“人—技关系”的高阶动态表征研究

出于对技术本构性“准透明”的积极理解,伊德的四重“人—技关系”一方面暗示出一定的动态维度,但其形式化表征因囿于理想假设而落入静态分类的窠臼;另一方面它异关系中允许高阶的“人—技关系”的产生,但其形式化表征未能揭示其中深层意向性结构。为此,对“人—技关系”形式化表征的优化存在动态与高阶两个维度,而将二者相结合的表征方法尚需进一步探究。

技术技能人才的四维能力结构分析——基于唐·伊德人—技关系理论的视角

澄清技术技能人才的能力结构具有重要意义。技术技能人才在人与技术的逻辑关系中存在,探讨技术技能人才的能力问题离不开人与技术的关系这一逻辑视角。运用美国著名的技术哲学家唐·伊德关于人—技关系理论来审视技术技能人才的能力结构,可以揭示出以下四维能力结构形态。基于具身关系来看,技术技能人才具备扩展其自身身体的能力;基于解释关系来看,技术技能人才具备理解技术人工物的能力;基于他者关系来看,技术技能人才具备知觉技术内在逻辑的能力;基于背景关系来看,技术技能人才具备体认技术文化世界的能力。

人—技关系视域下职业院校教师的技能提升:意蕴、问题与路径

技能型社会职业院校教师的技能递进有着从无到有的变革、从简单到复杂的演进,以及从实践到意识的飞跃等意蕴内涵。但目前教师所拥有的技术技能知识陈旧、等级偏低、种类比较单一,且脱离产业行业发展实际。这已成为制约职业教育人才培养质量的重要因素。为此可以借鉴人—技关系理论,从具身关系、背景关系和他者关系的角度,来实施贯穿全生命周期的技术技能纵向升级、覆盖全产业链的技术技能横向积累,以及面向全体劳动者的技术技能社会转移,以促进教师的技能积累,增强教师高素质技能人才培养能力与技能型社会建设的职责意识。

“人-技”关系视域下AI在出版行业的创新应用

人工智能对重塑内容生产力产生了深远影响,AI在出版行业的选题策划、内容生产、内容审校等各个环节可提供强有力的支持,重构出版流程。新技术的应用引发“人—技”关系错位,技术控制力不足导致内容准确性降低、知识产权保护不力、用户隐私安全受到威胁等伦理问题。对此,应厘清“人—技”关系,从保障人的主导位置、提升内容筛选检测力度、提高知识产权保护能力、强化用户隐私安全意识等方面入手,防范AI应用风险,实现人与技术的同生共进。

人工智能技术赋能下的学术出版审视——基于“人—技”关系的视角

“人—技”关系的讨论基本沿袭人类中心主义、技术作为座驾、人机协同式赛博格的认知路径,从这三种关系层出发,对人工智能技术与学术出版领域的对话进行再审视。首先厘清人工智能赋能学术出版的三重路径,即作为“知识生产活动”“知识服务主体”“数智出版对象”的学术出版;然后对人工智能和学术出版二者的现状进行业态审视、边界审视、价值审视,认为当前人工智能与学术出版的互动中存在“结构性胁迫”的选择、出版专业主义的呼唤以及技术性偏见的忽视等现状;最后从学术出版领域的开放态势、融合态势、鸿沟态势出发,对人工智能赋能学术出版的进路提出探索性建议。

人工智能时代英语教师角色的转变——基于技术哲学中的“人—技”关系的分析

近年来,随着人工智能技术的不断发展,人工智能在教育中的应用已经越来越普及。这项科技正在向传统的英语教师发起挑战,英语教师的角色也需要随着科技的进步而改变。该文从“人—技”关系的角度出发,介绍了英语教师的传统角色、人工智能对英语教师职业替代的基本原理、人工智能对英语教师职业的替代现状与趋势以及人工智能时代英语教师角色转变的路径。通过这些分析,以期给当代的英语教师一定的启发。

人工智能技术赋能下的学术出版审思——兼评ChatGPT“出圈”现象

从诞生到发展、从低迷到繁荣,以人工智能为代表的科学技术在推动人类社会进步方面发挥着举足轻重的作用。ChatGPT作为现阶段人工智能技术领域的代表性成果,一经问世便迅速引发全球用户追捧,甚至被视为开启通用人工智能时代的里程碑。文章以ChatGPT为研究对象,就人工智能技术对学术出版的双重影响进行了客观分析,同时提出了科学建议,以期基于“人—技”关系视角为新时代学术出版的高质量发展提供有益启示。

Transnationalization on the Technique of Assisted Human Reproduction

This paper＇s purpose is to present a reflective analysis about the process of transnationalization in which the technique of assisted human reproduction has been going to the extent that such a procedure has been revealed as a true ＂fertility tourism＂, offered through packages for those people who have financial conditions, but cannot through natural means to realize the dream of membership. Through the dialectic method of discourse, promoting the comparison of the thought of many authors who focus on issues such as globalization, commodification of human, technical exacerbation detriment of humans, and their interpersonal relations, the author seeks to introduce issues that are the order of day with respect to this global market arising from the tremendous advances reproductive techniques in a society marked by economic interests, it turns much more to the consumer and considers the human being as an additional asset to be sold, since its conception. The author acknowledges that they cease for tourism human reproduction is a trade that is worth of human frailty, because relying on one of the most intimate aspects of life： the desire to be a mother or father or ultimately, the perpetuation of the species.

“役于物”到“假于物”:算法焦虑背景下短视频用户“再驯化”实践研究

进入智能传播时代,由短视频及其背后的个性化算法推荐技术“野蛮生长”带来的“算法焦虑”受到广泛关注。本文从驯化理论框架出发,运用深度访谈法考察了抖音用户“再驯化”实践的四个阶段,以进一步思考数字媒介语境中人与技术之间的关系。首先是“再挪用”阶段,用户开始反思抖音App在自己日常生活中扮演的“破坏性”角色,进而改变自己的原初使用模式;其次是“再客体化”阶段,通过“不可见的空间折叠”和“位移的空间分野”战术旨在削弱抖音App对于自身的“打扰属性”;然后是“再整合”阶段,通过重新审视、考量抖音App对于自身的意义和价值,将刷抖音调整为日常生活优先级排序中相对靠后的事务,个人旨趣与社交需求之间的动态协商共同促成了时间秩序的重组与安排;最后经过“再转化”阶段,用户将抖音App转换成为专门从事特定活动的“场所”或实现某种意义价值的工具。最终,用户通过将抖音App再驯化为符合自身需要、赋能于己的形式,为其创造“本来意图”之外的意义,赋予其“另类”的价值功能。相比较于初始驯化,“再驯化”实践更加凸显出用户在面对强大的技术“异化”力量时表现出的能动性和主体性,将技术“为我所用”,最终实现从“役于物”到“假于物”的转变。