,我深深地感受到了这所学校的厚重历史和丰富文化。

“幸福生活教育”:厦门双十中学海沧附属学校考察报告

为深入探讨先进的教育教学模式,提升乡村学校的教育质量,依《火种计划——同心·行知乡村校长成长计划方案》及校长园长培养方案计划,同心行知乡村校长高级研修班于2024年4月25日一27日在厦门双十中学海沧附属学校举行“第4次集中研修考察”活动。考察期间行程安排如下:参观校园、观摩大课间、观摩教学,听取邹开煌教授的《聚龙外国语学校考察报告点评与厦门双十中学附属学校考察报告撰写指南》《深度研读陶行知生活教育理论》《陶研与教研论文写作能力提升思路与方法》等专题讲座以及孙春恋副校长的《双十附校“幸福生活教育”探索实践》专题讲座。现将考察过程中的所见所闻、所思所感,以及对我校未来发展的启示,形成本报告。

茫然探索 妍学精进 笃行实践

一、遇见——明方向 问渠哪得清如许,为有源头活水来。多年以来,陶行知先生的教育思想如同清泉,为教育这方园地提供源源不断的理论智慧和典范实践。2024年6月30号,我带着应付的态度参加行知小学“教研写作能手成长内涵与方向”专题讲座。但是随着邹导幽默风趣,深入浅出的授课,渐渐吸引了我,让我倍感兴趣。同时也佩服他一位古稀老人全程站立3个多小时授课,让我敬佩不已!

吹叶成就梦想 师恩引我前行

一片树叶可以改变一个人,一片树叶可以影响一批孩子,一片树叶可以帮助一所农村小学走特色办学之路。福建省级非遗项目——树叶吹奏流传中国千年,是客家地区家喻户晓的一门技艺,是祖辈们抒发情感,交流感情的重要形式之一。时光流逝,社会发展,跨越千百年之后的今天,人们发现这项独门技艺越发珍贵,可深入挖掘,更需保护传承。

宁德市陶行知研究会与福安市南岩老区村携手搭建“阳光1+1”少儿社会实践教育平台

进入新时代的今天,在习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神指引下,宁德市陶行知研究会引领各县(市、区)陶研组织及其“陶子”,进一步弘扬和彰显陶行知先生献身平民教育精神及生活教育理论和乡村教育思想。陶行知乡村教育思想在当今仍具有鲜活的生命力和时代价值,为当前乡村教育工作不断开拓思路,创享新领域。

成己,终将有成——写在厦门外国语学校湖里分校新书出版前

我的案上,整齐地摆放着一叠书稿,这是厦门外国语学校湖里分校即将出版的一本教育、教改专著《成已·有成》。新颖别致的书名,立刻吸引我的眼球。“成己”出自《中庸》,为自我完善,实现内在价值之意,也是儒家智慧的结晶;“有成”则出自《诗经》,指一个人有所成就或者事业有成。大道至简,简洁的文字赋予书名深刻内涵。