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传统民族音乐与高校钢琴音乐教学的融合与创新研究 被引量:1
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作者 解鲁豫 《当代音乐》 2024年第6期53-55,共3页
传统民族音乐包含了各个民族的民歌、说唱和地方戏曲等,体现出各民族的音乐特质。这些音乐资源如果能系统地融入高校钢琴教学中,将对教学质量和效果有很大裨益。部分高校已开始尝试将传统民族音乐元素导入钢琴教学体系,如引进民歌谱进... 传统民族音乐包含了各个民族的民歌、说唱和地方戏曲等,体现出各民族的音乐特质。这些音乐资源如果能系统地融入高校钢琴教学中,将对教学质量和效果有很大裨益。部分高校已开始尝试将传统民族音乐元素导入钢琴教学体系,如引进民歌谱进行弹奏练习,融入民族元素设计的音乐作品进教材等。但是整体来看,这种尝试的深度和范围还有待扩大。本文将以高校钢琴教学体系整体设计为研究目标,力图探讨如何利用传统民族音乐资源丰富教学内容。 展开更多
关键词 传统民族音乐 钢琴教学 融合 创新
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中国传统民族音乐在初中音乐教学中的传承与探索
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作者 宋晔 《学周刊》 2024年第27期154-156,共3页
民族音乐是我国民族文化的重要组成部分,也是中国音乐殿堂中的瑰宝。将中国传统民族音乐引入初中音乐课堂,能够丰富音乐教学的内容,培养学生的审美能力,增强学生的民族认同感。文章通过分析民族音乐的内涵及风格特征、初中音乐教学中传... 民族音乐是我国民族文化的重要组成部分,也是中国音乐殿堂中的瑰宝。将中国传统民族音乐引入初中音乐课堂,能够丰富音乐教学的内容,培养学生的审美能力,增强学生的民族认同感。文章通过分析民族音乐的内涵及风格特征、初中音乐教学中传承中国传统民族音乐文化的必要性,揭示了当前初中音乐教学中存在的问题,包括缺乏多样性的音乐教学内容、学生对民族音乐缺乏兴趣与了解、教师对民族音乐的教育能力不足等,在此基础上提出了一系列解决方案,希望能实现民族音乐在初中音乐教学中的传承与发展。 展开更多
关键词 中国传统民族音乐 初中 音乐教学 情感 兴趣 传承
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传统民族音乐有效融入小学音乐课堂的实践探究——以闽南歌谣为例
3
作者 林怀煊 《辽宁教育》 2024年第24期55-57,共3页
在小学音乐课堂教学中有效融入传统民族音乐,能帮助学生了解传统民族音乐,学会歌唱形式、技巧,拓展学生对音乐多样性的认知,丰富学生的审美感知,使传统民族音乐文化能够真正得到传承与创新,培养学生对传统民族音乐文化的深厚感情,增强... 在小学音乐课堂教学中有效融入传统民族音乐,能帮助学生了解传统民族音乐,学会歌唱形式、技巧,拓展学生对音乐多样性的认知,丰富学生的审美感知,使传统民族音乐文化能够真正得到传承与创新,培养学生对传统民族音乐文化的深厚感情,增强学生的民族意识和文化自信,提升学生的音乐素养、文化素质和创新意识。 展开更多
关键词 传统民族音乐 音乐课堂教学 意义 路径 策略
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传统民族音乐文化在初中音乐教育中的应用与渗透
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作者 翟书颉 《中国民族博览》 2024年第14期160-162,共3页
传统民族音乐文化承载着中华民族的历史记忆和审美情感,其在当代初中音乐教育中应用意义重大。而当代学生对于中华民族传统音乐文化的了解少之又少,民族认同感相对薄弱。主要问题是当下流行音乐盛行对于学生冲击较大,主流音乐被流行音... 传统民族音乐文化承载着中华民族的历史记忆和审美情感,其在当代初中音乐教育中应用意义重大。而当代学生对于中华民族传统音乐文化的了解少之又少,民族认同感相对薄弱。主要问题是当下流行音乐盛行对于学生冲击较大,主流音乐被流行音乐文化占据,学生对于流行音乐的兴趣更加浓厚,对于民族音乐的兴趣相对较弱。其次,学生对于民族音乐的接触途径相对较少,也是当下学生对于传统音乐文化认知较弱的重要原因之一。再者,在日常教育教学中,教师更多关注的事课本知识内容的教授,往往忽略了音乐教学中对于传统音乐文化的有效讲解与引导。从而造成了学生对于我国传统音乐缺乏了解,对其中蕴含的民族精神缺乏认同感,这对于优秀传统文化的弘扬与发展极为不利。推进民族音乐文化的传承与发扬,首先是要让学生更多地了解民族音乐文化,全方位多途径地了解民族音乐文化的多样性。使其深入理解民族音乐文化内涵,调整课程结构,将教学内容与实践相结合,充分调动学生的积极性,让学生愿意主动去探索传统音乐文化,打造良好的音乐学习氛围,扩大民族音乐文化在课堂中的影响。 展开更多
关键词 传统民族音乐文化 初中音乐教育 文化认同感
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中职学校音乐欣赏课教学中传统民族音乐的应用策略研究
5
作者 陈丽萍 《教师》 2024年第32期99-101,共3页
中华优秀传统文化的构成要素十分丰富,民族音乐便是其中之一,它蕴含了中华民族的精神内涵以及中华儿女的民族情感。在中职音乐课程改革的大背景下,为了培养学生的文化素养,推动民族精神的传承,丰富音乐课程的内容,教师应将传统民族音乐... 中华优秀传统文化的构成要素十分丰富,民族音乐便是其中之一,它蕴含了中华民族的精神内涵以及中华儿女的民族情感。在中职音乐课程改革的大背景下,为了培养学生的文化素养,推动民族精神的传承,丰富音乐课程的内容,教师应将传统民族音乐应用在中职学校的音乐欣赏课教学中。文章以高教版《音乐鉴赏与实践》第五单元“中国民族器乐”之《百鸟朝凤》为例,立足中职音乐教学实践,从聚焦核心素养、建构主题情境、组织实践活动、制订评价标准等角度,探索音乐欣赏课教学中传统民族音乐的应用策略。 展开更多
关键词 中职 音乐欣赏课 传统民族音乐
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中国传统民族音乐在初中音乐教学中的传承与探索
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作者 陈慧玲 《科研成果与传播》 2024年第7期053-056,共4页
在教育改革持续深化的背景下,音乐教育被提高到一个新高度,在各年度的教学比重不断增加。初中阶段是学生学习的关键时期,也是思想和观念塑造的重要阶段,因此要深化开展音乐教学,并侧重开展民族音乐教学,融合民族文化,促使学生在不断学... 在教育改革持续深化的背景下,音乐教育被提高到一个新高度,在各年度的教学比重不断增加。初中阶段是学生学习的关键时期,也是思想和观念塑造的重要阶段,因此要深化开展音乐教学,并侧重开展民族音乐教学,融合民族文化,促使学生在不断学习的过程中,提高文化内涵,实现可持续发展。教师在初中音乐教学的过程中,应从多角度出发,探索传统民族音乐的传承路径和方向,这样才能促进初中音乐教育事业长效持久发展。 展开更多
关键词 中国传统民族音乐 初中音乐教学 传承
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非物质文化遗产背景下的传统民族音乐在高校的传承研究 被引量:6
7
作者 杨阳 《河南科技学院学报(社会科学版)》 2011年第7期72-74,共3页
高校是中国传统民族音乐的重要传承基地。国际国内非物质文化遗产保护运动的兴起,使人们用一种更广泛更全面的视角来审视对于中国传统民族音乐的保护及传承。通过对非物质文化遗产保护运动的阐述,探究非物质文化遗产保护运动背景下传统... 高校是中国传统民族音乐的重要传承基地。国际国内非物质文化遗产保护运动的兴起,使人们用一种更广泛更全面的视角来审视对于中国传统民族音乐的保护及传承。通过对非物质文化遗产保护运动的阐述,探究非物质文化遗产保护运动背景下传统民族音乐在高校的传承影响。 展开更多
关键词 非物质文化遗产 传统民族音乐 高校 传承
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中国传统民族音乐传承中的耕耘与守望——评《中国民族音乐》 被引量:2
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作者 王纵林 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2015年第3期I0017-I0017,共1页
源远流长的中华传统民族音乐博大精深,具有丰富的文化内涵和民族精神,是中国传统文化的载体和象征,是我国音乐领域的艺术瑰宝。中国传统民族音乐是众多民族几千年来的集体智慧结晶,包括传统民族歌曲、民间舞蹈、说唱音乐、传统戏剧... 源远流长的中华传统民族音乐博大精深,具有丰富的文化内涵和民族精神,是中国传统文化的载体和象征,是我国音乐领域的艺术瑰宝。中国传统民族音乐是众多民族几千年来的集体智慧结晶,包括传统民族歌曲、民间舞蹈、说唱音乐、传统戏剧音乐、传统民族器乐等艺术形式。 展开更多
关键词 中国传统文化 中国民族音乐 民族音乐传承 传统民族音乐 艺术形式 民族精神 文化内涵 集体智慧
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浅析印度尼西亚传统民族音乐——甘美兰 被引量:3
9
作者 范子泉 《民族音乐》 2013年第1期58-59,共2页
印度尼西亚文化概况 印度尼西亚简称印尼,属东南亚国家之一,由上万个岛屿组成,是全世界最大的群岛国家.疆域横跨亚洲及大洋洲,又被成为“千岛之国”。
关键词 印度尼西亚 传统民族音乐 东南亚国家 亚文化 大洋洲
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中国音乐文化产业与传统民族音乐之思考 被引量:5
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作者 姚岚 《成才之路》 2009年第4期58-59,共2页
音乐产业是文化产业的一个分支,是把音乐当做商品,按照工业标准生产、再生产、储存以及分配音乐产品和服务的一系列活动。在我国,它主要是指音像业、音乐商业演出等以音乐作品商品化作为核心的产业。其中,唱片公司是音乐产业链得以... 音乐产业是文化产业的一个分支,是把音乐当做商品,按照工业标准生产、再生产、储存以及分配音乐产品和服务的一系列活动。在我国,它主要是指音像业、音乐商业演出等以音乐作品商品化作为核心的产业。其中,唱片公司是音乐产业链得以形成的核心环节,是传统音乐产业的主宰者。但是,随着宽带技术、MP3技术、P2P技术、新型数字音乐播放设备出现,改变了传统音乐产业中音乐产品的生产、分销流通乃至消费形式,使得数字化、无形化的纯数字音乐通过互联网向消费者传递。这种科学技术,必将给音乐产业带来巨大冲击。 展开更多
关键词 传统民族音乐 文化产业 中国音乐 音乐产业 宽带技术 P2P技术 标准生产 音乐作品
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中国传统民族音乐审美论纲 被引量:1
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作者 宋迎琴 《连云港职业技术学院学报》 2001年第3期75-77,共3页
中国传统的民族音乐有着独特的审美特征,这与我国传统的音乐美学思想是紧密相连的。中国是一个礼乐之邦,尚“雅”、尚“静”,求“善”、尽“美”。从上古三代到今天,传统的音乐美学思想作为一个支柱,始终支配和影响着中国民族音乐... 中国传统的民族音乐有着独特的审美特征,这与我国传统的音乐美学思想是紧密相连的。中国是一个礼乐之邦,尚“雅”、尚“静”,求“善”、尽“美”。从上古三代到今天,传统的音乐美学思想作为一个支柱,始终支配和影响着中国民族音乐的发展。要想更好地进行中国传统民族音乐的审美活动,就必须对我国传统的音乐美学思想作系统的了解和清楚的认识。本文拟从剖析我国传统的音乐美学思想和如何进行中国传统民族音乐的审美两个方面加以纲要性的论述。 展开更多
关键词 中国 传统民族音乐 音乐美学思想 审美意识 审美方法 思想审美 情感审美
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只有民族的,才可能是世界的——浅析中国传统民族音乐教育在当代学校音乐教育中的重要性 被引量:1
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作者 蔡亮 《北方音乐》 2012年第9期35-36,共2页
传承中国民族音乐文化是当代学校音乐教育的主要任务之一。长期以来,由于种种历史的、社会的原因,学校中的音乐教育未能把传承中国传统音乐作为自己的重要职责,使得学校受教育者在接受民族音乐文化的传承和延续上受到了相当程度的影... 传承中国民族音乐文化是当代学校音乐教育的主要任务之一。长期以来,由于种种历史的、社会的原因,学校中的音乐教育未能把传承中国传统音乐作为自己的重要职责,使得学校受教育者在接受民族音乐文化的传承和延续上受到了相当程度的影响。本文旨在从中国传统民族音乐的内涵和意义的角度出发,从本民族音乐如何立足于世界的层面,阐述了中国传统民族音乐教育在当代学校音乐教育中的重要性,表述了笔者对这一重要性的理解和看法。 展开更多
关键词 学校音乐教育 中国传统音乐 民族音乐教育 当代 世界 民族音乐文化 传统民族音乐 受教育者
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试论“一带一路”背景下中国传统民族音乐的学术担当
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作者 曾茜 《民族音乐》 2018年第5期4-5,共2页
习总书记2016年在哲学社会科学工作座谈会上谈道:“我们说要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底是要坚定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。”2014年在庆祝澳门回归祖国15周年大会上的讲话说... 习总书记2016年在哲学社会科学工作座谈会上谈道:“我们说要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底是要坚定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。”2014年在庆祝澳门回归祖国15周年大会上的讲话说:“泱泱中华,历史悠久,文明博大。中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化,是中华民族的根和魂。” 展开更多
关键词 中国特色社会主义道路 传统民族音乐 中华优秀传统文化 哲学社会科学工作 文化自信 学术 中华民族 回归祖国
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传统民族音乐文化的思想价值实践探究
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作者 郭宇曦 《今古文创》 2020年第42期70-71,共2页
中国传统民族音乐是珍贵的非物质文化遗产,不仅具有深厚的文化底蕴,同时艺术性和思想性也极为丰富,因而对于传统民族音乐文化的思想价值探究也非常的重要。在本文的研究中,通过结合自身的工作实践,在重视中国传统民族音乐文化艺术价值... 中国传统民族音乐是珍贵的非物质文化遗产,不仅具有深厚的文化底蕴,同时艺术性和思想性也极为丰富,因而对于传统民族音乐文化的思想价值探究也非常的重要。在本文的研究中,通过结合自身的工作实践,在重视中国传统民族音乐文化艺术价值的基础上,进一步探究了其积极的思想价值,以及在思想塑造工作中的深广意义。本文不仅肯定了传统民族音乐在思想塑造中的积极作用,同时也从彰显传统民族音乐文化内在美的品格、深化传统民族音乐文化民族自豪感、传递传统民族音乐丰富的文化素养、体现传统民族音乐深厚的道德情操等四个方面,彰显了传统民族音乐在思想塑造工作中的价值。并结合实际,对传统民族音乐的思想价值实现方式和策略进行了进一步探究,以期推进传统民族音乐文化的传承和创新。 展开更多
关键词 传统民族音乐 文化 思想 应用
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加强高师传统民族音乐教育的思考 被引量:2
15
作者 李奚溪 《中国成人教育》 北大核心 2008年第24期170-171,共2页
加强高师传统民族音乐教育对于弘扬中国音乐文化、加速传统音乐与世界的接轨、发展我国高等音乐教育以及开展多元化音乐教育等方面均具有重要意义。本文建议通过增加课程设置,培养师资力量,开展传统戏曲、曲艺进校园活动以及进行乡土音... 加强高师传统民族音乐教育对于弘扬中国音乐文化、加速传统音乐与世界的接轨、发展我国高等音乐教育以及开展多元化音乐教育等方面均具有重要意义。本文建议通过增加课程设置,培养师资力量,开展传统戏曲、曲艺进校园活动以及进行乡土音乐文化教育等途径加强高师传统民族音乐教育。 展开更多
关键词 高师音乐教育 传统民族音乐 思考
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传统民族音乐对现代流行音乐的影响分析 被引量:1
16
作者 程瑾 《北方音乐》 2018年第17期32-32,共1页
近年来,现代流行音乐在人们的生活中占据着重要的地位,同时,随着社会经济的发展,各种音乐形式都在相互影响和相互融合,特别是我国传统民族音乐对现代流行音乐的影响。本文积极探索传统民族音乐和现代流行音乐的结合,为我国现代流行音乐... 近年来,现代流行音乐在人们的生活中占据着重要的地位,同时,随着社会经济的发展,各种音乐形式都在相互影响和相互融合,特别是我国传统民族音乐对现代流行音乐的影响。本文积极探索传统民族音乐和现代流行音乐的结合,为我国现代流行音乐开辟新的道路。 展开更多
关键词 传统民族音乐 现代流行音乐 影响
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中国传统民族音乐传承发展与传播路径 被引量:1
17
作者 李媛媛 杨润 《艺术评鉴》 2023年第9期49-52,共4页
中华传统民族音乐是中华文明的精髓,它不仅能够传承和发扬我国优秀的历史文化,而且还能为当今社会带来积极影响。本文旨在通过分析当前社会环境来探究中国传统民族音乐的传承情况,并就其面临的挑战提出有益建议。通过相关措施,可以更好... 中华传统民族音乐是中华文明的精髓,它不仅能够传承和发扬我国优秀的历史文化,而且还能为当今社会带来积极影响。本文旨在通过分析当前社会环境来探究中国传统民族音乐的传承情况,并就其面临的挑战提出有益建议。通过相关措施,可以更好地保护和传播这些珍贵的艺术遗产,并促进它们的长期繁荣。 展开更多
关键词 传统民族音乐 新形势 传承 发展
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新形势下我国传统民族音乐的传承与发展 被引量:5
18
作者 许远伟 《戏剧之家》 2022年第24期54-56,共3页
我国传统民族音乐是中华五千年文化发展的结晶,发扬中华传统民族音乐对于弘扬我国优秀历史文化具有十分重要的现实作用。本文主要从我国传统民族音乐的传承现状为切入口,重点探讨当今社会发展局势及背景下中国传统民族音乐在现实传承以... 我国传统民族音乐是中华五千年文化发展的结晶,发扬中华传统民族音乐对于弘扬我国优秀历史文化具有十分重要的现实作用。本文主要从我国传统民族音乐的传承现状为切入口,重点探讨当今社会发展局势及背景下中国传统民族音乐在现实传承以及发展进程中存在的诸多问题,针对性地提出在新形势下如何提升传统民族音乐的发展和传承效果的建议。 展开更多
关键词 传统民族音乐 新形势 传承 发展
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传统民族音乐元素在现代作曲中的融入 被引量:6
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作者 张扬 霍玉蕾 《黑河学院学报》 2020年第10期152-153,172,共3页
当前,随着社会文化的不断交融,人们审美意识也逐渐产生变化。为了顺应行业的发展,作者在创作歌曲时也转变了创作思路,部分现代曲目也相继融入了我国传统民族音乐元素。传统民族音乐元素在现代作曲中的融入应根据传统音乐的特点、形式、... 当前,随着社会文化的不断交融,人们审美意识也逐渐产生变化。为了顺应行业的发展,作者在创作歌曲时也转变了创作思路,部分现代曲目也相继融入了我国传统民族音乐元素。传统民族音乐元素在现代作曲中的融入应根据传统音乐的特点、形式、内涵,结合现代音乐发展的趋势,古今一体,突出民族性。 展开更多
关键词 传统民族音乐 音乐元素 现代作曲
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新形势下我国传统民族音乐的传承与发展 被引量:4
20
作者 党义歌 《戏剧之家》 2018年第3期67-67,共1页
我国的传统民族音乐作为我国五千年文明的结晶,对于弘扬我国优秀文化有着不可或缺的作用,同时全面做好我国传统民族音乐的传承与发展非常关键。文中从我国传统民族音乐的主要特征分析入手,研究了新形势下我国传统民族音乐的传承与发展... 我国的传统民族音乐作为我国五千年文明的结晶,对于弘扬我国优秀文化有着不可或缺的作用,同时全面做好我国传统民族音乐的传承与发展非常关键。文中从我国传统民族音乐的主要特征分析入手,研究了新形势下我国传统民族音乐的传承与发展中存在的相关问题,并针对性提出了提升新形势下我国传统民族音乐的传承与发展效果的相关对策。 展开更多
关键词 新形势 我国传统民族音乐 传承 发展
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