论普通话“处”类词语的语用规范问题

所谓"处"类词语,一般是指包括"处"在内的以"处"为词法或者句法成分的一类词语。由于"处"在词语中出现的频率很高,加之形式、内容、结构、功能等因素交织在一起,因此不仅形成一定规模的词语系统,而且造成相当复杂的词语关系。在这种情况下,普通话"处"类词语存在明显的语用规范问题,既要解决"处"类词语本身在使用过程中的规范问题,又要探索由高频语素或单词所形成的词语群的一般语用规范的规律。

“處”字俗体演变考——以《贵州清水江文书》为中心

“處”字在《贵州清水江文书》中俗体众多,多达58个,多未见于历代字书,形体各异,很难看出与正体的关系,极易造成误判问题。按照形体关联度,“處”字俗体分成6类,来源广泛,有的俗体是在正体的基础上略微增损笔画,尚可辨认;有的则是在俗体之上一变再变,以致形体面目全非,构字理据部分丧失或完全丧失,构字理据丧失,难以辨识。

敦煌变文“处”字解

“处”是敦煌变文中的一个高频词。钛目乾连冥问救母变文》中18段韵文，有15段用“……处”句式作为引导，如“吸着和尚化为灰烬处”：《降魔变文》有16个“处”字句，如“舍利弗共长者商度处，若为——”。另如《王昭君变文》：“乃哭明妃处，若为陈说。”《李陵变文》：“李陵共兵士别处，若为陈说。”《张义潮》：“汉将雄豪百当千处。”《张淮深》：“不觉流涕处，若为陈说。”《汉将王陵变》：“二将斫营处，谨为陈说。”

试论“处”的时间和空间两重意蕴的生成及其美学意义

“处”一般指处所，即“……地方”。这在先秦两汉，尤其是现代，其用法基本一样。

新制度供给“深”入何“处”——关于西北藏区差别化土地政策的思考

西部大开发战略自实施以来，已经走过了十几个年头。进入“十二五”时期，深入实施西部大开发战略，将面临着新形势下的新机遇和新挑战。如何充分发挥国家层面赋予青海、甘肃等省藏区的差别化土地政策对促进经济社会发展、保护有限耕地资源、推进节约集约用地、保护和改善生态环境的作用？

柳永《雨霖铃》中“处”的特殊用法及语义

“处”在唐、宋时期或表时间 ,或指处所。柳永《雨霖铃》中的两个“处” ,一个表时间 ,而另一个则是兼表时间与处所 ,是特定时空的统一体 ;它所表现出的正是中国古代先民时空和谐统一的哲学观念。

谈“今宵酒醒何处”的“处”字

《语文学》2006年第12期上发表谢政伟先生的《“处”“下’：二字补注》一文，该文根据阚绪良先生《“处”表示时间的原因》（《文史知识》1997年第4期）。钱钟书先生有关精辟独创的阐发以及文学作品中的用例．论证了“处”除表处所义之外，还有表时间、时候之义的原因，但谢先生指出柳永《雨霖铃》一词中“今宵酒醒何处？杨柳岸．晓风残月”一句中的“处”也应指时间。笔者以为不妥。此句中的“处”应兼表时间和处所。

从《江城子》中的“处”说起

“处”是个表示空间的词,即“……地方”,但在古诗词中,有时又获得了“处所”以外的意义。如苏轼的《江城子》: 十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤蚊,无处 话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有 泪干行、料得年年肠断处.明月夜,短松冈。其中“肠断处”之“处”一般都认为应解为“时”,即“时候”。此句词意亦当解为“料得每年最痛苦的时候……”。倘若把全词翻译成白话,这样解释,无疑最为晓畅,然而,隐约之间,却让人觉得少了点什么。 咀嚼全词,我们感到,此处的“处”既非一般状态下的“处所”,又不简单的就只是“时候”。……明月夜,

谈谈唐宋词中“处”字的特殊用法

“处”字在唐宋词中,一般都是作“地方”、“处所”解,表空间概念.有时也作“际、时”解,表时间概念.对此,王锳《诗词曲语词例释》已有论述.这里我们要讲的是“处”字的一种特殊用法:一身同时兼二任,既作“地方”、“处所”讲,又作“时、际”解.且看几例:李珣《南乡子》:“相见处,晚晴天,

“处”境：解读曹洵国画

对人类居处的思索源于一个遥远的神话传说，筑巢而居的创意在有形的生命繁衍中功绩卓著，我们对那个神话中引领始祖们躲避野兽攻击的有巢氏的长久纪念也彰显了人们对文明与进步的无比感恩。“居”的安逸与温情无需过多的考量，“处”

巧发一“处” 妙开多“彩”——例谈教材内容的二次开发

教材作为课程的载体,承载着编者的课程理念。但无论教材编制如何尽善尽美,其千篇一律的内容和样式蕴含着整齐划一的教育需求,无法满足教育教学情景的多样化和个性化需求。教材观的变革使我们明确:“教材不是供传诵的《圣经》,不是供掌握的目的,不是供记忆的知识仓库,而是供教学使用的材料。”

“处”义补释

人教版课标教材必修4柳永《雨霖铃》一词中有＂都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发＂句,对于其中的＂处＂字,教材没有解释。相关资料将＂留恋处＂译成＂正依依不舍的时候＂,很多学生不明白这个＂处＂怎么解释成了＂时候＂。那么,这个＂处＂字有没有＂时候＂之义呢？查阅《汉语大词典》,＂处＂字有两个读音：

“处境”的“处”读chù吗?

电视剧《向阳理发店》中刘志美这个人物有句台词:“难道你们就真的理解不了我的处境?”刘志美的扮演者把这句话中的“处境”的“处”读成了“”。笔者认为不妥。另外,像电视剧《大哥》中演员把“处理”读成“理”,把“相处”读成“相”一样,在影视作品和日常生活中,读错“处”音的例子真不少。因此。

从三格式“处”字日戳谈到旧中国邮政体制

关于三格式“处”字日戳，长期以来多被误解，朱桐《中华人民共和国邮戳图鉴》说成“早期作为代办所的标志”，《集邮研究》1991年第3期《广义侨批》一文误“福建晋江金井(处)”“即海关办事处”，似乎已不承认它是邮政日戳。本刊2000年第9期《“处”字日戳的探讨》发表后，2003年第11期又有《论邮政营业处及其“处”字日戳》，肯定了它是邮政自办机构。我在《成都市志·邮政志》上查到：1955年8月，邮电部《关于设置局所的规定》颁发以后，“按规定营业处和邮亭一律改称邮电所。”为营业处即邮电所的前身找到了有力的证据。

近代汉语处所名词“处”的语法化

近代汉语处所名词“处”以处所义为起点,在“时间”和“虚化处所”两条路径上发生语法化。时间路径上,“处”的语法化有两个分支,分别发生从时间名词到假设助词、话题标记和从时间名词到赘余成分的语法化。虚化处所路径上,“处”的语法化也有两个分支,分别发生从虚化处所到事情所达到的程度、地步和从虚化处所到结构助词的语法化“。处”的语法化显示出语法化路径的多重性与多元性。

“处方式”体育家庭作业对肥胖学生群体的干预研究

自“健康中国”战略实施以来,学生体质健康水平虽有所提高,但肥胖仍是威胁儿童青少年身心健康的显性因素。合理运动是全世界公认的减重方法,具有科学高效、操作性强的特征。南京市雨花台区实验小学善水湾分校基于智慧教育云平台创建“处方式”体育家庭作业,弥补传统的体育家庭作业的弊端,使其更加具有针对性、科学性、适用性。同时,学校对小学高年段学生开展干预实验,以此验证“处方式”体育家庭作业改善肥胖学生身体形态、提升学生体质健康水平的有效性,为体育教学提供理论与实践参考。

处女、处士、处暑的“处”当作何解?

处女，是人们熟悉且使用频率极高的词，现在指没有发生过性行为的女子，但它原来却指的是尚未出嫁的女子，如《苟子·非相》：“妇人莫不愿得以为夫，处女莫不愿得以为士。”其“处女”即此意。处女又称处子，如《孟子·告子下》：“逾东家墙而搂其处子，则得妻。”其“处子”亦此意。

“处”、“下”二字补注

古诗词中常有一些“字面普通而义别”（张相《诗词曲语辞汇释》，中华书局1955年）的词语。惜多未引起一些注家的注意。现酌举二例以窥之：