东兰县人民检察院 网络安全宣传进校园敲响法治“上课铃”

金秋九月开学季,扬帆起航正当时。9月10日,东兰县检察院走进县劳动小学,为同学们送去一堂别开生面的网络安全“开学第一课”,引导同学们在新学期树立安全健康的用网观念,争做“网络好少年”。法治课上,检察官以“筑牢网络安全屏障,护“未”健康成长”为主题,通过视频观看、互动问答等形式,结合实际案例,从网络的好处和危害、手机上网安全、网络购物安全、常见网络诈骗手法、网上自我保护方法等五个方面向同学们介绍网络安全知识。

上课铃响后

上课铃响了,这节是数学课。妙老师又带来什么有趣的数学知识呢?妙老师说:“同学们,这节课我们要学习和倍数有关的知识。大家能找出一个5的倍数吗?”小小很快就举手,大声地说:“我知道10是5的倍数。”妙老师问:“你是怎样找到的?”

当下课铃睡觉的时候

2021年11月号"吹牛大王"获得者:蒋欣然;作品:《零食城一日游》;奖金:200元+牛珠一颗!欢迎所有小"戏精"用声音演绎吹牛的故事,成为"吹牛大王"的小"声优"!惊喜大奖同样等着你哟,快快扫码"献声"吧——我是一位"学霸",每次上课都嫌时间太短,要是可以不下课,一直上课就好了。这天早晨,上课铃响起,数学老师走进教室。一转眼,一节课的时间过去了,下课铃却没有响。老师只好喝了口水,润了润喉咙,继续上课。

我们上课玩游戏

上课铃响后,老师站在讲台前微笑着说：“同学们,今天我们来玩一个游戏,名字叫‘1、2、3,木头人’。”听老师这么说,大家兴奋极了。老师示意我们安静,接着说：“我先把游戏规则讲一下——1.不许动;2.不许笑;3.不许露出大门牙。”为了让这个游戏更加刺激,老师继续说：“谁得了冠军,他今天的家庭作业就免了。”

角落里的小秘密

我是一个性格开朗活泼的人,如果要用成语来形容的话,我认为是古灵精怪、耳聪目明。我最大的爱好就是看书。我们学校大厅有一个读书角,当然我们自己也会带课外书,每到下课,我就会窝在自己座位上看书,或者溜达到图书角去看书,有时候上课铃响了我都没听到。

记一次美食节

“丁零零--”咦,上课铃响了,大家怎么在准备往外跑?“美食节正式开始!”老师话音未落,同学们就像小鸟一样朝教室门口“飞”去。原来是学校的美食节开幕了!我们班的同学准备充分,大家摆好摊,以十二分的热情迎接每一位客人。

落实两端“双测”,提高课堂效率

在积极倡导由“教中心”向“学中心”转变的背景下,关注学生的学成为教学的重中之重。教学的最终落脚点应该在学生的学上。教师教多少固然重要,但是学生学会多少、怎么学会的才是我们最应该考虑的。考查学生学会多少的途径有很多,这里谈一下日常课堂教学过程中的课堂两端“双测”。课堂两端“双测”主要指课堂教学中的“课堂前测”和课尾的“达标检测”,权且叫它们前测和后测。时间:课堂前测的时间就是上课铃响前的2~3分钟和上课铃响后的5分钟之内,共计用时5~8分钟。后测的时间一般用时5分钟,就是下课铃响前的5分钟,到下课就结束。

小铁块的梦想

少年阿铁生活在遥远的铁王国里。那里的高楼大厦都是铁做的,新建筑闪着银光,旧建筑则带着岁月的红痕,就连树木花草和飞禽走兽都是用铁精心制成的。空中徐徐飞过铁翅鸟,地上缓缓爬过机械兽,一块块铁构成了这个奇异又美丽的世界。阿铁上学的地方是铁王国的铁艺学校。上课铃响起,铁老师走进教室,戴着一副银光闪闪的眼镜,显得既智慧又威严。

我的老师

上课铃响起,他大步跨进教室,边走边喊“上课”,声如洪钟,如惊雷,如断喝。大家吓得一激灵,全体起立,“老师好!”他站上讲台,向大家问好,“请坐!”这样“隆重”的上课仪式,是他的特色。

重视教学反思,提高课堂有效性

课堂教学质量的提升离不开教学反思。从教师的“教”和学生的“学”两个视角进行教学反思,可以为教师改进课堂教学提供有益参考,助力教育教学质量提升。教师“身入”课堂课前组织管理教师是课堂教学的设计者和实施者。结合实践中的问题,笔者认为教学的设计和实施要对学生和课堂的管理有更早的介入,覆盖到课前的两到三分钟。目前,教师普遍存在一种认识上的误区--打了上课铃,正式开始上课。在这种观念的影响下,教师很容易在一节课的开端就出现低效教学行为。

教师的仪表和姿态在课堂教学中的作用

教师的仪表和姿态,体现着教师的风度,美好的风度总是受欢迎的。教师有意识地把握好自己的仪表和姿态,将这些无声语言融入有声语言,必将收到良好的教学效果。

葫芦爸爸

1.教室日小学校园里广播：亲爱的同学们,应上次点歌投票的要求,广播站给大家带来这部故事片的主题曲,请大家欣赏《葫芦兄弟》……四年级教室门口,小伙伴们在地上扑打小卡片,讨论输赢。男生甲向对面同学：我这是水娃,一个顶你俩。李可乐腿上放着本画册,此时被他塞回抽屉,只看到一角。上课铃响了起来,同学们一哄而散,回到座位上。陈老师进来：这周的作业,年级组决定参加市里的征文比赛。

“浪费”半节课 收获好习惯

体育委员找我反映问题:"老师,上早操时我们班的同学老是拖拖拉拉,站队不快也不齐,每次都等得我心急如焚。"我说:"你催他们快些不就行了吗?"体育委员说:"我催了,但效果还是不好,总有一些同学拖班里的后腿,大家都站好了他们还不到位。"

让教育多些“鲜花的唤醒”

上课铃响了,李老师拿着一束鲜花走进教室说:“昨天一位小同学在上学路上突然肚子痛,被我们班一位同学送到了医院,这位同学因此迟到了。我当时不分青红皂白地将他批评了一顿。刚才小同学的家长送来了一束鲜花,我才知道真相……”同学们一齐看着陈勇,因为昨天只有他迟到了。陈勇的调皮捣蛋是出了名的,这是真的吗?当老师说“陈勇,过来拿鲜花”之后,陈勇流泪了。此后,他不再迟到了,也不在课上恶作剧了,期末考试还考了全年级第二名。当他考上清华大学向李老师告别时,看到老师办公桌上摆着一束鲜花。李老师笑着对他说:“我班里又有一位调皮学生,我买了一束鲜花想送他……”

三招提高班级执行力

班主任能否把班级管理好,在很大程度上是取决于班主任的执行力,那么班主任怎样才能最大限度地提升自己的执行力呢?下面我将自己的一些做法和心得写出来与大家进行探讨:第一招:从简单的、小的事情做起。什么样的事情,学生最容易做到。答案很简单就是简单的、小的事情事情学生最容易做到,也是都能做到的。同样道理班级管理的理想做法就是从最简单的事情做起,因为只有放低要求,才能让班级所有的学生都能做得到,都能达到"合格"的标准。

从导入的方式说起

那天,我去听课。授课的老师告诉我,要讲"Friendship"一课。我在路上就想,老师会怎样导入呢?现在流行的模式是使用课件,几张图片、一段录像,就可以引入任何课程。进了教室,发现有点混乱。原来,一个学生流鼻血了,另两个同学帮他擦拭,并陪他去医务室。当两个同学回来时,上课铃响了。教师似乎无心开始上课。

宅心仁厚天地宽

中秋无月,天空一片朦胧,犹如我沉闷无比的心情。由于重感冒久治难愈,我不禁心烦意乱,焦躁不安……晚自习上课铃过后,教室里还是乱麻一团,我无心过问,只是招呼大家保持安静,不准讲话,专心做作业!

相信每一个孩子

有这样一则故事,说的是一所大学里有一位口碑极佳的教授,风度翩翩、满腹经纶,他的课几乎是全校上座率最高的,甚至座无虚席。而教室最前排最左侧有一个采光最差、视角最偏、最不起眼的座位,每次上课铃响后,一名匆忙赶到的学生会坐在那里。一天,一位遭遇'满场'的学生看中了角落中的那个空位,老教授笑着说,这个座位已经有人了,边说边引导这名学生去找另一个位置……而那名爱迟到的学生听说此事,感到惊讶,同时也很过意不去。

未来,从现在开始

我上大学时,没有开学典礼. 我入学是在1976年,刚刚打倒四人帮,百废待兴,还没有恢复高考,我们这些知识青年、工人、军人、青年播音员在离开课堂多年以后,以工农兵学员的身份来到北京广播学院. 上课铃声响起,久违了的铃声!经历过停课,经历过书荒,那上课铃,就是让我心动的仪式,就是让我思绪激荡的典礼. 40年以后,我们76级播音班全体同学写了一本书《我,末代工农兵学员》,书中写到这上课铃,一位80后说:我们喜欢的是下课铃. 转眼,我面对00后了,刚刚入学的你们,对上课铃和下课铃有什么感觉呢?

老师,给我签字好吗?

几天的假期,小齐的作业又是一字未写。我再也抑制不住心底的怒火,在教室里当着全班同学的面痛斥他:"小齐,你真不懂事。爸爸卖保险,工资没有保障;妈妈靠摆摊卖点小衣服,起早贪黑,常常一天挣不了几个钱……还要供你和弟弟吃穿上学。你整天打扮得油头粉面,戴着价格不菲的手链和戒指,还能懒则懒,你对得起辛苦操劳的爸妈吗?他们巴望着你能好好学习,为他们争光,这样下去将来你能做什么呢?你好好想想吧。"他低着头一声不吭,我后悔话说得太重,但覆水难收,心疼得看了他一眼,便开始讲课。下课后刚到办公室,没想到小齐竟跟了进来,红着脸说:"老师,我错了。我仔细想了您的话。