高职院校实施双证书制度探索与实践

文章通过进行高职院校实施双证书制度的实践与探索,实现了人才培养与食品行业的市场发展、岗位实际要求、职业资格标准的接轨,解决了传统教育与就业、创业的竞争和适岗能力脱节、错位的通病,体现了高职教育培养高等应用性专业技术人才的培养目标。

开放性实验室的建设与发展建议

培养创新型人才是新时期我国高校人才培养的重要目标。怎样把这一重要目标全面深入到高校日常教育工作中去,是目前各高等学校必须考虑的问题。作为高校培养人才的重要基地——实验室也必须适应这一人才培养目标,走开放性实验室教育之路。进一步完善和加强开放性实验室的建设,使实验室成为学生创新能力得以体现的重要场所。

大学生创新意识和创新能力的调查与思考——以教学型院校大学生为例

文章基于对山东某高校1000名在校大学生进行问卷调查的基础上,指出教学型院校的大学生在创新意识和创新能力上普遍存在信心不足,知识结构不合理,自然科学知识缺乏,动手能力弱,创新成果少等问题,并结合教学型院校的特点,从社会学的视角就如何培养大学生的创新意识和创新能力提出了建议。

作物育种学实验课改革的思考

为加强和优化作物育种学实验课教学,对教学内容和方式进行教学改革势在必行。实验课应以培养学生的基本技能为宗旨,积极创造条件,拓宽实验内容,改进评估指标体系以提高实验课教学质量。

高校贫困生认定的现状与对策

贫困生的认定要以把有限的资助资源用到最需要的学生身上为指导原则,学校自身认定为主,生源地证明材料为补充,发动学生的民主积极性,完善监督、举报机制,以高度负责的精神做好贫困生认定工作,为创建和谐的校园、和谐的社会打下良好的基础。

校企合作人才培养模式的研究与实践

校企合作人才培养模式可使学校、企业、学生三方受益,是一种又好又快的技能人才培养模式,也是职业教育的发展趋势。

关于高校学生心理档案管理及应用的思考

高校学生心理档案在高校心理健康教育和学生自我发展中有着多重服务功能及重要意义。充分发挥高校学生心理档案的作用,需要重视目前管理及应用中的几大问题,优化高校学生心理档案的管理机制及应用模式。

高校奖学金评定模式研究

高校奖学金评定模式是高校学生工作急切需要解决的问题。文章对奖学金评定模式进行了新的探讨。

高校实验教学改革模式的探讨

文章从教学观念、教学内容、教师队伍建设、职业技能鉴定、实验室开放制度和实践教学等六个方面对当前的实验教学改革进行了深入的探讨,并结合当前社会对人才培养的要求提出了一些新的见解。

高职动画专业教学建设与改革初探

文章从我国动画市场人才需求出发,提出高职院校动画专业人才培养目标定位,尝试构建模块化课程体系,探讨动画专业实践教学改革思路。

开放实验室的研究与探索

开放实验室是决定实验教学改革质量的一个重要环节,各高校都在积极进行开放实验室的探索和实践。文章阐述了开放实验室的基本涵义和开放实验室在培养创新人才方面具有的重要作用,介绍了开放实验室开展的几种模式以及目前我国各高校开放实验室亟需解决的几个问题。

论教学研究型大学的教学与科研的关系

现代大学有三个不同层次:研究型大学、教学研究型大学和教学型大学。教学研究型大学是介于研究型大学与教学型大学的中间层次或过渡层次,强调教学与科研并重、研究生教育与本科生教育并举,而且应以教学为中心,但由于多种原因,我国相当多的教学研究型大学过度重视科研,以至严重冲击教学。这种现象,既不利于教学也不利于科研,必须切实加以转变。

基于高职的培养目标谈高职“双师型”教师的培养模式

随着改革开放的不断深入和市场经济的蓬勃发展,社会对高技术技能、高素质的应用型人才的需求愈来愈大。为实现高职的培养目标,高职院校应尽快建立一支"双师型"的教师队伍。通过专业技能、科研能力的培养,校企合作、自主培训和激励机制的建立,从而达到建设一支高素质的"双师型"教师队伍的目标。

高校岗位绩效工资制度评价及其完善措施研究

从2006年7月1日起高校开始推行岗位绩效工资制度,但是,由于制度设计本身的问题和在实践推行中的阻力过大,存在的问题仍然不少,而且不能有效解决当前高校教师薪酬状况中的问题。该制度需要在岗位工资、绩效工资以及关键人才的激励的政策实施中进一步完善。

本科应用型人才培养模式改革初探

文章从分析本科应用型人才培养的概念出发,从课程设置、教学内容、毕业设计、师资队伍建设等方面探讨了应用型人才培养的模式。

试论新形势下的大学生就业指导

随我国社会经济体制改革的深入、高等教育改革的不断深化以及高等教育的大众化、国际化进程的加快,高校毕业生数量快速增加,大学生就业形势越来越严峻,高校毕业生就业指导工作在整个高等教育中的地位和作用也随之变得越来越突出和重要。面对日益严峻的就业形势,高等学校的大学生就业指导工作应克服目前存在的问题、与时俱进,需要在转变就业指导理念、构建职业指导的中国化的理论支撑、建立全程化全员化的就业指导教育服务以及对就业指导进行市场化的运作等方面作出必要的探索,满足社会、企业和学生的要求。

引入ERP沙盘模拟,推动实践教学进程

ERP沙盘演练是一种新型的体验式教学模式,它融真实性、挑战性、趣味性、实用性于一体,具有传统教学方式所无法比拟的优越性。通过开展ERP沙盘模拟,使学生能够把所学知识与实际相结合,让学生亲身了解并掌握物流管理知识和技能。文章重点论述了ERP沙盘模拟对物流实践教学的积极作用,同时指出了实施ERP沙盘模拟所需具备的条件,并就其顺利实施提出了建议。

大学生村官——新农村建设的内发核心力

为了解决新农村建设中遭遇的人才困境,全国17个省市实施了大学生村官计划。文章从新农村建设的内外因出发,提出大学生村官通过优化村级领导班子,健全村级治理结构,增强新农村建设的内发核心力。

加强医务人员思想政治工作,贯彻“以德治国”重要思想

在新形势下,如何加强医务人员的思想政治教育,贯彻“以德治国”重要思想,改善医德医风,已成为卫生事业健康发展的重要课题,

对高校新时期大学生军训工作的创新思考

文章通过中外大学生军训模式的比较,并且对中国大学生军训工作展开调研,查摆主要问题,进而创新性地提出构建大学生军训工作的七大平台:思想政治教育平台、军事技能训练平台、军事理论教育平台、对口专业战术平台、深化拓展素质平台、辅助教育平台、养成教育平台。最后指出大学生军训工作创新研究的重大意义。