公立医院党员教育管理实践探索

为适应公立医院高质量发展新要求,首都医科大学附属北京安贞医院党委坚持以党的政治建设为统领,夯实制度基础,落地调研指导,推进党建与业务工作深度融合。医院坚持以人民为中心,以党建服务品牌创建为抓手,深化党员学习教育内涵,构建了与医院发展目标相统一、着力服务人民健康的科学精准、务实创新的党员教育管理长效机制。

“精准滴灌式”党员教育管理模式在高校学生社区中的实践运用

当前,高校要推进“一站式”学生社区综合管理工作必须紧紧围绕党建引领,将党建文化、专业学习、校园文化等内容充分融入到社区管理和活动之中,使学生社区切实成为融思想教育、行为导向、生活服务、文化熏陶为一体的“第二课堂”主阵地和学校立德树人的新高地。近年来,韶关学院积极探索“精准滴灌式”党员教育管理模式在高校学生社区的实践运用,尤其在强化党建引领、优化社区软硬件设施建设、凸显学生自我管理的主体作用与持续推进和完善制度建设等方面,为“一站式”学生社区综合管理的深入开展提供强有力的平台与保障,确保其在立德树人根本任务上发挥实效。

伟大建党精神融入新时代学生党员教育的路径研究

伟大建党精神为学生党员教育提供了理论武器、价值导向、精神激励和情感归属,能够提升学生党员教育的系统性、说服力、贴近性和感染力。将伟大建党精神融入学生党员教育,要加强内容设计、注重实践导向、创新教育形式、优化机制建设,充分激发伟大建党精神的强大育人动能,涵育“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代学生党员。

中国共产党人精神谱系融入高校学生党员教育研究

中国共产党人精神谱系具有鲜明的民族性、时代性,是中国共产党人的伟大精神指引、强大精神支柱和宝贵精神财富。将中国共产党人精神谱系融入党课教学、主题党日活动、党员实践教育和日常管理,对确保高校学生党员教育的方向、丰富高校学生党员教育的内容、创新高校学生党员教育的方式、提升高校学生党员教育的效果,引领大学生党员赓续党的红色血脉、弘扬党的优良传统具有重要意义。

党建知识图谱驱动的高校教工党支部党员教育精细管理模式研究

对新时期高校教工党支部党员教育管理进行系统思考,将知识图谱与精细管理理论相结合,探索提升教师党员教育管理工作现代化和精细化水平的新模式,为加强高校党员教育管理、促进党员更好发挥先锋模范作用提供对策与建议,推动高校师资队伍建设向更深层次发展。

红色文化融入高职院校学生党员教育培训的路径

党员教育培训和红色文化有着基因相同、内容相通、目标一致三重属性。文章就红色文化融入高职院校学生党员教育培训的现状进行分析,总结出存在的“不活“”不深“”不实”三大问题,探索贯穿“一条主线”、立足“三个实际”、搭建“三个平台”的立体化路径,提升党员教育培训实效。

新时代党员教育对大学生创新创业精神的影响研究

新时代大学生创新创业精神对我国经济社会高质量发展至关重要。党员教育是立德树人的政治基础,创新创业精神是立德树人的重要抓手。从理论和实证层面探讨党员教育对大学生创新创业精神的影响,对湖南482名大学生党员的实证研究表明,党员教育对大学生创新创业精神有显著积极作用,大学生社会责任起到中介作用,党员发展质量起到调节作用。在此基础上,提出了通过党员教育促进大学生创新创业的建议。

全面抗战时期陕甘宁边区乡村党员教育研究

全面抗战时期,陕甘宁边区持续开展党员教育,以提高农民党员的思想认识与政治水平,引导广大乡村党员干部坚定理想信念和政治方向,围绕党的政治路线和中心工作,坚持抗日民族统一战线,一切为战胜日本帝国主义而奋斗。在中共中央、西北局(边区党委、边区中央局)领导下,边区乡村党员教育以西北局高干会为界,分为前后两个阶段。前一阶段,乡村党员教育中的教条主义、主观主义比较严重,教学方式以照本宣科为主,教育形式主要是流动训练班,教材内容艰深、枯燥无味。后一阶段,结合全党整风,较好地纠正了党员教育中存在的偏差,面向乡村党员干部的扫盲教育与政治教育取得显著效果,基本实现了巩固和发展党员的目标。

“智慧党建”视阈下构建大学生党员教育常态化机制研究

“智慧党建”是“互联网+大数据”和党建工作相融合的产物,创新党建管理模式,帮助各单位搭建了高效化、智能化、一站式的党建运行机制。在此背景下,高校大学生党员教育工作也积极顺应潮流,走向数字信息化道路。文章将分析“智慧党建”视域下构建大学生党员教育常态化机制的重要意义,阐述当前高校在实施党员教育上存在的问题,并依据“智慧党建”的特点和优势探讨构建大学生党员教育常态化机制的具体策略。

推动自我革命精神融入高校党员教育管理

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视党员教育管理工作。习近平总书记也多次强调,要把“党员教育管理严起来、实起来”。自我革命精神是党永葆青春活力的强大支撑,是中国共产党能够超越各种政治力量,成为时代先锋、走在时代前列的决定性因素,也是中国共产党长盛不衰的重要原因。推动党的自我革命精神融入高校党员教育管理,是通过党建实现高校高质量发展的必然要求,也是落实高校立德树人根本任务的必要手段。

香格里拉市:构建“点线面”党员教育矩阵

香格里拉市把党员教育工作作为提升党员综合能力和整体素质的重要抓手,着力构建“点线面”党员教育工作矩阵。聚焦关键点,拧紧责任链条,夯实党员教育基础。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员教育培训的首课和必修课。研究制订党员教育工作要点、重点班次计划,分类制定重点课程。

党建引领 聚焦赋能 促进党员教育长效化机制建立

党的十八大以来,党中央始终把党员教育工作摆在重要位置,习近平总书记亲自主持审议党的历史上第一部关于党员教育工作的基础主干法规《中国共产党党员教育管理工作条例》,批准实施两轮全国党员教育培训工作五年规划,经常深入基层一线调研指导党员教育工作,还先后在不同场合作出一系列重要论述,为推进新时代党员教育事业发展提供了科学指南。

基于SWOT分析模型提升党员教育质量策略

党员教育是党的建设的基础性、经常性工作,是保持党的先进性、纯洁性的重要路径。党的二十大报告强调,要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,这对新时代新形势新任务下的国有企业党员教育工作提出了更高要求。本文运用SWOT分析模型,找准当前国企党员教育工作难点和瓶颈,对症下药,探索构建“SWOT”党员教育模式,提升党员教育质量,夯实党建基础思想保障。

高校学生党员教育“三全育人”工作格局的路径探索

高校学生党员教育关乎着培养社会主义接班人与建设者的“国之大计”,拥有鲜明的现实意义与价值。我们要认识到全方位育人、全员育人与全程育人层面的困境,要探索出构建三全育人工作格局的思路,通过发掘管理者、专业教师、辅导员、支部书记的育人价值,构建协同运行的机制与方法,提高学生党员教育、培养的实效性。为此本文结合三全育人工作格局的建设意义及问题,提出三全育人工作格局的建设路径,以期推动学生党员教育的科学化、全面化、现代化发展。

自我革命精神融入新时代大学生党员教育研究

自我革命精神是中国共产党在伟大自我革命实践中淬炼生成的,是伟大建党精神的重要组成部分,需要一代代共产党人的继承弘扬和与时俱进地创新发展。大学生党员担负着引领全体青年人为第二个百年奋斗目标而努力的重要使命,因此,将自我革命精神融入新时代大学生党员教育具有极强的历史和现实意义。高校作为大学生思想政治教育的主阵地,要切实履行主体责任,着力培养大学生党员敢于刀刃向内的精神,使党的自我革命精神融入新时代大学生党员教育,推动大学生党员把自我革命精神的学习和践行作为必修课,从而使他们成长为中国共产党革命精神的承继者和弘扬者,最终成为有能力的建设者和值得信赖的继任者。

高职院校医学生党员教育提质增效的路径探析

高职院校医学生是社会基层医务工作者的重要来源,对于培养具有为人民服务的奉献精神和救死扶伤的职业能力有较高的需求,提升学生党员的教育质量是必然的要求。在分析学生党员教育管理现状的基础之上,从丰富创新教育内容、专业教育与思政教育结合、发挥实践育人功效、健全教育体系四个方面,不断地提高学生党员的教育质量。

5G时代网络直播赋能高校党员教育培训创新研究

网络直播在高校党员教育培训中的应用蓬勃发展,并且随着5G技术的驱动迎来了新的发展契机,具有实现资源共享、强化群体认同、打造沉浸体验、为受众精准画像等功能价值。尽管5G网络直播赋能高校党员教育培训全新的场景形态和实践样貌,但仍然存在软硬件基础条件尚不成熟、技术附魅弱化人文关怀、复合型人才缺位等诸多挑战。推动5G网络直播与党员教育培训融合发展,落实立德树人根本任务,需要构建共建共治共享新格局,砥砺初心坚持“内容为王”,加强人才引育管用汇聚发展动能。

高职院校毕业生党员教育管理模式的探索与实践

以何种方式对毕业生党员进行教育管理,进一步促使毕业生党员坚定理想信念、树立为民服务意识,具有重要意义。文章围绕毕业生党员现状调查、毕业生党员存在问题的原因,提出坚持“宁缺毋滥”标准、确保毕业生党员的整体质量,扎实推进党员教育、提高毕业生党员的党性修养等高职毕业生党员教育管理模式创新措施。

新中国成立初期农村党员教育与农业互助合作运动的推进--以山东为中心的考察

新中国成立初期,为了消除农村党员对社会主义社会和共产主义社会的错误认识,打破“革命成功”的胜利情绪,农村基层党组织进行了一次较为系统的党员教育。通过农村党员教育,中国共产党在农村党的组织初步建立了党课制度,提高农民党员的思想觉悟和理论水平,改变部分党员存在的“个人生产、发家致富”的思想,划清党员干部先锋队与群众的界限,启发他们带头参加农村互助合作组织,并在其中发挥示范作用,有效推进了农业互助合作运动的进程。新中国成立初期,山东作为当时农村党员占比最多的省份,其农村党员教育积累了一定的经验,对当下党员干部教育有积极启示意义。

红色文化融入高校学生党员教育的路径研究——以长治地区为例

青年学生党员是党和国家事业发展的中坚力量,肩负着新时代中华民族伟大复兴的重担,因此,党员的教育和培养关乎国家的未来。红色文化作为新时代中国特色的先进文化,它具有的精神内涵和时代育人价值是对党员进行教育培养的最鲜活内容。基于此,论文首先对红色文化的内涵及长治区域红色文化的特征进行阐释和归纳;其次,从丰富党员教育的有效载体、坚定理想信念标杆、增强文化自信三个方面分析了红色文化融入高校学生党员教育的意义;最后,重点提出通过融入党员教育课程、党建文化、党员实践教育的手段,多路径推动红色文化教育在学生党员教育当中走深、走实。