呼吸科护理亚专业小组对重症肠内营养患者营养、肺功能及生活质量的影响

目的:探讨呼吸科护理亚专业小组对重症肠内营养患者营养、肺功能及生活质量的影响。方法:便利抽样选取2020年1月至2021年12月本院呼吸与危重症医学科收治的重症肠内营养患者80例为研究对象,按入院顺序分为对照组和干预组,对照组采用常规护理,干预组由护理亚专业小组实施护理,比较干预前后对照组与干预组的患者在营养评分、肺功能以及生活质量的差异。结果:干预组患者PG-SGA评分较对照组显著改善,干预组患者的FEV1、FEV1%、FVC、FEV1/FVC%指标显著优于对照组,相比于对照组的患者干预组的生活质量在呼吸症状、活动能力、疾病影响及总分方面显著降低,差异显著(P<0.05)。结论:呼吸科护理亚专业小组的建立能够显著改善重症肠内营养患者的营养状况,肺功能得到有效提高,并对患者的生活质量改善有显著作用,值得在临床中进行推广。

专业小组质控模式护理在血液透析患者护理中的应用效果

目的:分析专业小组质控模式护理在血液透析患者护理中的应用效果。方法:选取2022年1—12月于锦州医科大学附属第一医院行血液透析的患者76例作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各38例。对照组实施常规护理干预,观察组采用专业小组质控模式护理。比较两组不良事件发生情况、治疗依从性、生活质量。结果:护理后,观察组不良事件总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P=0.024)。观察组治疗总依从性高于对照组,差异有统计学意义(P=0.025)。护理前,两组生理功能、心理功能、社会功能、物质状况评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组生理功能、心理功能、社会功能、物质状况评分均高于护理前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:专业小组质控模式护理在血液透析患者护理中的应用效果显著,能够预防不良事件的发生,改善患者治疗依从性,提高患者生活质量。

专业小组质控模式的护理管理模式应用在血液净化中心价值分析

目的分析专业小组质控模式的护理管理模式应用在血液净化中心(blood purification center,BPC)价值。方法选取2023年1—12月山东省滕州市中医医院BPC的30名护士为研究对象,2023年1—6月实施常规护理管理(对照组),2023年7—12月实施专业小组质控模式(观察组),分析两组的工作质量、人员综合能力及管理满意度。结果观察组工作质量优于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。观察组的理论考核、技能考核、管理能力考核得分为(95.34±1.36)分、(94.36±1.47)分、(92.46±2.16)分,均高于对照组的(91.44±1.61)分、(90.63±2.11)分、(87.63±2.58)分,差异有统计学意义(t=10.136、7.945、7.862,P均<0.05)。观察组管理满意度均超过对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论专业小组质控模式应用于BPC护理管理能够提升护士工作质量,改善其综合能力及管理满意度。

专业小组式带教在ICU护理教学中的应用效果

分析ICU护理教学中专业小组式带教模式的实施价值。方法 本文对参与到ICU护理教学的护生进行分析,所涉及的教学时间介于2020年1月-2023年12月,并将选出的20名护生随机纳入观察组与对照组中。对照组采用传统带教模式。观察组实行专业小组式带教模式。对两组教学效果进行评估。结果 观察组护生成绩相对较高,学习表现评分较高,带教教师专业性更强,P<0.05。结论 ICU护理教学中,为提升教学水平,应注重对教学模式的优化,建立专业小组式带教体系,培养护生的责任意识与职业素养,提高护生对专业知识的掌握水平。

压力性损伤亚专业小组干预策略在预防重症肺炎合并呼吸衰竭机械通气患者面部压疮的应用

目的:探析压力性损伤亚专业小组干预策略在预防重症肺炎合并呼吸衰竭(SP-ARF)无创通气患者鼻面部压疮中的应用效果。方法:将176例SP-ARF患者按照干预方式的不同分为对照组和干预组,每组各88例。对照组给予常规干预;干预组予压力性损伤亚专业小组干预策略。比较两组鼻面部压疮发生情况、带机时间,干预前后Braden评分、舒适度评分、患者满意度等。结果:与对照组相比,干预组鼻面部压疮发生率更低,带机时间更短(P<0.05);干预后,两组Braden评分均升高,舒适度评分均降低,且干预组上述指标均优于对照组(P<0.05);干预组患者在专科知识告知、护理及时性、护理针对性和舒适度方面的满意度评分均高于对照组(P<0.05)。结论:压力性损伤亚专业小组干预策略可降低SP-ARF无创通气患者鼻面部压疮发生风险,缩短带机时间,提高其舒适度和满意度。

基于药护联动的药疗护理专业小组在药品管理中的成效分析

探索基于药护联动的药疗护理专业小组在护理单元药品管理中的应用效果。研究表明,药疗护理专业小组的构建与运行有利于提高药品管理工作质量,促进药品精细化管理。

以护理专业小组为主导的“互联网+护理服务”在居家患者中的运用

目的:探讨以护理专业小组为主导的“互联网+护理服务”在居家患者中的运用,提高护理服务质量,满足患者居家护理服务需求。方法:选取我院2020年10月至2022年12月提供延续护理的居家患者,组建护理专业小组团队,实施以护理专业小组为主导的“互联网+护理服务”,评价实施效果。结果:为268名患者提供护理服务506例次,满意度评价为99.4%,护士职业获益感总分及各维度得分显著提高(P<0.01)。结论:以护理专业小组为主导的“互联网+护理服务”可提高患者满意度,促进居家患者身心健康,同时提升护士的职业获益感,为延续护理提供创新渠道。

院前急救护理专业小组结合PDCA循环管理在院前急救中的应用效果观察

目的:探讨院前急救护理专业小组结合PDCA循环管理在院前急救中的应用效果。方法:选取2021年5月—2022年5月南京市六合区人民医院急救的92例患者作为研究对象,采用随机数字表法分为两组,各46例。对照组实施院前急救护理专业小组管理,观察组实施院前急救护理专业小组结合PDCA循环管理。比较两组急救效果。结果:观察组出车时间、院前急救时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。观察组护理不良事件总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P=0.011)。观察组感知质量、患者满意度评分高于对照组,疾病压力、患者抱怨评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。结论:院前急救护理专业小组结合PDCA循环管理在院前急救中的应用效果显著,可缩短院前急救时间,降低护理不良事件发生率,提高护理满意度。

质控-专业小组结合管理对医院护理质量及满意度的影响

目的分析质控-专业小组结合管理对医院护理质量及满意度的影响。方法选取2021年1—12月福建省建瓯市立医院收治的100例住院患者设为参考组,在此期间护理管理方式为常规管理,另选2022年1—12月福建省建瓯市立医院收治的100例住院患者设为研究组,在此期间护理管理方式采用质控-专业小组结合管理。比较两组住院患者不良事件发生率(指标包括坠床、跌倒、非计划性拔管、感染)、护理质量评分(指标包括服务态度、基础护理、沟通能力、护理文书书写、健康教育)、患者满意度情况。结果研究组中出现1例感染,未出现坠床、跌倒、非计划性拔管等不良事件,不良事件总发生率为1.00%,参考组中出现2例感染,3例坠床,1例跌倒,1例非计划性拔管,不良事件总发生率为7.00%,研究组不良事件总发生率低于参考组(P<0.05);研究组服务态度、基础护理、沟通能力、护理文书书写、健康教育等护理质量评分均高于参考组(P<0.05);同时,研究组患者总满意度高于参考组(P<0.05)。结论质控-专业小组结合管理能有效提高医院的护理质量,预防不良事件发生,改善护患关系。

静脉治疗专业小组联合循环改进管理模式对静脉治疗护理质量的影响

分析在静脉治疗中实施循环改进管理模式+静脉治疗专业小组护理的效果。方法 通过双色球分组原则将本院收治的接受静脉治疗的患者51例分成两个不同的护理小组(2020年9月-2022年5月),其中25例参照组、26例试验组分别给予基础干预和静脉治疗专业小组联合循环改进管理,对2组患者的护理成效展开比较。结果 试验组的护理投诉事件发生率、护患纠纷事件发生率、并发症发生率相对于参照组更低(P<0.05),试验组的满意度却比参照组高一点(P=0.029),试验组的护理质量评分也更高(P<0.001)。结论 使用联合管理模式(循环改进管理+静疗专业小组)用在接受静脉治疗患者中可以达到很好的护理效果,不仅能减少静脉输液工具的重复使用率、减少一系列并发症和安全事件的发生,减轻对患者的损伤,还可以提高临床护理质量、完善护理环节。

专业小组精准履职

淮南市潘集区人大常委会组建专业代表小组,凝聚专业力量,让代表履职更精准、有效。淮南市潘集区人大常委会充分考虑代表知识结构、履职能力等因素,组建了监察司法、社会建设、教科文卫、财经城建、农业5个专业代表小组,以专业人才凝聚专业合力,以专业技能研究专业问题,以专业履职强化专业监督,让代表依法履职更精准、有效。

基于King达标理论风险管理联合专业小组质控模式对消化道出血患者营养状况及自我管理水平的影响

目的探讨与分析基于King达标理论风险管理联合专业小组质控模式对消化道出血患者营养状况及自我管理水平的影响。方法选取2019年8月—2022年8月南宁市第三人民医院收治的206例消化道出血患者作为研究对象,根据1:1随机掷硬币原则把患者分为King组和对照组,每组103例。对照组给予常规护理,King组在常规护理的基础上给予基于King达标理论风险管理联合专业小组质控模式护理,两组观察时间为2周,比较两组患者营养状况、自我管理水平变化情况及并发症发生情况。结果护理后,两组自我管理能力评分明显高于护理前,且King组自我管理能力评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。King组肝性脑病、电解质紊乱、感染、静脉血栓等并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。King组营养不良发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理后,两组血清总蛋白与白蛋白含量高于护理前,且King组血清总蛋白、白蛋白含量高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于King达标理论风险管理联合专业小组质控模式在消化道出血患者中的应用能够改善其自我管理能力,减少并发症的发生,还可提高患者的血清总蛋白与白蛋白含量,降低营养不良发生率。

护理专业小组模式培训提高临床护士核心能力研究

目的对护理专业小组进行规范化培训,以提高全院护士核心能力。方法将原7个护理专业小组共428人,扩充至15个小组共747人;构建临床专科护士核心能力评价指标,对小组成员开展理论、技能培训及临床实践;对小组成员适时调整。实施2年后评价效果。结果护士核心能力7个维度得分、理论操作考核成绩显著提高(均P<0.01);开设了伤口造口、糖尿病、骨科、儿科、管道、腹膜透析专科护理门诊,年门诊量达2 437~3 545例次;护士离职率显著下降,患者满意度显著上升(均P<0.01);护士科研能力明显提高,学会任职人数增加。结论扩展护理专业小组并进行规范化培训,以骨干带动整体,促进了全院护士核心能力、职业成就感和患者满意度的提高。

手术室护理质量管理中质控小组与专业小组联合的实践

目的 :调查手术室护理质量管理中质控小组与专业小组联合实践的效果。方法 :采用质控小组与专业小组相结合的方式,全员参与质控过程,运用PDCA循环法进行管理,比较实施前后的护理质量评分、手术医生满意度及患者满意度。结果 :实施后,6项护理质量评分、手术医生满意度及患者满意度均高于实施前,且差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 :质控小组与专业小组联合的方式有效提高了护士工作积极性,弥补了传统质控模式存在的不足,有效提高了手术室护理质量,提高了手术医生及患者的满意度。

专业小组全程化护理干预在永久性肠造口患者中的应用

目的探讨专业小组全程化护理干预在永久性肠造口患者中的应用效果。方法选择2013年4月-2014年3月在我院行永久性肠造口手术的直肠癌患者126例,随机分为对照组(68例)和对照组(58例),干预组采用专业小组全程化护理干预,对照组采用常规护理干预。对比观察出院时两组患者在满意度、造口护理正确例数、自我护理能力及出院时、出院后1个月、3个月肠造口并发症发生例数。结果干预组患者满意度、造口护理正确例数、自护能力较对照组显著提高(P<0.05),造口狭窄和造口周围皮肤并发症在出院后3个月内均显著降低(P<0.05),两组比较差异有统计学意义。结论专业小组全程化护理干预能使永久性肠造口患者得到标准化、规范化及延续性护理,能提高患者自护能力,有效降低造口并发症,改善患者的就医体验及术后生活质量。

院内专业小组联合早期家庭干预改善高危儿智能发育效果研究

目的分析院内专业小组联合早期家庭干预改善高危儿智能发育的应用效果。方法选取高危儿100例,随机分为A组(专业小组联合早期家庭干预)和B组(早期家庭干预),另选50例健康儿童为C组。随访12个月,观察患儿家属干预技术掌握率及应对问卷(MCMQ)得分、儿童运动发育指数(PDI)和智力发育指数(MDI)分值、Gesell智力量表各项得分、后遗症发生率。结果 6个月时A组家属干预技术掌握率(78.00%)高于B组(52.00%),差异有统计学意义(χ2=14.78,P<0.05)。A组MCMQ中"屈服""回避"得分低于B组,"面对"分值高于B组,差异均有统计学意义(P<0.05);6、12个月时A组PDI及MDI分值均高于B组,差异有统计学意义(P<0.017);12个月时A组PDI及MDI与C组比较,差异无统计学意义(P>0.017)。12个月时A组Gesell智力量表各项指标得分均高于B组,差异均有统计学意义(P<0.017)。A组后遗症发生率(8.00%)低于B组(22.00%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论院内专业小组联合家庭进行高危儿早期干预,能为家属提供技术和心理支持,促进患儿智能发育,减少后遗症,值得推广。

专业小组质控模式在血液净化中心护理管理中的实践与成效

目的探讨专业小组质控模式在血液净化中心的应用效果。方法自2012年9月起将血液净化中心的护士设置为7个专业小组:病区管理、感染控制、抢救物品、优质护理、技能考核、设备管理和特殊治疗,建立了各组的管理制度和考核标准,明确各小组的职责,并评价其效果。结果专业小组质控模式实施前后,7个小组各项护理检查指标评分明显提高,P值均小于0.05,患者满意度评分比较P=0.027,医生满意度评分比较P=0.003,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论专业小组质控模式可明显提高血液净化中心护理质量,确保患者安全,强化护士的管理意识和能力,优化专科队伍梯队化培养,改善医护患关系,营造和谐执业环境,是一种值得推广的护理管理模式。

护理专业小组培训模式的建立及效果评价

目的 :介绍护理专业小组培训模式及效果,为我国护士专业化培训的途径、方法及效果评价提供参考。方法 :根据帕累托二八法则原理,以多纳比蒂安的结构-过程-结果评估模式为理论框架,构建护士专业小组培训模型,落实护理专业小组的培训计划,应用柯克帕特里克的"反应-学习-行为-结果"四层次培训评估模型进行评价。结果 :组建了15个护理专业小组,形成了747名专业护理人才队伍(占护士总数35.1%);构建了护士专业化培训模型,进行系统化理论和技能培训;评价结果显示反应层、学习层、行为层、成果层均有效。结论:护理专业小组模式是护理人才专业化建设的科学模式,为医院护士队伍的建设与发展提供科学依据。

护理专业小组隐性知识共享影响因素研究

[目的]探讨护理专业小组隐性知识共享的影响因素。[方法]随机抽取100名护理专业小组成员,业绩一般者50人,业绩优秀者50人,运用行为事件访谈法,Delphi法建立护理专业小组隐性知识共享的影响因素模型。[结果]确立了由知识共享态度、知识共享能力、知识共享渠道3个一级指标6个二级指标20个三级指标构成的护理专业小组隐性知识共享的影响因素模型。[结论]指标的构架模型可信度较高,对于推动护理专业小组隐性知识的流动与转化具有重要意义。

院前急救护理专业小组在院前急救护理工作中的应用

目的探讨成立院前急救护理专业小组在院前急救护理工作中的作用。方法 2011年10月～2012年3月收治的患者为成立院前急救护理专业小组前组(设为对照组),2012年4～9月收治的患者为成立院前急救护理专业小组后组(设为研究组),每组各200例。对照组在急救护理工作中按常规急救护理管理,研究组在急救护理工作中成立院前急救护理专业小组进行急救护理管理。比较两组患者满意度、出车时间及护理不良事件发生率。结果成立院前急救护理专业小组后,患者满意度较实施前明显升高,出车时间较实施前明显缩短、护理不良事件发生率较实施前明显减少,两组比较,均P<0.05,差异具有统计学意义。结论在急救护理工作中成立院前急救护理专业小组护理管理模式,能有效提高院前急救护理质量。