弘扬中华民族优秀的体育文化传统——中国古代跳绳艺术探秘

本文以考古出土的体育类文物为研究对象，通过对其中与跳绳有关的实物资料的整理和分析，探讨了我国跳绳艺术的起源、发展历史、活动范围以及社会功能等相关问题，旨在更好地宣传、保护和发扬我国这一优秀的传统民间体育项目。

商务英语综合应用能力标准研究

在我国，商务英语能力标准也受到很多商务英语教学者、测试者、使用者和用人单位的关注。针对我国商务英语能力标准体系尚未完善，如国外测试的支撑理论基础不符合我国国情和社会发展需求，国内商务英语测试项目、信度、效度、区分度受到质疑等问题，为构建符合我国国情和社会经济发展需求的商务英语能力共同量表和统一的商务英语综合应用能力标准，主要研究商务英语人才需求剧增的背景下如何界定商务英语的综合应用能力标准。从语言能力的五个方面分析了商务英语综合应用能力，重点研究了商务英语口语能力量表、商务英语阅读能力量表、商务英语翻译能力量表的研究方法、参考的理论依据、开发过程设计、研究困难与局限性及研究前景。

“一带一路”倡议下陕西复合型语言服务人才培养探析

以“一带一路”倡议、陕西获批国家第三批自贸区和西安建设国际化大都市为背景,结合陕西统计局等发布的数据为支撑,提出陕西语言服务行业急需既精通专业知识又具有扎实外语功底的应用型人才.目前陕西语言服务专业存在开设的语种类型少且分布不勾,人才培养模式不合理,校企合作和实践教学相对薄弱的问题.从制定专门的语言规划,形成合理的语言服务专业布局,完善人才培养模式和深化校企合作等方面提出对策.

试论建设DynEd英语多媒体课程自主学习中心的可行性

为完成省部级教改课题“基于网络环境的高职英语自主学习评价模式的构建”的研究，本文分析了：1）我院高职学生英语学习现状；2）高职高专院校网络环境下的自主学习模式；3）DynEd英语多媒体课程的优势；4）构建网络环境下基于DynEd英语多媒体课程的高职英语自主学习模式必须具备的条件；5）我院软件、硬件条件基本具备，最终得出西安翻译学院在高职学生中，开展利用“DynEd英语多媒体课程”，进行网络环境下的自主学习，具有可行性的结论。

贺刊词

我从未写过“贺刊词”，也不喜欢写“贺刊词”。但西安翻译学院要办学报，我作为该院的名誉院长，这个任务不能推辞，我也乐于为该刊写“贺刊词”。

美国新闻期刊中汉语文化词语的翻译策略浅析

美国新闻期刊对汉语文化词语采取异化的翻译策略，尽量保留原语所特有的文化特色，取得了较好的传播效果。翻译适应选择论倡导“多维度适应与适应性选择”，为美国新闻期刊采用的异化翻译策略提供了新的理论依据。对这种异化翻译策略，我们应该持辩证扬弃的态度，取长补短，力求在翻译过程中做到较好的适应与优化选择。

基于泛雅网络教学平台的混合式教学模式探索

“互联网＋教育”是互联网与教育深度融合的体现,2012M00C元年到来,早已进入多元化阶段,并衍变为多种在线学习形态,国内的在线教育呈井喷式快速发展.为发挥M00C理念优势并与传统课堂教学深度融合,本文在讨论传统教学模式的缺点、比较M00C与SP0C的基础上,从我校引进的泛雅教学平台入手,探索了基于泛雅网络教学平台的混合式教学模式,并对此模式的四个核心过程进行了较为详细的阐述.

终南山地带是华夏民族文化最主要的发祥地

终南山地带具有得天独厚、适合远古人类生存的自然环境。这一一地带足远古华夏始祖们的主要活动地和原始农业文明的滥觞之地。终南山地带具有极为悠久的人文历史，不仅是华夏民族文化的主要源头和主要传承之地，并且是华夏民族传统文化构成核心要素的汇聚融合之地。儒、释、道这砦不同体系的文化都起源或汇聚于此。华夏民族从终南山下走向了神州大地。终南山地带是华夏民族文化最主要的发祥地。

破解杰出人才培养的知识评价困境——从“钱学森之问”与“李约瑟难题”谈起

古代中国科技处于世界领先地位，是当时公认的世界科技中心。然而，近代中国科技每况愈下引起了中外学者的关注，尽管至今没有形成共识，但“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才”是根本问题之一，杰出人才培养的最大障碍是“读书做官”价值观及其主导的“知识评价”制度。因此，培养杰出人才的根本措施，是转变弥漫于古今教育的“读书做官”价值观，改革“知识评价”制度。

国外区域经济协调发展理论与实践综述

区域经济发展理论是西方经济理论的一大主题，在整个理论发展过程中扮演着重要角色。本文从均衡和非均衡角度着手研究国外区域经济学协调发展理论，介绍了国外区域经济发展的主要理论和国外区域经济发展的新理论，总结了国外区域经济协调发展的经验，提出了我国区域经济发展的方向。

势科学理论的普适性（三）——教育理论的逻辑重建与人才素质的形成机制

人才成长与教育过程是一个信息相互作用的动力学过程，但迄今为止的教育学研究并没有关注到这个最为本质的机制，大多数情况下教育被作为文化来描述，而不是作为科学来研究，从而铸就了教育学理论的逻辑缺失，并由此而导致了教育的误导和风险。在给出素质概念的科学定义基础上，沿着“消息有序是信息。信息有序是知识，知识有序是方法，方法有序就是智慧”的科学路径，探索智慧素质的形成规律，旨在研究信息相互作用机制的基础上，为教育学理论的逻辑重建开辟科学化逻辑。

终南文化与关学精神

终南山文化是以山为载体的文化。其总特征是：近傍帝都，历史悠久，内涵丰富，兼备交融。包括自然景观与人文景观交融；帝王文化与民俗文化交融；官吏文化与隐逸文化交融；科学文化与艺术文化交融；宗教文化与哲学文化交融。这五大兼备交融说明：终南山是中国天然的传统文化博物馆，堪称中国的文化名山、世界的文化名山。终南山文化孕育了宋代理学四大学派之一的关学。关学是由北宋张载在太白山麓所创立、至明清时代仍然流行于关中地区的理学学派。关学所蕴含的重使命、崇道德、求实用、尚气节、贵兼容的优秀精神，培育了关中以至陕西人浑厚、坚实、耿直、质朴的文化性格；培育了关中学者勤奋、求实、严谨、有责任心、有正义感的精神品格。关学精神至今仍具有现实意义和宝贵价值。

民办高校本科电子商务专业教学改革探索

随着Internet的发展以及电子商务在全球领域的开展和普及，市场对电子商务应用型人才的需求越来越大。针对电子商务专业存在的培养目标不明确、专业对口就业率低等现象，本文对民办高校电子商务专业本科应用型人才的培养，进行了实践探索。

极化码串行抵消译码算法的改进设计

极化码是首次以构造性方法逼近信道容量的码。尽管编码和译码都具有较低的复杂度，但在中短码长时，性能并不理想，对此提出了一种采用CRC作为内码并与极化码级联的方案，与现有方案不同的是在译码时仅对内码位之间的位采用列表译，从而获得较低的译码复杂度。从仿真结果看，该算法在BEC信道下显著提高极化码的性能，并接近最大似然译码的性能，在AWGN信道下可获得0．5db的性能改善。

提高课堂教学质量之管见

提高课堂教学质量，首先要对授课质量标准有正确的认识，从而明确努力方向；其次要总结课堂实践经验，不断提高业务能力。课堂教学作为一种实践活动，除不断提高专业学识水平外，教师还应在处理授课内容和教材的关系、案例的选择、课容量的把握、课堂语言、讲课节奏、电子课件的制作使用、课堂控制等方面掌握必要的技能。

中国传统吉祥八宝纹样研析

随着“中国风”影响力的继续扩大，中国元素也越来越多地应用到设计中。八宝纹样作为中国传统吉祥图案的一部分，也被作为一种设计元素应用到现代设计中。本文通过对八宝纹样的观念和纹样表现形式的探究，解读八宝纹样中蕴含的传统文化；通过对八宝纹样与现代设计的关系分析解读其在现代设计中的应用。

自觉建设中国特色大学文化漫谈

中国特色大学文化应该是中国大学在长期发展高等教育中形成的、中国大学所特有的，为中国大学人共同遵循的价值标准、基本信念和行为规范等的总和。我们不能简单地把中国大学特色文化理解为中国传统文化，也不能简单理解为西方现代文化。新的形势要求中国大学保持清醒的文化自觉，树立强烈的文化忧患意识，自觉地承担起文化传承、创新和引领文化进步的使命。建设中国特色大学文化是一项开创性事业，既不能依傍复古，简单地“复兴传统”；也不能依赖西方，简单地“全盘西化”；只能依据“中国特色”的现实，以自觉的文化态度、独立的自省行为和开放的创造精神，进行实实在在的建设。

从企业资本结构理论谈企业适度负债

本文以企业资本结构理论为理论指导，分析我国企业负债经营中存在的问题，提出了企业负债“适度性”的把握意见。为企业更好的应对市场环境的改变，提高企业竞争力，树立风险意识，优化负债结构，从而寻求利用最优资本结构实现企业价值最大化的目标。

宫崎骏动漫电影魔境色彩表现分析

宫崎駿的作品在题材上的选择经常带有浓厚的魔幻色彩,这些素材中有日本本土的传说,也有来自于西方的童话故事,魔幻主义手法已成为他电影中-个显而易见的特征,在宫崎駿的魔幻世界里,天马行空的想象和巧妙的隐喻结合起来对现实中的问题进行深刻的反思,共同营造了电影独特的奇幻美.

陕西省城市化进程中失地农民的就业问题分析

近年来，在陕西省的城市化进程中，很多农民被迫离开土地，沦为了“务农无田、务工无岗”的边缘化群体，失地农民的就业问题日益突出。本文从陕西省失地农民面临的就业困境入手，分析了导致该问题产生的原因，并提出了对策、建议。