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英译汉中-ly副词接形容词的翻译技巧 被引量:1
1
作者 吴卫 英语通(大学英语六级考试版) 2004年第8期14-15,共2页
近年来,笔者在教学中发现,学生们在做英汉翻译时,对-ly副词接形容词的情况常常搞不清楚,把握不准确。请看下面各句:
关键词 英译汉 -ly 副词 形容词 翻译技巧 英语
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英语动物词源拾零 被引量:1
2
作者 吴彬 英语通(大学英语六级考试版) 2003年第3期33-33,共1页
关键词 英语 动物 词源 文化内涵 词汇
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大学英语六级写作的典型段落模式探讨 被引量:1
3
作者 双文庭 英语通(大学英语六级考试版) 2003年第3期13-14,共2页
关键词 大学英语 六级考试 写作 典型段落模式 作文
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谈非人称主语句的英译汉 被引量:1
4
作者 卢君明 英语通(大学英语六级考试版) 2004年第8期12-13,共2页
英语里主语常用人称和非人称两种形式来表达。用非人称主语表达时,往往注重“什么事发生在什么人身上”。而汉语则较常用人称主语表达,侧重“什么人怎么样了”。如:
关键词 非人称主语句 英译汉 非人称代词 大学英语
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CET-6写作中常见错误分析
5
作者 杨永和 丁小平 杨桂香 英语通(大学英语六级考试版) 2004年第2期35-37,共3页
大学英语写作是主观试题,是一种表达性技能(productive skill),目的是考查学生运用语言、表达思想的能力。大学英语写作最反映出学生对英语语言的驾驭能力,具有很强的实践性。同时也是学生们认为最难以逾越的一道鸿沟。究其原因,从... 大学英语写作是主观试题,是一种表达性技能(productive skill),目的是考查学生运用语言、表达思想的能力。大学英语写作最反映出学生对英语语言的驾驭能力,具有很强的实践性。同时也是学生们认为最难以逾越的一道鸿沟。究其原因,从大处说是目前大学英语教学的重点依然停留在词汇、语法的教学上,虽然稍微强化了听说能力的培养,但在写作上却无所作为,而所谓的写作训练,也只是应付而己。重视程度不够,下不了苦功,普遍都有侥幸通过的心理。一般说来,大学英语写作中的错误表现在心理因素、写作内容、写作技巧和写作基础等四个方面。其中常见的错误重点表现在写作基础方面。下面从词汇、语法及语言等几个方面来分析大学英语写作中的常见错误。 展开更多
关键词 CET-62 大学英语 六级考试 英语写作 错误分析 写作技巧 写作内容 语法
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2004年大学英语六级考试复习综合练习(三)
6
作者 于新松 张现彬 王静 英语通(大学英语六级考试版) 2004年第2期21-27,61,62,共9页
关键词 2004年 大学英语 六级考试 复习指导 综合练习题 参考答案
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从词汇现象看英语文化和汉语文化的差异
7
作者 胡庆芳 程可拉 唐瑛 英语通(大学英语六级考试版) 2004年第1期48-50,共3页
语言是文化的一部分,是传承文化的重要载体。语言就像文化的基石(comerstone),没有语言,就没有文化;另一个方面.语言又受文化的影响,无不反映着文化的内涵。
关键词 词汇 英语 汉语 文化差异 语义 语言比较学
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2005年大学英语六级考试“四位一体”阶段练习(一)
8
作者 杨廷君 李先进 于新松 英语通(大学英语六级考试版) 2004年第7期27-33,62-64,共10页
关键词 2005年 大学英语 六级考试 “四位一体”阶段 练习题 参考答案
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2004年大学英语六级考试复习综合练习(四)
9
作者 王静 于新松 张现彬 英语通(大学英语六级考试版) 2004年第2期28-34,62,63,64,共10页
关键词 2004年 大学英语 六级考试 复习指导 参考答案 综合练习
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大学英语段落写作剖析——主题句、推展句、结尾句
10
作者 朱建新 潘其军 英语通(大学英语六级考试版) 2003年第9期30-31,共2页
关键词 大学英语 段落 写作 主题句 推展句 结尾 作文 教学
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CET-6综合改错题错项类型分析
11
作者 李德煜 张会欣 英语通(大学英语六级考试版) 2004年第5期10-13,共4页
CET-6中的综合改错题(Error Correction)是运用语言心理学原理设计的一种题型,该题型采用语段错项改正式设计,目的在于测试考生的语言基础及综合运用语言的能力。这就要求考生仔细阅读全文,特别要从语法、词汇或逻辑推理上仔细推敲... CET-6中的综合改错题(Error Correction)是运用语言心理学原理设计的一种题型,该题型采用语段错项改正式设计,目的在于测试考生的语言基础及综合运用语言的能力。这就要求考生仔细阅读全文,特别要从语法、词汇或逻辑推理上仔细推敲标有题号的语句。 展开更多
关键词 CET-6 综合改错题 错项类型 大学英语 六级考试 虚拟语气 时态 词汇 语法
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2004年CET-6图表及书信体作文模拟训练
12
作者 朱建新 曹学庆 英语通(大学英语六级考试版) 2004年第6期23-24,共2页
关键词 2004年 CET-6 图表作文 书信体作文 模拟训练 大学英语 六级考试
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2003年6月CET-6作文题分析
13
作者 季绍斌 赵平 英语通(大学英语六级考试版) 2003年第9期28-29,共2页
关键词 2003年6月 CET-6 作文题分析 大学英语 教学 评析 六级考试
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2005年大学英语六级考试“四位一体”阶段练习(二)
14
作者 杨廷君 于新松 英语通(大学英语六级考试版) 2004年第8期25-31,62-64,共10页
关键词 2005年 大学英语 六级考试 “四位一体”阶段 练习题 参考答案
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2005年大学英语六级考试“四位一体”阶段练习(三)
15
作者 陈彩芬 高旭阳 英语通(大学英语六级考试版) 2004年第9期27-33,61-63,共10页
关键词 2005年 大学英语 六级考试 “四位一体”阶段 练习题 参考答案
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2004年CET-6提纲式作文模拟训练
16
作者 杨永和 李先进 英语通(大学英语六级考试版) 2004年第5期23-24,共2页
关键词 2004年 CET-6 提纲式作文 模拟训练 大学英语 六级考试
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2005年大学英语六级考试“四位一体”阶段练习(八)
17
作者 高旭阳 王克英 英语通(大学英语六级考试版) 2004年第11期30-37,63-64,共10页
关键词 2005年 大学英语 六级考试 “四位一体” 阶段练习 参考答案
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从“下午茶”看英国人的“茶文化”
18
作者 杨华 王志永 英语通(大学英语六级考试版) 2004年第7期53-54,共2页
英国人喜欢喝茶(tea)是世界闻名的。喝茶在英国相当普及。许多英国人把喝茶当作生活中的一种乐趣。据有关资料统计,英国的人均消耗茶叶量(the average per capita consumption of tea)为西方各国之首,名列世界前茅。英国人为何喜欢喝... 英国人喜欢喝茶(tea)是世界闻名的。喝茶在英国相当普及。许多英国人把喝茶当作生活中的一种乐趣。据有关资料统计,英国的人均消耗茶叶量(the average per capita consumption of tea)为西方各国之首,名列世界前茅。英国人为何喜欢喝茶?在诸多种类的茶叶中。 展开更多
关键词 “下午茶” 英国人 “茶文化” 大学英语 文化背景知识 教学参考
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六级写作高分诀窍——增加句式的多样化
19
作者 于新松 申建君 英语通(大学英语六级考试版) 2004年第1期35-37,共3页
英语六级考试虽经十几年的实践与发展,但全国考生的写作平均成绩仍未走出6、7分左右的较低档次怪圈,无论如何,这一成绩是难以令人满意的。不可否认,经过多年的英语学习,广大优秀本科生、研究生们已经对六级作文的题材、体裁、写作... 英语六级考试虽经十几年的实践与发展,但全国考生的写作平均成绩仍未走出6、7分左右的较低档次怪圈,无论如何,这一成绩是难以令人满意的。不可否认,经过多年的英语学习,广大优秀本科生、研究生们已经对六级作文的题材、体裁、写作格式。 展开更多
关键词 大学英语 六级考试 句式 多样化 写作指导 评分标准
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2005年大学英语六级考试“四位一体”阶段练习(五)
20
作者 李晶 杜丽 英语通(大学英语六级考试版) 2004年第10期23-29,61-63,共10页
关键词 2005年 大学英语 六级考试 “四位一体” 阶段练习 参考答案
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