柔性管理与大学生的管理

柔性管理奉行“以人为本”的管理理念，尊重学生的个性独立与个人尊严，激发每个学生的潜力、主动性和创造精神，帮助学生实现自我提高和自我管理。在大学生的管理教育中运用柔性管理的方式，对大学生实施目标管理、心理管理、环境管理、自我管理，有利于培养学生的自觉学习习惯，有利于他们的身心健康成长。

市场营销应用型人才的培养模式研究——以肇庆学院财经系为例

社会需求是教育发展的根本目标和动力．市场需求决定专业人才的培养层次。随着当前社会经济快速发展，市场营销专业培养应用型人才已成为我国经管类高等教育改革的重要内容之一。本文在分析市场营销专业人才的社会需求的基础上．阐述了市场营销应用型人才的基本要求．并以肇庆学院财经系为倒。提出创新市场营销专业应用型人才培养模式及其实现的具体措施。

专业课双语教学若干问题的探讨

随着科学技术的飞速发展与我国改革开放的不断深入，我国对外科技学术交流日益频繁，对外联系特别是计算机、生物、化学等理科知识日益增多，迫切需要既精通理科专业知识，又精通外语的高素质人才。为培养符合社会发展需要的新人才，不断提高学校的竞争力，许多高校纷纷开展了双语教学的实践，教育部高教司亦颁布了迅速推动“双语教学”的文件（2001年4号文）。为响应教育部的号召，培养符合社会发展需要的新人才，不断提高学校的竞争力，我校自2003年开始，在计算机、生物、化学等专业的部分课程教学中开展了双语教学的实践。

设计性实验与学生创新能力的培养

通过在分析化学实验课中开展设计性实验“Mg—EDTA混合液中各组分浓度的测定”，让学生收集资料、设计实验方案并自己动手进行实验操作、分析和评价实验结果。培养学生分析问题和解决问题、灵活运用知识和技能进行创新性思维的能力。

合作学习实施中的问题及其对策探讨

合作学习引入课堂教学后，充分显示出它在培养学生的合作意识和合作能力等方面的优势。但目前合作学习在实施过程中还存在着组织散乱、效率低下，教师引导功能、评价功能缺失，学生缺少合作学习的能力等亟待解决的问题。分析问题，探讨对策。利于提高合作学习的实效性。

《非常教师——优质教学的精髓》之解读

《非常教师——优质教学的精髓》（以下简称为《非常教师》）是由美国佐治亚大学特里商学院市场营销系的史蒂芬森博士（Frederick J，Stephen—son，Ph，D，）主编，佐治亚大学36位梅格斯奖得主合写的一本有关优秀教师教学成果和教学前景的书。虽然《非常教师》是由一所研究性大学的老师所合写，但这些文章所揭示的智慧却具有普遍的意义。本书中获得梅格斯奖的36位作者有从事心理学教学和研究的教授，有讲授亚洲甚至中国历史的历史学博士，有临床医学的教授，生物学教授，法律博士，还有来自数学、逻辑、音乐、英语、语言、演讲等不同学科分支的学术专家。他们所共有的特点就是被同事和学生一致持续地认为是出色的教师——也即优秀教师。所以本书所收集的论文都是对教学的深层次的思考，都是他们从自己的亲身经历出发，对教学的感悟和对教学理念的总结提升，对教师的职责以及成长为优秀教师的途径和必备条件所进行的归纳总结。

教书与育人——高校思政课的教学体会

“两课”是对大学生进行系统的马克思主义理论教育和思想政治教育的主渠道和主阵地。它在培养大学生成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人方面肩负若十分重要的责任。“两课”教师应坚信马克思主义和党的创新理论，并在自身人格修养、推行创造性教学方法和提高教学科研能力等方面不懈努力，方有可能取得预期的育人效果。

关于搞好英语早读的思考

中等职业学校开展英语早读，经常会遇到效果不好或难以开展的局面。虽然这与中职学校生源情况和中职学生（尤其是工科专业）的英语入学成绩普遍较低有一定关系，但是只要全面分析，找出原因，早读还是可以较好地开展的。本文结合原江门工业学校（现属江门职业技术学院中专部）开展早读的成功做法，分析英语早读难以开展的若干因素以及提出包括教材选取、教学方法、领读员培训和早读管理等综合治理措施，对搞好中职学校的早读工作进行探讨。只要管理措施和英语教学手段双管齐下，抓好早读是有法可寻的。

网络环境下多媒体教学方法研究分析

处于科学技术飞速发展社会之中的现代教育呼唤着新型的教育模式，计算机网络正是这种新模式的最有利的工具。

互动式教学法在生物专业英语教学中的应用

针对目前生物专业英语教学的现状，结合教学实践与互动式教学的优点和特征。对互动式教学法在生物专业英语教学中的应用进行了有益的探索，并提出了具体的改革策略。

多球训练方法在肇庆学院乒乓球教学训练中的认识及应用研究

通过运用文献资料法、实验法、数理统计法、专家访谈法等研究方法，对肇庆学院体育与健康学院乒乓球专项班的多球训练与单球训练在相同训练内容，同一单位时阍，统计两者的击球频率，并时学生训练前。训练中的心率以及恢复期的心率，通过所得数据进行分析比较。评定训练量与训练效果。

“微机原理与接口技术”课程教学改革探索

为使学生具备利用微机从事应用开发的基本能力，目前，许多高等院校对理工科学生开设了微机原理及应用课程，其内容已成为理工科学生及从事计算机研究和应用的人员所必须掌握的重要知识。目前，这门课的教学存在如下几个问题：（1）计算机发展与教学内容陈旧相矛盾；（2）教学内容更新与最新出版教材内容相矛盾；（3）教学内容更新与实验教学环境相矛盾；（4）教学内容更新与教学手段相矛盾。

对目前儿童英语教育的思考

为了进一步提高21世纪人才的综合素质，以适应我国扩大改革开放的需要，政府在人力、物力和财力上加大了对英语教育的投人。，很多地方也根据教育部的决定，从小学三年级开始开设英语课程。除此之外，社会力量从事的儿童英语教学，甚至低龄化英语教学也呈迅速发展的趋势，儿童英语教育开展得如火如荼。但就目前的情况来看，教学质量还不尽如人意，在整个教育过程中所出现的问题值得我们深思。

为了圆梦,我们将一路兼程……

本刊易名为《西江教育论丛》迄今已有4周年，回首盘点，共出版了16期，发表了644篇文章，累计200多万字。作者涉及大学的专家、教授，中小学、幼儿园的特级教师、高级教师等多层面的教育界人士，他们来自广东的肇庆、云浮、广州、深圳、珠海、汕头、佛山等16个市，以及上海、江苏、安徽、江西、湖北、河南、青海、内蒙古等8个省(直辖市)的12个市。

中西部地区高校工商管理专业双语教学改革研究

双语教学作为我国高等教育与国际接轨的重要途径，已在我国高等院校全面铺开，工商管理专业是优先开展双语教学的领域。本文从我国中西部地区高校工商管理专业开展双语教学的必要性及其现状出发，分析了中西部地区高校工商管理专业开展双语教学所面临的问题。在此基础之上。作者提出了相应的解决措施。

数值分析课程教学方法谈

数值分析是一门讲述如何使用计算机解决数学问题的课程。传统教学常常轻“课程设计”。重“数学知识”，这是无法满足工科院系教学目的的。从教材选择、教学手段、实验教学、考试等几个方面探讨了数值分析课程的教学问题，提出一些个人看法。

入学教育对大学生德育的影响

高校每年的入学教育是大学新生接受的比较重要的学习内容，对大学生在校内甚至以后进入社会去发展都起着重要的作用。入学教育自有规律，对现状加以考察和探索得出认识。必须贯彻以人为本的理念，在内容、形式和实施者等方面着力改进，使之这致德育的应有目的。

浅谈医学英语翻译

随着国际学术交流的日益广泛。医学英语已经受到越来越多的重视，了解医学英语在词汇、语法结构上的特点。掌握一些医学英语的翻译技巧是非常必要的。本文主要就医学英语翻译这一内容进行了探讨。

旅游学科多媒体教学的利弊及改进措施

未来世界范围内的竞争归根到底是人才的竞争，而人才竞争的焦点是教育。在深化教育改革的今天，教师在“教书育人”方面起着不可估量的作用。旅游学科属于新兴的、边缘的、交叉的学科。学科性质决定了在大学旅游教育教学中应紧跟时代步伐，运用丰富的教学方法和手段提高教学质量以满足社会对高素质旅游人才的需求。笔者经过近两年的旅游教学工作，觉得肇庆学院多媒体教学中存在着一些值得深思和改进的问题，希望与同行共同探讨和分析。

关于计算机网络的教学研究

计算机网络技术的发展日新月异，因此，在教学过程中，培养学生掌握处理网络问题的基本方法，使其日后具有继续学习和自我提升的能力，才是这门课程的教学目的。理论与实验的教学组织都要围绕这个教学目的来展开。