现代教育技术是全面推进素质教育的重要动力

今年六月,党中央、国务院提出了“关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定”。这是“科教兴国”战略的一项有力措施,也是二十一世纪我国教育事业发展的明确目标与方向。“国运兴衰,系于教育”,只有通过深化教育改革,推进素质教育,构建一个充满生机的、具有中国特色的社会主义教育体系,才能培养和造就跨世纪的一代新人,才能为实施“科教兴国”奠定坚实的人才和知识基础,才能使中华民族在激烈的国际竞争中,立于不败之地。 作为教育的“制高点”——“现代教育技术”,在全面推进素质教育的过程中。

深化职工教育改革 全面推进素质教育

中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(以下简称《决定》)是从我国社会主义事业兴旺发达和中华民族伟大复兴的大局出发,为构建一个充满生机的有中国特色的社会主义教育体系作出的重大部署。对于我们石化管理干部学院来讲。

全面推进素质教育就是要遵循教育规律

怎样“培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人”呢?学习党中央、国务院的《决定》,我的体会就是要遵循教育规律,按教育规律办事。 从《决定》的具体内容看,我以为以下要求就是遵循教育规律的反映;首先,全面推进素质教育要“

发扬立信特色 全面推进素质教育

党中央、国务院召开的第三次全国教育工作会议,是进一步落实科教兴国战略、深化教育改革、全面实施素质教育的动员会。我们教育工作者为此而感到欢欣鼓舞。江泽民同志的讲话,深刻分析了面向21世纪的中国教育改革和发展的形势,阐述了全面推进素质教育的重要性,提出了今后教育工作的任务。“国运兴衰、系于教育,教育振兴、全民有责”道出了我们的心声,令人振奋,引人深思。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》是指导我国教育改革跨世纪发展的纲领性文件。对我们来说,当务之急是要认真学习、深刻领会中央领导的重要讲话和有关文件,努力做到学习文件与转变观念相结合,学习文件与推进教育改革发展相结合,树立全面推进素质教育的观念,树立教育为经济社会发展作贡献的观念。

深化职业教育教学改革全面推进素质教育为培养21世纪现代化建设需要的高素质劳动者而奋斗——在全国中等职业教育教学改革工作会议上的报告

今天,我们在这里召开全国中等职业教育教学改革工作会议,这是第三次全国教育工作会议之后职业教育战线的一次重要会议.会议的主要任务是,认真学习江总书记等中央领导同志的讲话,贯彻全教会精神,落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》,深化职业教育教学改革,

全面推进素质教育 服务科教兴鄂战略

省委、省政府召开的全省技术创新和教育创新工作会议,是一次十分重要的会议。会上,蒋省长作主题报告,贾书记作重要讲话。这次会议把贯彻十五届四中全会和全国教育工作会议、全国技术创新会议三个会议的精神结合起来,“三大创新”一起抓,充分体现了省委、省政府依靠教育创新和技术创新振兴湖北经济的战略思想。这次会议,对我省教育的改革和发展,必将产生重大和深远的影响。

中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定

（摘要）（１９９９年６月１３日）一、全面推进素质教育，培养适应二十一世纪现代化建设需要的社会主义新人１．实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、...

中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定

当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量,这对于培养和造就我国二十一世纪的一代新人提出了更加迫切的要求。

完善高校德育目标 全面推进素质教育

中共中央、国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出: "实行素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。""实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节之中。学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育。"

中共中央国务院发布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》于1999年6月13日发布。这个《决定》共4个方面26条,9700多字,主要包括:一、全面推进素质教育,培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人;二、深化教育改革,为实现素质教育创造条件;三、优化结构,建设全面推进素质教育的高质量的教师队伍;四、加强领导,全党、全社会共同努力开创素质教育的新局面。

全面推进素质教育 努力造就“四有”新人

国运兴衰,系于教育;教育振兴,全民有责。我们必须全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义为人民服务,坚持教育与社会实践相结合,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的,德育、智育、体育、美育等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。在当今世界,综合国力的竞争,越来越表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争。无论就其中哪一个方面实力的增强来说,教育都具有基础性的地位。改革开放二十年来,我国经济建设和科技进步都取得了巨大的成就。但是,也要清醒地看到,我国经济增长方式还没有根本转变,沉重的人口负担还没有转化为人力资源的优势。我们的劳动力素质和科技创新能力不高,已经成为制约我国经济发展和国际竞争能力增强的一个主要因素。