乡土景观文化融入高校环境设计专业教学研究

在乡村振兴和建设社会主义文化强国语境下,乡土景观文化成为高校环境设计专业教学的重要资源。促进乡土景观文化在现代环境设计中的传承与转换,将乡土景观文化融入高校环境设计专业教学具有重要的现实意义。从营建、礼制、历史和社交维度分析乡土景观的文化价值,针对当前高校环境设计专业教学的现状,从教学融合的角度探析高校环境设计专业的教学方式与策略,以丰富高校环境设计专业教学的课程体系和教学资源。

乡土景观文化植入新疆高校环境设计教学的创新策略

近年来,我国大力开展乡村振兴,强调文化强国重要性,在此背景下,在新疆高校内,开展环境设计教学,植入乡土景观文化,有利于推进乡村振兴发展进程。本文基于环境设计教学视角,以新疆地区为例,分析乡土景观构成要素,探究乡土景观文化植入教学策略。新疆高校教师应结合高校环境设计教学现状,合理融入乡土景观构成,将乡土景观文化融入专业课程体系,丰富环境教学课程内容,整合多元乡土景观资源,提升学生环境设计能力。

空间叙事理论下的地域性乡土景观更新设计策略研究——以山东滨海丘陵地区传统村落景观设计为例

以传统村落空间组织架构与叙事记忆为研究主线,保护与传承地域文化,激发场地活力。将空间叙事理论介入传统村落景观更新策略中,基于区域场地现状与发展脉络,梳理村落公共景观空间情景记忆特征与关联点,构建乡土景观叙事体系。以山东滨海丘陵地域传统村落景观设计为例,运用空间叙事理论,以多维度情景重构与地域情感认知分析为视角进行设计实践与更新策略探究,可以进一步提升乡土景观空间环境的体验感与舒适性。相关设计策略的提出可为地域性传统村落乡土景观更新设计提供理论指导与帮助。

当代新乡土景观设计特征与策略研究

乡村景观建设是推动乡村振兴战略实施的重要举措。随着“乡土中国”逐渐向“新乡土中国”转型,时代发展对传统乡村造成冲击。当代乡土景观不仅需要留存传统乡土气息,同时适应现代生活方式,平衡乡土文化与现代需求。基于以上两点要求得出“新乡土景观”的适宜性、创新性、有机性、在地性的特征,并结合郭亮村公共空间景观建造实例,详细阐述新乡土景观营造过程中的设计策略。

乡村振兴背景下东北乡土景观营造研究——以吉林省马洼子村为例

文章从中国乡土景观的视角出发,深入解析当下东北地区乡村振兴背景下乡土景观的现状问题,以吉林省公主岭市范家屯镇马洼子村为例,“村貌同质化”“乡土意象缺失”以及“基础设施不完善”等三个主要问题为突破口,由此分析梳理东北地区乡土景观的设计策略,其中包含挖掘并提炼乡土文化符号、引借乡土风貌并延续乡土文脉、选用乡土材料并展示地方特色、提取乡土植物并调和人与自然,旨在对东北地区当下乡村人居环境建设提供参考与借鉴。

洛阳周山森林公园中乡土景观元素的应用分析

在继承和发扬优秀传统文化的基础上,乡土景观元素作为地方历史记忆的延续,更能彰显出一个城市的风貌特征。乡土景观元素在景观设计过程中的挖掘利用较为广泛,为解读其运用方式,以河南洛阳周山森林公园为例,通过实地考察、查阅文献资料等方式,研究乡土景观元素在该公园中的传承与应用,探讨其推动文化传承、弘扬地域特色并提升景观格局的作用。

乡土景观营造中的传统艺术技法表达

为认真贯彻落实乡村振兴战略规划,各地区结合实际,积极响应开展古村镇保护,众多专家学者也持续关注传统乡土景观的保护。绍兴市作为历史文化名城,具有较为丰富乡村景观资源。通过整理分析绍兴乡土文化元素,凝练出适宜当地乡土景观发展的原则,结合中国传统美术理论著作《画品》与现代油画作品《鲁迅故乡》,总结出较为新颖的景观艺术表达手法,打造非传统意义上的乡村空间,探索乡村发展的新模式,带动多种经济产业的开发。

新乡土景观设计初探——以太原西山冀家沟村生态示范区为例

新乡土景观是对传统乡土景观的重新认识和思考,强调自然与文化的有机融合,注重生态和可持续发展,从而创造出独具特色的乡村景观风貌。通过阐述新乡土景观的内涵并总结其特征,结合太原西山冀家沟村生态示范区设计案例,探讨新乡土景观设计方法,为类似项目提供借鉴。

乡土景观元素在未来公园城市中的传承与应用——以成都兴隆湖湿地公园为例

成都作为公园城市首提地,以生态文明思想、新发展理念践行使命担当。乡土景观元素作为地方历史记忆的延续,能够展现一个城市的风格特色,立足于继承和发扬优秀传统文化,以成都兴隆湖湿地公园为例,通过实地调研、查阅文献、走访观察查、对比考察等方法,探究乡土景观元素在公园城市中的传承与应用,以延续城市文脉,回归场地记忆,增强文化自信。

从图像片段到语言系统——基于《耕织图》分析的江南乡土景观语言结构研究

通过对《耕织图》及其中的乡土景观的认知,主要基于结构分析和语言类型的提炼展开研究。以《耕织图》为主要对象和线索,结合相关农业历史资料,逐层推导并归纳了农业生产塑造下的江南“水-圩-居-山”“圩-场-院-筑”“水-院-筑”等乡土景观语言结构类型及其背后的逻辑和规律,并以各类型之间的结构性联系为纽带建构了乡土景观语言结构系统,以此作为一种从传统农业出发的对江南乡土景观的重新认知,同时也是一种具有当代转译可能性的语言参考框架。

景观基因信息链视角下海口羊山地区乡土景观特征研究——以涌潭村为例

海南省海口市羊山地区的传统村落具有典型火山和热带地域特色的乡土景观,随着乡村振兴的全面推进,政治景观逐渐影响羊山地区的乡土景观基因,对于羊山地区乡土景观特征的研究显得尤为迫切。本文基于景观基因信息链理论,构建羊山地区乡土景观基因信息链,以羊山地区传统村落涌潭村为具体案例,从景观基因信息元、点、廊道和网络分析羊山地区乡土景观特征。结果表明:1)景观基因信息元内涵丰富,但传承主体缺位,需着重保护信息元的核心载体,创新传承技术和方式;2)景观基因信息点和廊道数量众多,但保护度较差,新的景观要素挤占生存空间,需加强信息点和廊道的保护;3)景观基因信息网络不断延展,需合理科学规划建筑道路,保持其整体协调性和完整性。未来在恢复羊山地区乡土景观的历史文化记忆、构建景观信息载体时,还应关注乡土景观主体之间紧密联系性的创造,并结合数字化技术等进行保护和修复。

乡土景观构成要素研究

随着我国新型城镇化建设的深入和美丽乡村的提出,乡村旅游、古村落保护、城镇规划、乡村建设等成为继城市化运动之后的乡村环境提升运动的关键词,乡土景观设计成为一种新的景观设计视角被越来越多的设计者关注。文章从乡土景观要素的基本构成入手,运用类型学方法,分析乡土景观的构成要素,提出生态景观要素、生产景观要素、生活景观要素和生命景观要素构成的"四生乡土景观"体系,并对各要素景观特性进行了阐释,以期为乡土景观的识别、保护、开发提供理论支持。

植物色彩在乡土景观环境营造中的应用研究

植物色彩在乡土景观营造中的应用能够促进人们创造力、想象力以及审美意识,而乡土植物中丰富多样的色彩刚好可以为乡土景观营造提供美育传播、乡土体验型项目以及艺术创作的素材。因此,设计者们应该充分利用植物色彩的特点,将植物色彩合理地应用于乡土景观营造,设计更丰富多样的乡土体验活动,引导人们通过观察、体验和创造,更好地理解和应用植物色彩,从而提高人们的艺术审美情趣和精神文化内涵,提高美育素养,培养人们对大自然、对植物、对乡土的热爱。本文将通过对植物色彩与乡土景观的关系阐述,分析植物色彩应用于乡土景观营造的重要性,研究提出相应策略。以此促进乡土景观多元化发展和可持续发展。

融合传统与现代的乡土景观设计课程的教学创新与实践

乡土景观设计课程旨在培养学生对本土景观设计的理解和创新能力,强调对乡土文化的深入挖掘及其与现代设计理念的结合。课程通过实地考察、案例分析、项目实践等教学方法,使学生能够深刻理解乡土景观的特色和价值,同时培养他们的创新设计思维和实践技能。教学创新主要体现在三个方面:首先,课程内容的重构,将传统乡土元素与现代设计理念融合;其次,教学方法的创新,采用互动式讲座和项目驱动学习方式提高学生的参与度和实践能力;最后,教学评价方式的改革,引入过程评价和同行评价,更全面地评估学生的学习成果。这些创新不仅提高了学生的学习兴趣和设计能力,而且为乡土景观设计的教育和实践提供了新的思路与方法,具有较高的推广价值。

基于可持续理念的岭南乡土景观改造设计策略——以广州市从化区凤二村为例

文章立足于可持续发展理念在乡土景观改造中的应用,总结了乡土景观改造设计遵循的“三位一体”可持续发展原则,即强调生态、经济和社会文化三个方面的协同发展。通过对岭南地区实际案例的深入分析,阐述了这一原则在乡土景观改造中的具体应用策略,旨在解决乡村景观改造过程中普遍存在的乡土味缺失、本土特色丧失和设计缺乏可持续性等问题,为岭南地区乃至全国范围内的乡土景观可持续设计改造提供参考。

广西乡土景观的保护与传承

在国家大力推进生态文明建设和乡村振兴战略的背景下,智慧乡村建设成为实现乡村可持续发展的重要途径。然而,广西乡土景观的保护与传承面临挑战,尤其是废弃矿山地带面临生态破坏问题。本文基于南宁园博园废弃矿山生态修复项目,从生态系统恢复、文化价值挖掘等维度出发进行探讨,旨在为南宁园博园废弃矿山的生态修复提供解决方案,为乡土景观的保护与传承提供新的视角和方法,推动生态恢复和乡村振兴。

基于“情感链接”的乡土景观本科课程半自主式教学探索

乡土景观是当下风景园林行业的重要议题,以此开设的相关课程能够有效培养学生的本土文化意识和创新研究思维,是当下本科课程教育改革的重要方向之一。研究基于苏州大学风景园林教学实践,面对本科生自主探索能力不足的问题,提出将“情感链接”引入本科乡土景观课程,从感知与认知、共享与比对、责任与愿景、研究与批判四个角度组织“理论讲授-研讨交流-自主选题-方案设计”半自主式教学的课程探索,有效激发学生热情,建立文化自信,理解专业知识,培养创新思维能力。

乡村振兴背景下乡土景观风貌营造策略——以陇西县菜子镇步云村为例

乡土景观风貌的营造不仅是乡村环境改善的重要手段,也是乡村文化传承和经济发展的关键环节。随着城镇化进程的加快,许多乡村面临着传统风貌消失、生态环境退化等问题,这不仅削弱了乡村的吸引力,也阻碍了乡村的可持续发展。因此,在乡村振兴背景下,如何有效地保护和营造乡土景观风貌成为当前研究的重点。该文以甘肃省陇西县菜子镇步云村为例,通过实地调研和案例分析,提炼出了适用于乡村振兴背景下乡土景观风貌营造的一般性策略,以期能够帮助乡村管理者和规划师更好地理解和应用乡土景观风貌营造策略,以实现乡村的全面振兴。

论乡土景观及其对现代景观设计的意义

随着社会的发展,人们生活水平提高,越来越多的人追求精神上的满足,追求文化和物质生活的平衡,所以,城市发展中出现了越来越多的“乡土景观”概念。论文首先从乡土景观的定义出发来分析乡土生态系统与城市空间之间是如何互动与融合的,然后从乡土特色与城市气质以及两者之间关系入手,探究不同地区自然生态环境下发展出“乡土味”和“文化味”对现代景观设计中有什么样的意义。

新农村建设中乡土景观设计研究

我国乡土景观大多历史悠久,是农村居民生存和发展的基础条件。乡土景观作为一种独特而珍贵的资源,能够为人类提供更美好、更丰富、更吸引人的环境体验,满足人们对自然美感等更高层次的需求。同时,乡土景观也具有浓郁的地域特色和深厚的历史人文内涵,是农村发展规划中的重要话题。