应用型人才培养模式下人寿与健康保险课程内容优化研究——以唐山师范学院保险专业为例

培养应用型保险专业人才是唐山师范学院保险专业的人才培养目标,人寿与健康保险作为保险专业的核心课程,其课程内容的优化研究对应用型保险人才的培养影响重大。论文以唐山师范学院为例,在分析了唐山师范学院人寿与健康保险课程教学内容存在的问题的基础上,从及时更新教学内容、合理安排人寿与健康保险和其他课程的关系、丰富实践教学内容三个方面对教学内容进行了优化设计。

地方院校保险专业《人寿与健康保险》课程教学改革探索——以唐山师范学院为例

地方院校保险专业《人寿与健康保险》课程的教学改革是培养保险应用型人才、满足地方保险市场用人需求的重要内容之一。本文以唐山师范学院为例,在分析了《人寿与健康保险》课程教学存在问题的基础上,从丰富理论课程教学方法、完善实践教学内容、制定科学合理的考核办法等三个方面提出了教学改革的基本路径。

对于加强和完善人寿与健康保险核保工作的思考

核保是寿险公司进行风险管理的重要环节,因此核保工作的重要性毋庸置疑。本文从五个不同的方面分析了我国人寿与健康保险核保工作中普遍存在的风险与局限,并且就相关问题提出了四点解决建议。

“人寿与健康保险”课程思政建设的路径探索

“人寿与健康保险”课程具有理论与实践相结合的特点,根据课程思政建设目标的要求,本文探索该课程的思政元素,以及如何将其融入教学实践。将课程内容分为具体的八大知识模块,分别探索不同的思政元素及其教学设计,形成以各知识板块为主体的知识培养目标,同时将该课程的传统教学目标优化为包含专业知识与理论应用、创新能力、价值追求三位一体的多层次全方位教学目标,并进一步创新教学方式,不断提高教师的课程思政素养,以落实课程思政建设的精神,充分发挥课堂作为思政育人第一动力的作用,以培养高素质的保险专业人才。

浅谈人寿与健康保险核保工作的完善

摘要：随着我国保险市场的逐步完善，现代保险经营是科学化的经营，不仅体现在费率厘定的科学性、展业手段的现代化和多样化，还体现在保险业务承保质量的好坏上。保险业务的承保是保险公司经营中的首要问题，而核保则是承保环节中的主要工作。

“小百科”与“常为新”——读《人寿与健康保险》第十三版中译本

不论何时，只要我回想起大学时代趴在图书馆的大书桌上阅读《人寿保险》第十二版英文厚著的情形，心中便会有一种莫名的感慨。那是一本大部头的著作，正是它带领我走入了寿险世界。当时，我心中最大的愿望就是能见到一套中译本可是，到第十二版中译本面世的时候，已经是1999年，而其译者则来自台湾，所用术语与大陆习惯用法多有不同，致使阅读总是不能畅快淋漓。直到看到《人寿与健康保险》第十三版中译本，方才有了早年心愿终于得以实现的感觉。

陌生的世界保险业巨轮——意大利忠利保险集团

当我们谈到那些耳熟能详的知名大公司时,应给予那些与卓越品牌同台竞技,并取得辉煌战绩的无名企业以更多关注的目光!

新型城镇化社区发展与商业健康寿险业创新

走新型城镇化道路是我国长期的发展战略,今后二十年内中国城镇化战略仍将快速推进,而城镇化的细胞是城市的社区。新型城镇化的本质是以人为本,是入城农民的市民化,这需要国家为新老市民提供完善的社会保险。在我国社会主义初级阶段,除了国家提供的相应社会保险的同时,社会商业保险的补充是不可或缺的,这对于作为商业保险业一个重要部分的健康寿险业服务,提出了进一步改革创新的新要求。互联网迅猛发展的今天,健康人寿保险业必须以社区为载体,以互联网为平台,建立"线上"和"线下"的综合服务工作机制,以寻求自身的又好又快可持续发展新空间。

健康人寿保险专业课程设置的研究和实践

本文根据我国进入WTO之后，保险业迅速发展，保险业发展的越快，与国际同行的距离越短，保险专业人才越感到缺乏，特别是健康人寿保险业方面的人才更是数量不多、层次不高、素质较低。我院为了加速健康人寿保险人才培养，开办了健康人寿保险专业，课程设置根据专业特点，实行医、文、理、法相互渗透交差，为社会培养实用型的专业人才。