基于OBE理念的单片机原理及应用课程教学改革

为解决传统教学以教师为中心,学生参与度不足,学习结果不理想的问题,文章基于工程教育理念,结合CDIO教学模式,以单片机原理及应用课程为例进行教学研究与改革,对课程教学设计中的课程目标、课程内容、教学实施、考核方式进行了详细的阐述。教学实践表明,教学改革极大地提高了学生学习的主动性与参与度,提高了学生的实践能力,增强了学生的团队协作精神。

纸质档案耐久性的影响因素研究

纸质档案的长久性存储是档案工作的基本要求,但以纤维素作为主要成分的纸张在长期存储过程中不可避免地出现老化降解,纸张颜色变黄,脆性增加,直至粉化破损。如何延长纸质档案的使用寿命是每一个档案工作者都会面临的问题。文章从内因和外因两方面讨论了档案纸张老化的影响因素,提出了耐久性档案纸的选择和保管措施,为档案馆延长档案的保存时限提供参考。

以项目为载体的材料工程技术专业现代学徒制教学改革--以莱芜职业技术学院为例

科教融汇和校企合作是职业院校工科专业培养高质量人才的根本路径,莱芜职业技术学院材料工程技术专业通过探索现代学徒制人才培养模式,为社会培养了大批技术技能型人才,专业建设取得了很大成绩,但也遇到了发展上的瓶颈。因此,文章探讨了以项目为载体的现代学徒制改革。由于科研项目实施与技术技能型人才培养实现路径的一致性,使以学生为中心、以科研项目为载体,深入实施现代学徒制教学模式改革,促进高质量人才培养成为现实。文章探讨了改革的可行性,并对未来进行了展望,提出了改革的必要和途径,为专业人才培养提供了新思路。

数字化转型背景下高职院校图书馆智慧服务的建设与思考

智慧图书馆建设是高职院校图书馆发展的重要抓手,但是图书馆在智慧服务建设中存在缺乏整体规划、数据静止、人才困境等问题。文章针对高职院校图书馆智慧服务存在的问题,采用文献资源调研法,从构建信息化育人环境、整合数字化资源、提供精准化知识服务、加强信息素养教育四个方面,对高职院校图书馆智慧服务建设进行研究,并对智慧服务的开展进行思考,以期不断提高服务水平。

永磁电机转子系统非线性共振分析

以永磁电机转子系统为研究对象,应用牛顿第二定律建立永磁电机转子系统在轴承支反力、不平衡磁拉力、转子偏心力、阻尼力及外激励等激励作用下的非线性振动微分方程,应用平均法对系统进行近似解求解振动幅频方程,利用MATLAB软件对其进行数值计算分析,分析气隙磁密、轴承刚度、转子长度、转子半径对系统振动幅值的影响,为永磁电机在设计时避免产生共振提供了理论依据。

基于STM32单片机的数据采集与控制电路设计分析

实践表明,数据采集与控制电路作为测井仪极为重要的电路之一,在采集、存储和传输地层信息和钻孔轨迹信息方面发挥着纽带作用。文章根据煤矿井下环境和实际应用需要,围绕该电路的设计展开了讨论,介绍了电路的设计思路,说明了电路设计方案,详细探讨了电路的设计要点,包括电源电路、信号调理电路、STM32主控单元、Wi-Fi模块等部分。希望能够给有关人员以启发,为日后研发新电路、优化升级既有电路的工作提供参考。

制浆造纸废水回收利用难点及处理工艺分析

随着社会文明程度不断提高,纸制品消耗量与需求量也持续提升,为造纸行业发展创造了良好条件。但是制浆造纸生产不仅需要消耗大量水资源,生产过程中产生的废水也会造成环境污染问题,对我国环境友好型社会的建设和可持续发展战略的实施造成一定影响与制约,有必要采取合理措施,有效改善制浆造纸水资源的消耗和水污染问题。基于此,文章主要对制浆造纸废水回收处理工艺进行研究,介绍了制浆造纸废水的类型,分析了制浆造纸废水回收利用中的难点,并提出了有效的处理工艺,以期为造纸行业良性发展提供助力。

大数据环境下高校图书馆培养学生信息素养的策略研究

在大数据环境下,高校教育、科研等各个环节都充斥着海量数据。其中高校图书馆作为文献情报中心,需要立足大数据时代的发展需求,积极承担起人才培养责任,优化图书馆资源配置,充分利用丰富的馆藏和教育资源,采取多种方式和方法,落实信息素养教育,从而促使学生形成良好的信息素养。文章基于学生信息素养形成需求,分析如何在大数据环境下发挥高校图书馆的优势,提高其信息教育方面的服务水平,为大学生的全面发展提供有力的支持。

高校图书馆电子图书与纸质图书融合发展研究

在数字时代,高校图书馆电子图书与纸质图书融合发展,既是机遇,也是不小的挑战。基于此,文章探讨了高校图书馆电子图书与纸质图书融合发展的意义,分析了高校图书馆电子图书与纸质图书融合发展面临的问题,并提出了有效的实践路径,旨在帮助高校图书馆在数字化转型中找到平衡点,实现图书馆服务的协同发展。

基于大数据与AI的高校图书馆数字阅读推广优化策略与实施路径

大数据和人工智能技术的快速发展,为高校图书馆数字阅读推广带来了新的契机。文章分析了高校图书馆数字阅读服务面临的主要问题,重点探讨了大数据和人工智能技术在优化数字阅读推广策略中的应用,针对技术实施提出顶层设计、开源开放、智能化管理等具体路径,分析了预期效果。研究表明,大数据和人工智能技术的深度应用将显著提升高校图书馆数字阅读服务的智能化、精准化水平,是未来图书馆创新发展的必由之路。

基于群智图谱的图书馆智慧阅读推广服务模式研究

当前,计算机科学技术发展迅速,大数据、云计算等技术发展水平不断提升,相关技术在越来越多的行业中都得到了广泛应用。在此基础上,图书馆阅读推广服务模式不断发展,群智图谱出现并得到了广泛应用,为图书馆阅读推广服务提供了更多的技术支持。基于此,文章概述了群智图谱的内涵、算法及数据挖掘,分析了图书馆智慧阅读推广研究现状,并提出了基于群智图谱的图书馆智慧阅读推广服务模式的构建思路和流程,以及实现路径,旨在为图书馆智慧阅读推广服务提供有效支持。

基于现代学徒制的焊接方法与设备课程改革策略

为了满足社会发展对焊接人才的需求,文章重构了以学生为中心、以技能为主线、以实训为载体、以大赛为抓手的项目化课程体系,基于现代学徒制的优秀实践经验,将“1+X”证书制度融入课改,采用任务驱动、技能导向、小组讨论教学模式,通过课前、课中、课后三段式教学安排,使技能竞赛水平逐年上升,不仅提高了学生技能水平,还锻炼了一支高素质教师队伍。

5G时代高职院校图书馆利用现状及优化路径

高职院校图书馆的馆藏与空间利用率充分反映了学校办学水平质量和师生学习氛围。文章深入分析了5G时代高职院校图书馆职能及利用现状,剖析了影响图书馆利用率的问题,提出了5G时代高职院校图书馆利用率的提升路径,包括加强5G环境建设、丰富数字图书资源、提高服务质量和加大宣传力度等方面,以期充分发挥高职院校图书馆的职能。

OBE理念下的机器学习课程混合式教学模式应用研究

在《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》中,提出相关高校要积极推进课程改革工作,坚持质量导向,加速课程建设,完善课程教学内容和体系。其中,线上线下的混合式教学模式就是主导类型之一。实践证明,OBE教学模式成效显著,而OBE理念突出成果导向,在OBE理念指导下,高校机器学习课程目标更清晰。文章围绕机器学习课程,概述了混合式教学模式的要点,介绍了机器学习课程教学现存问题,分析了该课程开展混合式教学的意义,并提出了OBE理念下机器学习课程混合式教学模式应用对策,为提升人才就业率,促进专业发展提供新的教学改革和创新思路。

数字化背景下高职电子应用技术课程教学改革研究

在“双高计划”背景下,如何利用数字技术推动课程建设,是当前研究的热点课题。文章剖析了当前高职电子应用技术课程教学中存在的主要问题,并从教材改革、教学团队、教学模式、考核方式等方面探讨该课程教学改革的方案和具体措施,教学实践已取得初步成效,为规划教材建设、混合式教学改革提供参考。

基于目标导向的高校图书馆分众阅读推广研究

在现代教育环境中,高校图书馆已经突破了传统仅提供借阅服务的局限性,逐渐转型为大学生学习与成长的重要场所。作为知识信息的集散地,图书馆在学生的自主阅读和学习进程中扮演着举足轻重的角色。文章介绍了高校图书馆的目标导向,分析了高校图书馆分众阅读推广的必要性,着重探讨了基于目标导向高校图书馆分众阅读推广路径,以优化学生的学习体验,并促进其综合素质的提升。

中职机械基础精品课程建设研究

随着全球化进程的加快和国际竞争的激烈,中职教育在我国教育体系中的地位和作用日益凸显。中职机械基础精品课程的建设,旨在培养适应现代机械行业需求的高素质技术技能型人才,对提升学生的专业技能、创新能力具有重要意义。此次研究主要分析了中职机械基础精品课程的内涵、重要性及必要性,探讨了一系列建设策略,为中职机械基础精品课程的发展提供理论支持和实践指导。

产教融合背景下校企合作机电实训基地建设研究

随着经济的发展和产业结构的调整,机电行业对于高素质技术技能人才的需求越来越大。为了满足这一需求,产教融合背景下的校企合作成为培养机电人才的重要途径。文章分析了产教融合产生的背景及面临的挑战,阐述了机电实训基地的建设意义,揭示了校企合作对实训基地建设的作用,重点探讨了校企合作下机电实训基地建设策略,此次研究为产教融合背景下校企合作机电实训基地的建设和改进提供理论指导和实践经验。

数控机床刀具智能管理柜设计

随着数控加工技术的不断发展,数控刀具以其高效、精密、高速、耐磨的良好综合性能取代了传统刀具,而数控刀具材料的不断开发,必将带来刀具成本价格的上升。与此同时,数控加工中由于刀具管理混乱而引起的刀具损耗、生产成本增加现象屡见不鲜。文章首先对数控机床进行了概述,然后对数控刀具进行了简单介绍,最后提出了数控机床刀具智能管理柜的设计方案,希望对数控机床加工行业减少刀具的损耗、降低生产成本、提高生产效益作出贡献。

岭南传统文化元素在衍纸中的应用

通过对衍纸制作过程的观察和分析,发现衍纸艺术家运用岭南传统文化元素进行创作,能够展现岭南文化的独特魅力。基于此,文章概述了岭南地区的特色和岭南传统文化的形式与特征,分析了衍纸艺术的历史演变与表现手法,并通过实际案例探讨了岭南传统文化元素在衍纸中的应用。此次研究具有重要的文化教育意义,可以作为传播和弘扬岭南传统文化的有效途径。