语文写作教学中学生读者意识的培养

读者意识指的是作者在写作过程中需要考虑作品与读者之间的交流。对于中学阶段的学生来说,读者意识的培养能够有效激发学生的写作动机、促进学生真实写作,并在读者意识的指引下不断提升其写作素养。在语文写作教学中学生读者意识的培养可以从如下几点来切入。

一个正在凸现的阅读群体──公共图书馆中学生读者服务初探

教育体制的改革，中学生读者的阅读需求凸现，公共图书馆应根据中学生读者的特征，开展针对性 服务。

素质教育与图书馆的导读工作——浅谈中学生读者的阅读指导服务

本文阐述了素质教育形势下图书馆如何开展好中学生读者的导读工作，并针对中学生读者的生理特征及其阅读特点，阐明了导读的必要性以及导读的方法和途径。

中学生读者利用微博的行为调查及启示——以新浪微博为例

本文以新浪微博为平台,通过对中学生读者利用微博行为的调查,从使用微博的时间、原因、习惯以及关注、利用图书馆微博等方面进行了统计与分析,并结合珠海三中图书馆的微博服务的体会,对图书馆的微博服务提出一些建议。

谈谈省图书馆接待中学生读者问题

一九七八年十月,为了适应工作重点转移、为四化建设服务的新形势,黑龙江省图书馆扩大了读者阅览阵地。从此,中学中就零星进入了阅览室看书,主要是本馆职工子女和他们的同学,人数逐步增多,引起厂全馆同志的注意。作为一个省图书馆,要不要接待中学生读者?这个问题尖锐地摆在面前。它在图书馆界是有争论的,做法也各不相同,那我们馆怎么办?馆领导召开了业务委员会议讨论这个问题。

《格言》颠覆经典成就了什么？流失了什么？影响了什么？——中学生读者对《格言》杂志有话要说——《格言》，你流失的是什么？

主编推荐：集百家之长。博众颜欢笑。用这句话来形容Ⅸ格言》，是再贴切不过的了。《格言》在文摘类杂志中。算是成功的佼佼者，它擅于撷高手之精华，集百家之所长，成一家之特色!这的确算是一个很高明和讨巧的办法。然而，如果《格言》仅仅只是靠摘取其他原创报刊的精华就算是成功的话，那么，那些原创报刊的出路又会在哪里呢？他们的价值又应该如何去体现呢？

对中学生课外阅读的思考

中学时期是人生的黄金时期,这一时期的阅读和学习对于中学生扩展知识、充实精神生活,促进个性全面健康发展,具有重要意义。笔者根据近几年来在研究辅导工作中的了解与调查,试对中学生课外阅读现状作一分析,以期引起各位同行的注意。一、中学生课外阅读现状近几年,因工作关系,笔者接触了不少学校的中学生,包括来馆阅览的中学生读者。

中学生何以“热”琼瑶

图书市场传来信息:继武侠小说热之后,琼瑶小说又热起来了。上海一家以经销全国各地方出版社书籍为主的特色书店,近千册《星河》(琼瑶著)上柜仅两天就销售一空;《聚散两依依》某区店进书三万册,不多日便告脱销。门市营业员接待读者,几乎天天有人探听琼瑶小说的出版信息。更令人注目的是上海电视台与书店联合举办的“我最喜爱的十本书”评选活动,1985年出版的三本琼瑶小说《我是一片云》、《船》、《几度夕阳红》竟全部入选。琼瑶小说读者面较广,抽样调查的结果说明。

中学生知识的宝库──《中学生》杂志的六十六年

中学生知识的宝库──《中学生》杂志的六十六年庄之明，刘希亮毯暗中睾生一ＩＪＷＶ／“”Ｊ。Ｅ、ＸＡ。。。。。、；。。，《中学生〕采忑于１９３０迁１自ｎ刊．至会已更“迁的历史、解放ｎ，它自在我国著三教马本是‘５薯、ｋ至陶先生主编，以新思想、新知以滋养和教...

中学生的渴望

全国五千万中学生读者,是一个色彩斑斓,生气勃勃的世界,他们急切渴望更多更好的精神食粮,以开阔视野,增长才干,陶冶美好的心灵,跟上改革时代的前进步伐。不止不流,不塞不行;真的,善的、美的东西,总是同假的、恶的、丑的东西相比较而存在,相竞争而发展。我们要以知识性、科学性。

托起明天的太阳——《中学生知识报》发刊五百期回顾

1986年初春,当一张对开四版、散发着油墨清香的报纸从印刷轮转机上“吐”出来时,一些年轻的编辑们眼眶都湿润了。它就是上海唯一的一张全方位面向中学生的综合性报纸——《中学生知识报》。它的出世,标志着上海数十万中学生拥有了一份真正属于自己的报纸,标志着全国中学生拥有了一位可亲的朋友。 8年来,我们送走了一批又一批中学生读者,又迎来了一批又一批中学生朋友。我们从办报的第一天起所遵循的为中学生服务,帮助中学生们学会读书、学会做人、学会生活的宗旨一如既往,始终贯穿于我们的采编工作之中。

中学生期刊视觉形象的创新意识

中学生期刊的视觉形象，尤其是四封的图像设计和内文的题图插图，对中学生读者具有很大的导向性。由于中学生的辨别能力较弱．而盲目认同和模仿心理较强．容易对期刊中的人物形象及其他艺术造型产生认同心理，进而盲目地模仿。因此，我们应该让期刊的视觉形象对中学生读者具有积极的导向作用，并能够在他们形成正确审美观甚至人生观和世界观的过程中起到积极的作用。

爱不释手──读《新世纪中学生百科全书》

中学生是求知欲最旺盛的一代。对于古往今来，人间万象的许多问题，宇宙之大，芥豆之微的种种现象，无不爱问一个“为什么”，渴望得到满意的回答。然而被问及的人，未必就是门门俱通的专家，要给一个准确的答案，也不是一件易事。我写了这么多年小说，算是对文学有所了解...

县级图书馆怎样为中学读者服务

县级图书馆怎样为中学读者服务宋茯苓中学生是我们图书馆数量最多、最活跃的读者群体。他们希望阅读到有一定思想性、艺术性的优秀作品。他们的阅读兴趣随着年级的升高而广泛起来，愿意涉猎哲学、政治、社会科学和自然科学等领域。但同时他们又面临着繁重的学习压力，要上...

清华大学人文学院学生韩雨习作四篇

"我是原曲阜师大附中学生韩雨,今年已考入清华大学。非常感谢编辑老师三年来的培养,谢谢老师!在中秋节和国庆节来临之际,祝老师节日快乐!"这是我刊中学生"老"作者韩雨,在刚刚步入中学生梦寐以求的清华校园后,给我刊写来的感谢信,随信还寄来了他在中学时写的数篇稿件。在此,我刊全体同仁,对韩雨"金榜题名"表示衷心祝贺,对他继续为我刊投稿表示热烈欢迎。本期"我手写我心"栏目,以特别策划形式,刊登韩雨随信寄来的四篇作品。也希望他继续为我刊写稿,反映清华大学的校园生活,让我刊中学生读者对他们心驰神往的清华校园有更亲切、更具体的了解。

评《中学英语语法答问400题》

外语教学是培养四化建设人才,提高我国科技文化水平以及发展对外交往的重要手段,而中学外语是整个外语教育的基础。近年来,随着中学外语教材的不断完善,各种各样的配合中学英语教材的习题集、指导书不断出现。然而,这些书籍大都量大、面广,中学生们没有足够的时间来查阅练习。江苏教育出版社最近出版的《中学英语语法答问400题》(1989年版,责任编辑张立民副编审。以下简称《400题》)正是在这种情况下应运而生的,它的形式活泼,解答明确。

从“读者”到“铁杆读者”到“作者”——“90后”中学生与《作文升级》的第一次亲密接触——莫愁书中无知己，《作文升级》是红颜

《作文升级》自创刊已出版5期了。众多的中学生读者汇聚到《作文升级》身边，他们中有些从第一次见到时的好奇，发展到现在的月月期盼。更有一些先行者，已成为了《作文升级》的作者，每期都会参与里面的话题评论，定期投来自己满意的作品。一路走来，大家感触颇多。

读者来信

CS编辑们： 你们好! 我是来自广东省肇庆市的一名中学生读者。我已经看了半年的《疯狂英语》了。第一次看见CS，我随手翻了翻，感觉封面非常漂亮，里面的内容包罗万象，对我学习英语口语有很大的帮助，就买下了它。

经典名著遇冷 暑期学生阅读不求深度求刺激

进入暑期以来，各大书店的学生面孔一下子多了起来，年龄小的，家长领着；年龄大些的，结伴而来。在火热的暑期购书潮中。不是所有的书架前都一派热闹。记者走访北京图书大厦、中关村图书大厦、王府井书店等几家大型书城。发现了一致之处：中外经典名著前冷冷清清．而青春小说、玄幻武侠小说等畅销书前，挤满了翻阅图书的中学生读者。