教师课堂自觉:品性阐释、具体表现及养成机制

课堂自觉是教师对课堂教学的自我意识、自主能力和能动实践。它是新时代深化课堂改革、推进教育创新、加快教师专业发展的必然要求。课堂自觉不仅是一种积极而内隐的精神性主观意识倾向,更是教师通过自觉能动的客观实在的课堂教学实践表现出来的符合情理的外显课堂教学行为和在积极情感和清醒理智作用下对课堂教学的能动和客观的行为实践。课堂自觉既是一种情感态度,也是一套知识体系,更是一种教学能力,还是一种教学方法和教学实践。它具体表现在积极从事课堂教学活动、主动开展课堂教学反思、大胆实施课堂教学探索、勇敢进行课堂教学创新等四种行为。教师课堂自觉的养成主要靠理论修养、主体意识、教学实践和课堂研究。理论修养是教师课堂自觉的精进源头,主体意识是教师课堂自觉的内生心理机制,教学实践是教师课堂自觉的外生行为机制,课堂研究是引领教师课堂自觉的价值航标。

探析隐形变异“四风”问题在高校的具体表现形式及处理

当前高压态势下,“四风”面上问题得到有效遏制,但隐形变异、反弹回潮的隐患仍不容忽视。高校作为立德树人的重要阵地,肩负着为党育人、为国育才的重要使命,其党风政风、校风学风、作风家风往往是一体相连的,因此纠治隐形变异“四风”问题显得尤为重要。本人以成都体育学院为例,系统分析当前隐形变异“四风”问题在高校的具体表现形式,深刻剖析背后存在深层次原因,并提出有针对性的处理意见,以期为相关研究提供参考。

高考作文文风问题的具体表现及原因分析--以2022年全国新高考Ⅰ卷一篇作文为例

高考作文中的文风不端现象近几年以来愈演愈烈,问题也越来越多。内容上主要是角色意识差,导致文章情感冷漠;形式上主要是语言表达问题。原因有三个方面,一是与作文命题思想有关,二是作文训练中教师指导不到位,三是考生的应试导向和心理出现了偏差。2021年全国新高考作文评阅标准增加了“三文”,即文风端正、文脉清晰、文气顺畅,这对评阅高考作文有定性意义,目的是通过这个标准来纠偏,解决当下高中作文教学中存在的突出问题。

抓住内心感受,写清具体表现

王老师:同学们,本单元习作的题目是“他_____了”,你会填什么词,让题目变得完整呢?阿呆:他跑了,他笑了,他获奖了,他生气了……王老师:课本中也为我们提供了一些参考,比如他陶醉了,他生气了,他伤心了……你们发现了吗,这些词有什么特点?阿呆:这些词把“他”当时的表现写出来了。文君:这些词能够反映人物内心的感受。

社会主义社会基本矛盾具体表现形式探析

社会主义社会基本矛盾具体表现形式探析高铭仁，张世贵关于社会主义社会基本矛盾具体表现形式的问题，是毛泽东同志的社会主义社会矛盾理论中没有触及的一个重要问题。他仅从矛盾普遍性的意义上肯定了“基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之...

思想政治教育人文价值的具体表现解读——兼论思想政治教育惠于人的精神生活和社会生活的方式

分析思想政治教育人文价值不仅要着眼于人本身,更要着眼于现实的人的生活。思想政治教育人文价值可还原为对人的生活(包括精神生活和社会生活)的积极正面的价值。助推人的生活智慧的生长和发展,助力人的精神生活的平衡与充盈,作为人达致美好(社会)生活的导引与动力是思想政治教育人文价值的具体表现。

生态功能区建设中政府行为失范的具体表现与诱发因素分析

在转型期,生态功能区的政府行为由于受理念偏差、利益驱使、机会存在和监管不力等诱发因素的影响,容易表现出政府行为能力夸大、政府行为手段单一、政府行为目标短视、政府行为运转盲目和政府行为结果自利等失范行为。考虑到政府行为失范对生态功能区建设的负面影响,有必要对其具体表现和诱发因素进行剖析,以期为下一步研究防范政府行为失范的措施打下基础。

武术刚健自强精神的具体表现及当代价值

采用文献资料等研究方法,探赜武术刚健自强精神的具体表现及当代价值。研究认为,刚健自强精神实质上就是一种自强不息、有所作为的精神追求。武术作为刚健自强精神的最佳象征,其具体表现在物态、制度、行为和精神四个方面。物态方面表现为武术技法对习武者刚健自强精神的涵养;制度方面表现为传统师徒传承制对刚健自强的武德追求;行为方面表现为习武者对君子行为的追求;精神方面表现为习武者对“武以成己”的不懈追求。弘扬和培育武术刚健自强精神对当代社会具有十分重要的意义和价值。主要体现在:武术刚健自强精神是中华民族的精神命脉,能增强文化自信,助推中华民族伟大复兴,有利于培育青少年“阳刚之气”。

论爱生的思想基础与具体表现

爱生尊师是教育的基础和前提,爱生是无私而崇高的事业爱,是一种特殊的社会情感,爱生的具体表现是和蔼可亲的态度,诲人不倦的精神和对学生素质提高及人格健全所给予的热切关注。

试论海明威创作思想发展的具体表现

海明威是一位与时俱进的作家。他紧紧把握时代脉搏,积极探索人类未来的发展道路,创作思想发生了质的变化。海明威不同时期的作品,留下了他探索的足迹。分析海明威创作思想的具体表现及其成因,有助于准确地把握其思想发展的脉络。

从电影看中西方语言与文化差异的具体表现

中西方文化的差异必然在语言上有所反映，而这种差异具体表现在什么方面还有待深入的研究。本文试图通过称谓用语、礼貌用语、告辞用语、邀约用语和比喻用语五方面来分析中西方语言与文化差异的具体表现。

教师应当让人终身难忘——浅谈培训院校教师职业素养的具体表现

作为一名培训院校教师,要把知识、创新、兴趣、品德等方面的职业素养和道德素质,结合所学的、所想的、所看的、所听的,转化成一次次具有创造力、影响力和感染力的培训课程。

“三型校园”建设中社会主义核心价值体系的具体表现

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,如何结合"三型校园"(即"节约型、关爱型、文化型"校园)建设把其融入到学校教育的全过程,并使之转化为广大师生员工的自觉追求,是摆在理论工作者面前的一项重要课题。本文在强调用马克思主义理论指导高校校园建设与发展的同时,拟重点从创新精神、资源意识和爱国情感的培养等维度来解读"三型校园"建设中社会主义核心价值体系的具体表现。

新时代大学生社会心态具体表现及培育路径研究

我国正处于社会转型的关键时期,大学生社会心态主流上是健康的,但也存在一些问题。大学生良好社会心态的培育,既要做好宏观层次上的调控,也要从微观层面掌握大学生社会心态的波动纪律。加强大学生社会心态研究的现实意义,主要体现在有助于大学生的思想道德素质,实现大学生的社会角色转变以及实现大学生个人自由全面的发展。

毛泽东个人思想中的民粹主义成分及其具体表现

民粹主义是十九世纪中叶在俄国出现的一个带有浓厚空想社会主义色彩的小资产阶级思想流派。通过分析民粹主义基本观点及其判断标准,发现在毛泽东的个人思想中确实存在民粹主义成分,且具体表现在新民主主义革命初期和社会主义建设早期。

设计中的技术美及其具体表现

技术是人类利用、改造自然的能力和才智的标志。技术具有不断发展和进化的本质属性。随着人类社会的发展,科学技术的日益进步,设计生产活动日益兴旺,因此改变了人们的审美意识,并使人重新认识发现包含在技术中的美。技术越发达,其设计审美追求程度也就越高。

平面图案设计在服装装饰中的重要性及具体表现——评《服装色彩与图案设计》

在每个人的日常生活中,服装扮演着非常重要的角色,人们会在不同的时间、场合和年代穿着不同的服装。不同的服装具有不同的特点和用途,主要通过服装装饰展现出来。服装中的装饰是对服装的二次改造,通过多种多样的处理方式,让服装看上去更加美观、大方或实用,从而丰富服装的存在形式,对提升服装的内涵和价值具有不可忽视的作用。

初中班主任德育功能的具体表现

在大力推进新课程改革的进程中,初中生的德育工作已然成为教育改革的重点所在。班主任作为班级管理、教育的主要负责人,其不仅仅要将眼光放在学生成绩方面,还要在德育方面发挥其德育功能,帮助学生树立正确的人生观、价值观,提升学生的道德品质、行为等。要想提升初中班主任的德育质量,首先要从理论入手,探究班主任的德育功能表现,以此表现为基础,切实落实德育工作。

电影美学在影视艺术传播中的具体表现及应用

随着新时代社会飞速发展,进一步带动了我国影视艺术行业的不断发展,对于影视艺术行业的发展,我们需要关注到电影美学的重要性,并且考虑到电影美学在影视艺术传播中的具体应用。电影美学是新时代独有的一门艺术,它承载着世界的文化气息,并且在不同国家的影视行业发展过程当中电影美学都有不同的表现形式。因此,就需要考虑到当前我国电影美学在影视艺术传播中的具体表现形式,从而更好的呈现出的应用优势。