1
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习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义哲学的原创性贡献 |
高宁
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《政工学刊》
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2024 |
1
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2
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习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容 |
张清雅
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《中共太原市委党校学报》
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2024 |
0 |
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3
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习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义 |
张清雅
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《中共太原市委党校学报》
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2024 |
0 |
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4
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习近平新时代中国特色社会主义思想的独特内涵与本质规定——基于社会主义初级阶段动态演进视角的考察 |
王中汝
孟祥真
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《岭南学刊》
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2024 |
0 |
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5
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学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育融入思政课的三维向度 |
王晨
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《山西高等学校社会科学学报》
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2024 |
0 |
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6
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习近平新时代中国特色社会主义思想创新的认识机制 |
陈兰芝
仇永民
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《天水行政学院学报(哲学社会科学版)》
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2024 |
0 |
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7
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新时代中国特色社会主义文化建设的价值导向、价值理念与价值叙事 |
庄严
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《记者观察(中)》
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2024 |
0 |
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8
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习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论的整体性分析 |
韩喜平
郭越
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《北京联合大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
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2024 |
5
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9
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习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论:辩证关系、核心要义与实践指向 |
周向军
庞付玲
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《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2024 |
2
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10
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习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论生成的三维探赜 |
王维
李兵
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《中共济南市委党校学报》
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2024 |
1
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11
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大历史观视域下坚持和发展中国特色社会主义研究 |
俞婷
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《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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12
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习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论:内涵、特质与实践逻辑 |
沈江平
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《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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13
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论中国特色社会主义工会学的建构逻辑 |
赵健杰
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《工会理论研究》
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2024 |
2
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14
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习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的三重逻辑 |
张浩
廖亮
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《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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15
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习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论理论逻辑及创新性贡献 |
张雷声
杭州
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《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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16
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培育和创造新时代中国特色社会主义文化 |
颜晓峰
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《东北师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2024 |
2
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17
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中华优秀传统文化:中国特色社会主义教育学话语体系的根脉 |
冯建军
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《东北师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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18
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“两个结合”视域下习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论生成逻辑 |
艾四林
李函珂
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《长白学刊》
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2024 |
1
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19
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守正创新 久久为功 推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”——习近平新时代中国特色社会主义思想理论宣讲的“南通范式” |
戚小倩
黄正平
吴佐海
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《求知》
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2024 |
1
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20
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习近平新时代中国特色社会主义思想价值观的四个向度 |
赵士发
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《马克思主义哲学研究》
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2024 |
1
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