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作者 《中小学数学(小学版)》 2024年第9期F0003-F0003,共1页
《中小学数学》期刊每月出版三刊,包括小学版(月刊,邮发代号:2-225)、初中版(月刊,邮发代号:2-220)、高中版(月刊,邮发代号:2-221),可根据需求订阅各版;每版每期约刊登20多篇分属十余个专题栏目的文章,版面字数约14万字。《中小学数学... 《中小学数学》期刊每月出版三刊,包括小学版(月刊,邮发代号:2-225)、初中版(月刊,邮发代号:2-220)、高中版(月刊,邮发代号:2-221),可根据需求订阅各版;每版每期约刊登20多篇分属十余个专题栏目的文章,版面字数约14万字。《中小学数学》期刊已经为一线数学教师、教研员服务43年。 展开更多
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《中小学数学(高中版)》 2024年第5期F0004-F0004,共1页
《中小学数学》杂志每月出版三刊,包括高中版(月刊,邮发代号:2-221)、小学版(月刊,邮发代号:2-225)初中版(月刊,邮发代号:2-220),可根据需求订阅各版;每版每期约刊登约30篇分属于十余个专题栏目的文章,版面字数约14万字。《中小学数学... 《中小学数学》杂志每月出版三刊,包括高中版(月刊,邮发代号:2-221)、小学版(月刊,邮发代号:2-225)初中版(月刊,邮发代号:2-220),可根据需求订阅各版;每版每期约刊登约30篇分属于十余个专题栏目的文章,版面字数约14万字。《中小学数学》杂志已经为一线数学教师、教研员服务41年。 展开更多
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《中小学数学(初中版)》 2024年第6期F0003-F0003,共1页
《中小学数学》杂志每月出版三刊,包括初中版(月刊,邮发代号:2-220)、高中版(月刊,邮发代号:2-221)、小学版(月刊,邮发代号:2-225),可根据需求订阅各版;每版每期约刊登约30篇分属于十余个专题栏目的文章,版面字数约14万字。《中小学数... 《中小学数学》杂志每月出版三刊,包括初中版(月刊,邮发代号:2-220)、高中版(月刊,邮发代号:2-221)、小学版(月刊,邮发代号:2-225),可根据需求订阅各版;每版每期约刊登约30篇分属于十余个专题栏目的文章,版面字数约14万字。《中小学数学》杂志已经为一线数学教师、教研员服务41年。 展开更多
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《中小学数学(初中版)》 2024年第1期F0003-F0003,共1页
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《中小学数学(小学版)》 2024年第5期F0003-F0003,共1页
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《中小学数学(小学版)》 2024年第6期F0003-F0003,共1页
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《中小学数学(高中版)》 2024年第1期F0004-F0004,共1页
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《中小学数学(高中版)》 2024年第4期F0004-F0004,共1页
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《中小学数学(小学版)》 2024年第1期F0003-F0003,共1页
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《中小学数学(初中版)》 2024年第4期F0003-F0003,共1页
《中小学数学》杂志每月出版三刊,包括初中版(月刊,邮发代号:2-220)、高中版(月刊,邮发代号:2-221)、小学版(月刊,邮发代号:2-225),可根据需求订阅各版;每版每期约刊登约30篇分属于十余个专题栏目的文章,版面字数约14万字。
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中小学数学教师的引路人——祝贺《中小学数学》创刊40周年
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作者 司志本 《中小学数学(初中版)》 2023年第5期F0004-F0004,共1页
《中小学数学》杂志从1983年创刊,到今年——2023年,已经走过了整整40年的路程!在《中小学数学》40岁生日到来之际,作为一名读者和作者,首先应该向《中小学数学》表示祝贺!向《中小学数学》的编辑老师们表示祝贺!
关键词 引路人 中小学数学教师 《中小学数学》 创刊 编辑 老师
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中小学数学教师的引路人——祝贺《中小学数学》创刊40周年
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作者 司志本 《中小学数学(小学版)》 2023年第5期F0004-F0004,共1页
《中小学数学》杂志从1983年创刊,到今年——2023年,已经走过了整整40年的路程!在《中小学数学》40岁生日到来之际,作为一名读者和作者,首先应该向《中小学数学》表示祝贺!向《中小学数学》的编辑老师们表示祝贺!
关键词 引路人 中小学数学教师 《中小学数学》 创刊 编辑 老师
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中小学数学教师的引路人——祝贺《中小学数学》创刊40周年
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作者 司志本 《中小学数学(高中版)》 2023年第4期F0004-F0004,共1页
《中小学数学》杂志从1983年创刊,到今年2023年,已经走过了整整40年的路程!在《中小学数学》40岁生日到来之际,作为一名读者和作者,首先应该向《中小学数学》表示祝贺!向《中小学数学》的编辑老师们表示祝贺!我既是《中小学数学》的忠... 《中小学数学》杂志从1983年创刊,到今年2023年,已经走过了整整40年的路程!在《中小学数学》40岁生日到来之际,作为一名读者和作者,首先应该向《中小学数学》表示祝贺!向《中小学数学》的编辑老师们表示祝贺!我既是《中小学数学》的忠实读者,也是一个执着的作者。我的处女作《关于二元线性方程组的解》就是在《中小学数学》上发表的。从1985年发表第一篇文章《关于二元线性方程组的解》(《中小学数学》1985年第5期)开始,到2023年的《关于一道小学数学思考题的探究》(《中小学数学》(小学)2023年第1-2期)为止,一共在这本杂志上发表了42篇文章。 展开更多
关键词 《中小学数学》 引路人 中小学数学教师 线性方程组的解 数学思考题 忠实读者 创刊
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《中小学数学(高中版)》 2023年第1期F0004-F0004,共1页
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《中小学数学(小学版)》 2023年第3期F0003-F0003,共1页
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《中小学数学(初中版)》 2023年第11期F0003-F0003,共1页
《中小学数学》杂志每月出版三刊,包括初中版(月刊,邮发代号:2-220)、高中版(月刊,邮发代号:2-221)、小学版(月刊,邮发代号:2-225),可根据需求订阅各版;每版每期约刊登约30篇分属于十余个专题栏目的文章,版面字数约14万字。《中小学数... 《中小学数学》杂志每月出版三刊,包括初中版(月刊,邮发代号:2-220)、高中版(月刊,邮发代号:2-221)、小学版(月刊,邮发代号:2-225),可根据需求订阅各版;每版每期约刊登约30篇分属于十余个专题栏目的文章,版面字数约14万字。《中小学数学》杂志已经为一线数学教师. 展开更多
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《中小学数学(初中版)》 2023年第10期F0003-F0003,共1页
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《中小学数学(初中版)》 2023年第3期F0003-F0003,共1页
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《中小学数学(小学版)》 2023年第10期F0003-F0003,共1页
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《中小学数学(高中版)》 2023年第10期F0004-F0004,共1页
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