某高校教职工健康体检情况分析

近年来随着我国高等院校招生规模的不断扩大，高校不断引进高学历人才，岗位竞争加剧，使得高校教师压力增大，教师的健康状况也成为人们关注的焦点。因此，需要关注和提高高校教职工健康水平。本研究旨在了解高校教职工的疾病发生情况，探究改善高等院校教职工健康状况的有效途径。

广州市干部体检情况与经验总结

广州市干部体检工作已进行多年，建立了完善的数字病例档案和健康追踪，现介绍如下。

2009—2012年太原市职工新村社区儿童体检情况分析

儿童的健康状况直接影响其生长发育、生活和学习，是衡量一个地区社会经济发展和社会进步的重要指标。儿童青少年时期的体质健康状况，是决定人的一生性格体质发展的关键阶段。为了解山西省太原市职工新村社区散居儿童的生长发育与健康状况，进一步做好儿童保健工作，将2009-2012年职工新村社区的儿童健康体检结果进行统计分析，现报告如下。

2015年山西省阳城县托幼机构工作人员体检情况分析

根据原国家卫生部与国家教育委员会联合下发的《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》指示精神,我院每年对全县托幼机构工作人员进行健康体检。本研究对2015年进行健康体检的499名已婚托幼机构工作人员的体检结果和主要疾病进行总结分析,以了解其发病情况,以便有针对性地对托幼机构工作人员进行相应的健康教育,以提高在职人员的卫生知识水平,现将其结果报告如下。

肇庆市1993年普通高校中专学校招生体检情况分析

肇庆市１９９３年普通高校中专学校招生体检情况分析陈水珍肇庆市所辖１０县２区，１９９３年参加高校招生体检考生８１３０人，参加中专招生体检考生１６４９４人。其中体检合格可录取各专业分别有１３５０人和７１０３人，占考生１６．６％和４３％。体检符合限制录取部...

谈我校高级教师体检情况及心理与社会因素的分析

高级教师是我院教学、科研工作中的骨干力量,他们的身体健康状况直接影响到教学质量、科研水平的提高。在1996年10月,我们对全院正教授级别的教职员进行了全面的健康检查,现将检查情况分析如下:

干部体检情况分析86名

2011年上半年对军区机关86名干部进行了全面健康体检,现将体检情况报告如下. 资料与方法 参加体检的全部为男性,年龄40～72岁.体检内容包括身高、体重、血压、体格检查、心电图、胸透、腹部B超、血脂、血糖、肝功能、乙肝表面抗原.

高血压患者1200例体检情况及社区干预探讨

目的:探讨高血压患者社区干预的效果。方法:2012年收治高血压患者1 200例,所有患者均经过健康体检。通过回顾其体检资料,分析其体检情况,并对所有患者采取多种方式进行健康教育,实施社区干预。1年后,比较干预前后患者的血压控制情况及患者生活习惯及行为的变化。结果:高血压患者在社区干预前后的收缩压、舒张压差异具有统计学意义(P<0.05)。干预前后患者在高血压控制率、饮酒、吸烟、规律用药、规律运动等方面差异有统计学意义(P<0.05)。结论:为高血压患者进行社区干预,可有效控制高血压疾病的高危因素,提高高血压知识知晓率,增强患者接受治疗的依从性,并将其血压控制在稳定范围内。

2011年湖北电力系统中老年职工健康体检情况分析

供电系统职工特别是基层职工,他们常年在野外作业,担任输变电、线路维护等重要工作,身体健康保障尤其重要。在公司领导和工会的关心重视下,2000年开始,每年对供电系统职工进行1次健康体检。在体检中发现中老年职工的身体状况较差,常见疾病日益增多。

十堰市一中1982～1987年初高中新生体检情况分析

新生入学体检是了解中小学生健康状况的方法之一,并可作为评价学校卫生工作的依据。本文就1982～1987年我校初高中新生入学体格检查资料进行整理分析。 1 资料来源与方法 (1)资料来源于1982～1987年我校录取的初高中新生入学前的健康检查。 (2)历年体检均组织专人负责。

对高级知识分子疗养员体检情况的分析

我们于1994年10月对军区组织来我院疗养的高级知识分子进行了全面的体检,现将体检情况报告如下。1 一般情况 受检者32人,男17人,女15人;年龄40～62岁;从事医学专业者11人,其它专业者21人。2

婚前体检情况调查分析

为了解当前男女青年婚龄期一般健康水平、阐明婚前体检对于优生优育、提高人口素质这一国策的实际作用、现对我区各地开展的男女青年婚前体检情况分析报告如下:资料来源1、全区辖七县一市、于1985年3月、9月和1986年1月、分三批先后在各县市由点到面地逐步开展了婚前体检。

海岛无偿献血人员体检情况

无偿献血是《献血法》规定实施的献血制度,有利于保证临床用血与安全,弘扬人道主义和社会主义精神文明建设,为了解海岛无偿献血者的健康情况,本文对1999年度参加我站无偿献血的9378位献血者的HBSAg、抗-HCV、抗-HIV、ALT、梅毒抗体检测结果分析如下 一、材料与方法 1.